Поисковый запрос: (<.>K=обучение английскому языку<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Бармина, Людмила Геннадьевна (учитель).
Enjoy English? ! [Текст] / Л. Г. Бармина // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 68-71 : рис. - Окончание. Начало в N 5
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- начальная школа -- учебники -- учащиеся -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- обучение английскому языку -- преподавание английского языка
Аннотация: Главы из учебника английского языка.
Найти похожие
|
2.
|
Малышева, Н. Г. (преподаватель).
Важное подспорье при обучении английскому языку [Текст] / Н. Г. Малышева // Специалист. - 2009. - N 6. - С. 15-16
. - ISSN 0869-5210ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение английскому языку -- речевая зарядка -- совершенствование иноязычной речи
Аннотация: Использование приема речевой зарядки при совершенствовании иноязычной речи студентов.
Найти похожие
|
3.
|
Лысикова, И. В.
Взаимосвязанное обучение письму, чтению и говорению [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 7. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- алфавит -- английский алфавит -- английский язык -- игровые методы обучения -- игры -- иностранные языки -- методы обучения -- мотивация обучения -- обучение алфавиту -- обучение английскому алфавиту -- обучение английскому языку -- обучение иностранным языкам -- уроки английского языка
Аннотация: Приведены упражнения, нацеленные на то, чтобы дети в первом классе прочно усвоили буквы английского алфавита и звуки, которые могут ими обозначаться, поняли их практическую значимость, а также овладели навыками чтения и письма.
Найти похожие
|
4.
|
Курасовская, Юлия Борисовна (кандидат филологических наук).
Всероссийская олимпиада школьников как показатель качества обучения иностранному языку [Текст] = All-Russia school olympiad as an indicator of the quality of teaching foreign languages in schools / Ю. Б. Курасовская, К. С. Махмурян // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 11. - С. 32-47. - Библиогр.: с. 46-47 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по английскому языку -- английский язык -- обучение английскому языку -- олимпиадные задания -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ
Аннотация: Статья посвящена анализу разных этапов Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
Доп.точки доступа:
Махмурян, Каринэ Степановна (доктор педагогических наук); Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку
Найти похожие
|
5.
|
Лихачева, Ольга Николаевна (кандидат филологических наук; доцент).
Иностранный язык в неязыковом техническом вузе [Текст] = Foreign language at a non-linguistic technical university / О. Н. Лихачева // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык (образование) -- вузы -- высшее образование -- дискурсивная компетенция -- изучение английского языка -- иностранные языки (образование) -- иноязычная коммуникативная компетенция -- коммуникативная компетенция -- неязыковые вузы -- обучение английскому языку -- профессиональная коммуникация -- социолингвистическая компетенция -- студенты -- технические вузы -- университеты -- упражнения
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые рекомендации по улучшению процесса овладения иностранным языком в рамках неязыкового технического вуза. Иноязычная коммуникативная компетенция в указанном контексте реализуется посредством своих ключевых составляющих - лингвистического, дискурсивного и социокультурного компонентов в совокупности.
Найти похожие
|
6.
|
Барышникова, Юлия Викторовна (кандидат педагогических наук).
Использование активных форм работы на основе краеведческих материалов на уроке английского языка [Текст] = Active forms in traching english using local lore materials / Ю. В. Барышникова, Ю. Л. Вторушина // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 8. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активные формы работы -- краеведческие материалы -- задания краеведческого характера -- английский язык -- обучение английскому языку -- творческая деятельность
Аннотация: В статье освещается проблема использования активных форм работы при обучении английскому языку на основе материалов краеведческого характера. Авторы утверждают, что проблемные задания краеведческого характера способствуют активизации обучения английскому языку и созданию условий для продуктивной творческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Вторушина, Юлиана Леонидовна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
7.
| 372.8
Л 33
Лебедева, Н. А.
Комплекс интегрированных уроков в старшей профильной школе [Текст] / Н. А. Лебедева // Физика в школе. - 2007. - N 3. - С. 20-22
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- 11 класс -- интегрированное обучение -- общеобразовательная школа -- профильная школа -- профильное обучение -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- старшая школа -- интегрированные занятия -- преподавание физики -- обучение физике -- обучение английскому языку -- преподавание английского языка -- уроки-конференции
Аннотация: Перечень тем для интегрированных уроков и краткий рассказ об одном из них.
Найти похожие
|
8.
|
Фетисова, А. А.
Лимерик как материал для работы над лексической стороной английского языка [Текст] / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 7. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (13 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 + 83.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
английская поэзия -- английский язык -- иностранные языки -- интонационная организация речи -- интонация -- лимерики -- обучение английскому языку -- поэзия -- развитие речи -- ритмическая речь -- стихотворения
Аннотация: Лимерик - наглядный пример типично английской интонационной организации речи. Он обладает очень четкой стихотворной и ритмической формой и состоит из пяти строк. При обучении английскому языку использование лимериков для организации работы по усвоению лексического материала возможно как на этапе ознакомления, так и тренировки.
Найти похожие
|
9.
|
Зиман, Л. Я. (кандидат педагогических наук, доцент).
Лимерики Эдварда Лира как литературное явление и как средство обучения студентов иностранному языку [Текст] / Л. Я. Зиман, А. В. Межина // Начальная школа. - 2015. - № 4. - С. 83-90. - Библиогр.: с. 89-90 (12 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
английские поэты -- английский язык -- лимерики -- обучение английскому языку -- обучение иностранным языкам -- подготовка учителей
Аннотация: Лимерик - анапестическое пятистишие. Рассматриваются особенности лимериков Эдварда Лира и их переводов на русский язык, а также обозначаются возможности использования лимериков в процессе обучения английскому языку студентов - будущих учителей начальных классов и иностранного языка.
Доп.точки доступа:
Межина, А. В. (кандидат педагогических наук, доцент); Лир, Эдвард \э.\
Найти похожие
|
10.
|
Черкашина, М. Е. (педагог дополнительного образования первой квалификационной категории).
Личностное развитие гиперактивных детей дошкольного возраста [Текст] / Черкашина М. Е. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 6. - С. 24-28 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- гиперактивные дети -- дошкольники -- личностное развитие -- обучение английскому языку -- синдром дефицита внимания -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье предлагается комплекс эффективных приемов, которые могут быть использованы при обучении английскому языку детей старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Найти похожие
|
11.
|
Олонцева, А. С. (преподаватель английского языка).
Начальный этап изучения иностранного языка: словарь в картинках [Текст] / А. С. Олонцева // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 42-43
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- начальная школа -- обучение английскому языку -- обучение иностранному языку -- словари
Аннотация: Автор рассказывает о создании "Picture Dictionary" ("Словаря в картинках") с целью систематизации знакомой для ребенка лексики и введения новой. Работа такого характера полезна на начальном этапе изучения иностранного языка.
Найти похожие
|
12.
|
Соколова, Т. А.
Некоторые вопросы обучения иностранному языку в неязыковых вузах [Текст] / Т. А. Соколова, В. В. Артюхин // Прикладная информатика. - 2008. - N 2 (14). - С. 10-16 : 1 табл. - Библиогр.: с. 16 (3 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
программы профессиональной подготовки -- неязыковые вузы -- обучение английскому языку
Аннотация: Рассматривается доля участия иностранного языка в формировании программы профессиональной подготовки студентов неязыковых вузов.
Доп.точки доступа:
Артюхин, В. В.
Найти похожие
|
13.
|
Полат, Е. С.
Некоторые диалогические виды работ на раннем этапе обучения [Текст] / Е. С. Полат // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 4 ; Вып. 5. - С. 60-62. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе"
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- диалоги -- диалогические виды работ -- иностранные языки -- обучение -- ранние этапы обучения -- обучение иностранным языкам -- обучение английскому языку
Аннотация: Статья посвящена некоторым видам работ с диалогами на раннем этапе обучения английскому языку.
Найти похожие
|
14.
|
Борунова, Е. Б.
О реализации межпредметных связей химии с английским языком [Текст] / Е. Б. Борунова, Н. В. Перевозчикова, И. М. Сипатова // Химия в школе. - 2010. - N 1. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 32, 35
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контрольные работы -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- интегрированные уроки -- уроки химии -- обучение английскому языку
Аннотация: Представлены уроки повторения и обобщения в качестве интегрированных.
Доп.точки доступа:
Перевозчикова, Н. В.; Сипатова, И. М.
Найти похожие
|
15.
|
Лысикова, И. В.
Образовательные стратегии изучения иностранного языка в школах Англии [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 10. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
аналитическое чтение -- английская система образования -- иностранные языки -- образовательные стратегии -- рефлексия -- сочинения -- обучение английскому языку -- методики обучения
Аннотация: К настоящему времени в школьных учреждениях Великобритании освоена методика обучения английскому языку, образовательные стратегии и структуры, позволяющие обеспечить быструю интеграцию иностранных детей в образовательный процесс.
Найти похожие
|
16.
|
Казачкова, М. Б. (кандидат филологических наук).
Образовательный квест - эффективный способ вовлечения учащихся в процесс обучения [Текст] / М. Б. Казачкова, Т. С. Дорохова // Начальная школа. - 2019. - № 5. - С. 25-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- английский язык -- квесты -- методика преподавания английского языка -- младшие школьники -- мотивация к обучению -- начальная школа -- образовательные квесты -- обучение английскому языку -- обучение иностранному языку -- творческая деятельность -- уроки английского языка
Аннотация: В статье рассмотрена возможность использования творческой деятельности как способа повышения мотивации к изучению английского языка в начальной школе. Представлена разработка образовательного квеста "Загадочное письмо" для учащихся III класса.
Доп.точки доступа:
Дорохова, Т. С. (учитель английского языка; бакалавр)
Найти похожие
|
17.
|
Попова, Ж. Г. (кандидат психологических наук).
Обучение английскому языку как иностранному в зарубежной начальной школе: современные тенденции и реалии [Текст] : обзор литературы / Ж. Г. Попова // Начальная школа. - 2013. - № 5. - С. 98-101
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- зарубежный опыт -- зарубежная школа -- английский язык как иностранный -- обучение английскому языку -- английский язык (образование)
Аннотация: Автор представляет в статье обзор современных тенденций обучения английскому языку как иностранному в начальной школе за рубежом, а также рассматривает его практическую реализацию.
Найти похожие
|
18.
|
Чуксина, О. (доц.).
Обучение англоязычному диалогическому общению [Текст] : социокультурный аспект / О. Чуксина, Г. Кретинина, Н. Гончарова // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 160-162. - Библиогр.: с. 162 (3 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- социокультурные особенности -- обучение английскому языку -- обучение англоязычному диалогическому общению -- англоязычное диалогическое общение -- диалогическое общение -- спонтанная речь -- разговорная спонтанная речь -- разговорная речь -- коммуникативно-ориентированное обучение
Аннотация: О формировании у студентов знаний социокультурных особенностей английского языка при овладении английской спонтанной речью.
Доп.точки доступа:
Кретинина, Г. (доц.); Гончарова, Н. (ст. преподаватель)
Найти похожие
|
19.
|
Михайлов, Владимир Юрьевич (начальник отдела).
Организация эффективной обратной связи в обучении письменной речи в дистанционном формате на примере сервиса Kaizena [Текст] = Using Kaizena as a means of effective feedback in teaching english language writing skills in distance learning format / В. Ю. Михайлов // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 10. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дистанционное обучение -- интернет-сервисы -- обратная связь -- обучение английскому языку -- письменная речь -- сервис kaizena -- средства обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросу использования сервиса обратной связи Kaizena для организации обучения письменной речи на занятиях по английскому языку в дистанционном формате.
Найти похожие
|
20.
|
Афанасьева, О. В. (доктор филологических наук; профессор).
Особенности УМК "Английский язык для общеобразовательных школ" серии "Rainbow English" [Текст] : (2-4 классы) / О. В. Афанасьева, И. В. Михеева // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (1 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- начальное общее образование -- обучение английскому языку -- учебно-методические комплексы -- элементарная коммуникативная компетенция -- компетенция -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс
Аннотация: В статье говорится об особенностях учебно-методического комплекса "Английский язык для общеобразовательных школ", который входит в серию "Rainbow English".
Доп.точки доступа:
Михеева, И. В.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный