Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое сопровождение<.>)
Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-95 
1.


    Погриванов, Г. И.
    В Дни славянской письменности и культуры [Текст] : конференция в Коломне / Г. И. Погриванов // Физическая культура в школе. - 2008. - N 1. - С. 35-41 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--Московская область--Коломна, город, 2007 г.

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическая подготовка -- доклады -- сельские школы -- конференции -- детские дома -- международные конференции -- история физической культуры -- здоровье детей -- научно-практические конференции -- проблемные ситуации -- круглые столы -- элективные курсы -- предпрофильное обучение -- педагогическое сопровождение
Аннотация: О 17 Международной научно-практической конференции по проблемам физического воспитания учащихся: краткое содержание докладов и материалы круглого стола.


Доп.точки доступа:
Коломенский государственный педагогический институт; Дни славянской письменности и культуры, праздник; "Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире", международная научно-практическая конференция; Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире, международная научно-практическая конференция

Найти похожие

2.
373.2
Б 82


    Борисова, О.
    Воспитание и обучение неслышащих детей раннего возраста: традиции и инновации [Текст] / О. Борисова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 124 (14 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- дети -- ранний возраст -- первый год жизни -- нарушения слуха -- неслышащие дети -- глухие дети -- сурдопедагогика -- ранняя помощь -- педагогическое сопровождение
Аннотация: При раннем (с первых месяцев жизни ребенка) начале коррекционной работы появляется возможность "сгладить" имеющиеся недостатки и проблемы в его развитии, а в отдельных случаях даже устранить их. Разработана методика педагогического сопровождения неслышащего ребенка первого года жизни, включающая разработку индивидуальных программ коррекционного воздействия.


Найти похожие

3.


    Павловская, Н. Т.
    Воспитатель в детской больнице. Нужен ли он? [Текст] / Н. Т. Павловская, Т. А. Сологубова // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. )
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
детские больницы -- стационары -- дети -- воспитатели -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- адаптация -- педагогическое сопровождение -- психологическая помощь -- фобический синдром -- школы 4 вида -- взаимодействие с семьей -- коррекция нарушений -- коммуникативные способности
Аннотация: О роли воспитателя в детской психоневрологической больнице.


Доп.точки доступа:
Сологубова, Т. А.

Найти похожие

4.


    Льдокова, Галия Михайловна (заведующая кафедрой; кандидат психологических наук).
    Выездные летние семинары: и учимся, и отдыхаем [Текст] / Галия Михайловна Льдокова, Ольга Михайловна Штерц, Иренеуш Кафлик // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 147-150
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
балинтовские группы -- учителя -- преподаватели -- семинары -- выездные семинары -- педагогическое сопровождение
Аннотация: Об овладении методом психологического сопровождения профессиональной деятельности педагогов.


Доп.точки доступа:
Штерц, Ольга Михайловна (доцент); Кафлик, Иренеуш (доктор психологии)

Найти похожие

5.


    Семенова, Т. С.
    Диагностика готовности к школе как начальный этап сопровождения детей в образовательном процессе [Текст] / Т. С. Семенова // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к школе -- дошкольники -- психологическая готовность -- диагностика готовности к школе -- педагогическое сопровождение -- сопровождение детей -- образовательный процесс -- готовность к школе -- мотивация -- мотивационная готовность -- дети -- родители -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- интеллектуальная готовность -- опыт работы -- психологические портреты детей
Аннотация: Опыт диагностической работы и последующее использование ее результатов в работе с детьми, учителями и родителями. Примеры психологических портретов детей с разными уровнями готовности к школе.


Найти похожие

6.


    Киселева, Наталья Алексеевна (кандидат психологических наук; доцент).
    Динамика эмоциональных состояний приемных детей, воспитывающихся в замещающих семьях [Текст] / Н. А. Киселева // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 70-80. - Библиогр.: с. 79-80 (28 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
замещающие семьи -- социально-психологическая адаптация -- эмоциональные состояния -- приемные дети -- детские деревни-SOS -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования динамики эмоциональных состояний детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в замещающих семьях Детской деревни - SOS. Выявлены возрастные и гендерные различия исследуемых показателей. Апробация программы комплексного социально-психолого-педагогического сопровождения замещающих семей показала ее влияние на улучшение социально-психологической адаптации и гармонизацию эмоциональных состояний приемных детей.


Найти похожие

7.


    Стерхов, А. А. (аспирант).
    Духовно-нравственное воспитание в православной гимназии [Текст] / А. А. Стерхов // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 119-121 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
православные гимназии -- воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- педагогическое сопровождение -- модели педагогического сопровождения -- правила поведения учащихся -- образовательная среда -- классно-урочная система -- внеурочная деятельность -- педагоги -- научно-методическая работа
Аннотация: В статье представлена модель педагогического сопровождения духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся православной гимназии.


Доп.точки доступа:
Православная гимназия во имя Святителя Николая Чудотворца

Найти похожие

8.


    Ерофеева, Т. (профессор).
    "Зеленая дверца" в большой социальный мир [Текст] / Т. Ерофеева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 9-14 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательные проекты -- образовательные программы -- социализация дошкольников -- вариативные формы образования -- ранний возраст -- социальное пространство -- взаимодействие детей и взрослых -- педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогические программы -- развитие дошкольников -- центры развития ребенка
Аннотация: В статье автор рассказывает о клубе общения для детей от нуля до трех лет и их родителей. Этот проект вобрал в себя уникальный опыт психолого-педагогического сопровождения развития детей, апрбированный коллективом специалистов Центра ранней социализации "Зеленая дверца".


Доп.точки доступа:
Дольто, Франсуаза (французский педиатр) \ф.\; Центр ранней социализации "Зеленая дверца""Зеленая дверца", центр ранней социализации

Найти похожие

9.


    Плисенко, Надежда Викторовна (кандидат психологических наук).
    Индивидуальная поддержка взаимодействия родителей с детьми [Текст] = Individual support for the interaction of parents with children / Плисенко Надежда Викторовна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (7 назв.)
УДК
ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- семейное воспитание -- взаимодействие детей и родителей -- педагогическая поддержка -- семейное взаимодействие -- поддержка родителей -- семейный досуг -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое сопровождение -- сопровождение семей -- индивидуальная поддержка
Аннотация: В статье рассматривается индивидуальная поддержка родителей по "окультуриванию" собственного досуга и включению в него ребенка. Выявлено: в семьях, где поддержка имела развивающий эффект для родителей, произошли продуктивные изменения в поведении и действиях их детей.


Найти похожие

10.


    Смирнова, Ольга Анатольевна (учитель-логопед).
    Индивидуальное сопровождение на дому неорганизованного ребенка с проблемами в развитии [Текст] / О. А. Смирнова, Ю. С. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 48-50. - Библиогр.: 50 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- индивидуальное сопровождение -- комплексные работы -- проблемы в развитии детей -- педагогическое сопровождение -- коррекционная поддержка -- семейное воспитание -- надомное обучение
Аннотация: Организация комплексной работы, направленной на выявление и коррекционную поддержку уровня социального, психического и физического развития детей, а также содействие родителям в вопросах воспитания и решения некоторых проблем в развитии ребенка.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Юлия Сергеевна (учитель-дефектолог)

Найти похожие

11.


    Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
    Информальное образование мигрантов в принимающей семье: неинституциональный подход и дескриптивная модель [Текст] = Informal education of migrants in the host family: a non-institutional approach and a descriptive model / Т. В. Фуряева, В. А. Краснов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 122-128. - Библиогр.: с. 127-128 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
англоязычные страны -- внеформальное образование -- дескриптивная модель -- инклюзия -- информальное образование -- мигранты -- миграционная педагогика -- неинституциональный подход -- неформальное образование -- педагогика миграции -- педагогическое сопровождение -- принимающие семьи -- семейно-ориентированный подход -- социокультурная адаптация -- трудовые мигранты -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрен неинституциональный подход в организации информального образования мигрантов в принимающей семье в англоязычных странах с целью их успешной социокультурной адаптации и инклюзии в новое общество. Предложена дескриптивная модель, определены ее компонентный состав, основные требования к процессу обучения, этапы, результаты.


Доп.точки доступа:
Краснов, Виктор Алексеевич (педагог-исследователь; заведующий отделением)

Найти похожие

12.


    Потапенко, С. (кандидат педагогических наук).
    Использование сайта ДОО в речевом развитии дошкольников [Текст] = Use of the site of preschool educational institution in speech development of preschool children / С. Потапенко // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 93-98 : ил. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74с + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
сайты ДОО -- исследования -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- звуковая культура речи -- интерактивное взаимодействие -- дистанционное взаимодействие -- родители дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- логопедическая поддержка -- просвещение родителей -- готовность к взаимодействию -- специалисты ДОО -- педагогическое сопровождение
Аннотация: В статье анализируются результаты исследования готовности родителей дошкольников, получающих логопедическую поддержку в дошкольной организации, к взаимодействию со специалистами ДОО через веб-сайт учреждения. Приводятся положительные примеры размещения информации по формированию звуковой культуры речи на конкретных сайтах.


Найти похожие

13.


    Деркунская, В. (кандидат педагогических наук).
    Как и во что играют мальчики и девочки дошкольного возраста и что с этим делать взрослым [Текст] / В. Деркунская, А. Харчевникова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 29-36 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- средние дошкольники -- средний дошкольный возраст -- игровая деятельность -- мальчики -- девочки -- игры дошкольников -- сюжетно-ролевые игры -- педагогическое сопровождение -- игры мальчиков -- игры девочек
Аннотация: Авторы знакомят с особенностями сюжетно-ролевой игры девочек и мальчиков 4-5 лет (средняя группа) и 6-7 лет (старшая группа) и предлагают стратегию педагогического сопровождения сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста.


Доп.точки доступа:
Харчевникова, А. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

14.


    Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; академик-секретарь отделения РАО).
    Концептуальные основания подготовки педагогов к профессиональной ориентации обучающихся [Текст] / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев, И. И. Соколова // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 84-97. - Библиогр.: с. 96-97 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- учащиеся -- студенты -- педагоги -- учителя -- подготовка педагогов -- методологические подходы -- профориентационная работа -- профориентационная деятельность -- система профориентации -- региональные системы профориентации -- социальный конструктивизм -- методология социального конструктивизма -- профориентационная подготовка учителей -- профессиональный идеал -- фомирование компетентностей -- сопровождение профессионального самоопределения -- педагогическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- профориентологи -- педагоги-профориентологи -- социальное партнерство
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные основания и актуальные проблемы подготовки педагогов к профессиональной ориентации обучащихся. Рассматриваются новые подходы к профориентации, противоречия и перспективы решения проблем. Характеризуется целевой и содержательный компоненты подготовки педкадров для профориентации, организационно-педагогические условия такой подготовки в условиях социального партнерства.


Доп.точки доступа:
Родичев, Н. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент); Соколова, И. И. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)

Найти похожие

15.


   
    Круглый стол "Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации" [Текст] = The roundtable discussion "The scientific and methodical support for rural schools` workwhile optimizing their structure and activity / материалы подгот. Р. С. Бозиев, А. Э. Максаева // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 27-48. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- сельские школы -- малокомплектные школы -- укрупнение учебных заведений -- модели укрупнения -- филиалы сельских школ -- филиальная сеть -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- учителя широкого профиля -- образовательные программы -- комплексная подготовка педагогов -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- родители -- сотрудничество -- мигранты -- языковое образование -- поликультурная образовательная среда -- молодые специалисты -- молодые учителя -- повышение квалификации -- учителя иностранного языка -- дошкольники -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- сопровождение профессиональной деятельности -- педагогическое сопровождение -- воспитание -- воспитывающая среда -- информационно-образовательное пространство -- математическое образование -- одаренные дети -- математические турниры -- дистанционное образование -- проекты дистанционного образования
Аннотация: Статья посвящена работе круглого стола, посвященного проблемам развития и оптимизации управления деятельностью сельских школ в современных социокультурных условиях.


Доп.точки доступа:
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; главный редактор) \.\; Максаева, А. Э. (кандидат педагогических наук; редактор) \.\; Герасимова, Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор; ректор) \.\; Захарова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Карпачева, И. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор) \.\; Меренкова, В. С. (кандидат психологических наук; доцент; заместитель директора по научной работе) \.\; Карташова, В. Н. (доктор педагогических наук; профессор; директор) \.\; Коркина, О. С. (кандидат педагогических наук; заведующая отделом) \.\; Котьков, Н. Н. (кандидат педагогических наук; профессор) \.\; Котькова, Г. Е. (доктор педагогических наук; профессор; руководитель лаборатории) \.\; Подаев, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Щербатых, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе) \.\; Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации, круглый стол; Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева \научно-исследовательская лаборатория сельской школы\; Научно-исследовательская лаборатория сельской школы Орловского государственного университета им. И. С. Тургенева; ЕГУ им. И. А. Бунина; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина"; ФГБОУ ВО "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина», ЕГУ им. И. А. Бунина"; Открытый Математический Турнир

Найти похожие

16.


    Зарипова, Альбина Альфиртовна (педагог-психолог).
    Культура поддержки и помощи ребенку [Текст] / Альбина Альфиртовна Зарипова, Алия Асхадовна Сайфина // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 108-112
УДК
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дети. Детские движения и организации

Кл.слова (ненормированные):
сопровождение детей -- педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- детские лагеря -- лагеря отдыха -- педагоги -- оздоровительные лагеря -- вожатые -- психологи -- протесты детей -- агрессивность детей -- дезадаптация детей -- адаптация детей
Аннотация: Цели и функции социально-психологического сопровождения в детских оздоровительных лагерях.


Доп.точки доступа:
Сайфина, Алия Асхадовна (заместитель директора по психолого-педагогической работе учебно-методического центра); ВДЦ "Орленок""Орленок" ВДЦ

Найти похожие

17.


    Подобин, Алексей Евгеньевич (проректор по социальной и воспитательной работе; доцент; кандидат педагогических наук).
    Массовые мероприятия: организация и проведение [Текст] / Алексей Евгеньевич Подобин // Народное образование. - 2012. - № 3. - С. 219-223
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
массовые мероприятия -- загородные детские центры -- педагогическое сопровождение -- приемы коллективного творчества -- методика массовых мероприятий -- детские коллективы -- педагогические коллективы
Аннотация: О массовых мероприятиях в загородных детских центрах.


Найти похожие

18.


    Зудилова, Л. В.
    Моделирование педагогического сопровождения социализации студентов [Текст] / Л. В. Зудилова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 42-44 : 1 табл. . - ISSN 1990-679Х
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- моделирование педагогического сопровождения -- социализация студентов -- студенты колледжей
Аннотация: Автор предлагает модель педагогического сопровождения социализации студентов колледжа. Выделены значимые особенности каждого ее блока и компонента, детально описаны включенные в модель процессы.


Найти похожие

19.


   
    Модель организации центров ранней помощи в образовательных организациях для комплексной работы с семьями, занимающимися домашним образованием детей до 3-х лет [Текст] / И. В. Красильникова, Т. В. Волошина, О. П. Колесова, С. Г. Панкратьева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 67-71 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- дети раннего возраста -- домашнее образование -- домашнее обучение -- логопедическое сопровождение -- медицинское сопровождение -- педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- работа с семьей -- раннее развитие детей -- ранняя помощь -- сопровождение детей раннего возраста -- центры ранней помощи
Аннотация: Представлена модель организации комплексной работы специалистов по сопровождению детей раннего возраста, не посещающими детский сад.


Доп.точки доступа:
Красильникова, Ирина Васильевна (кандидат педагогических наук; председатель Ассоциации содействия негосударственному образованию Прикамья; директор); Волошина, Татьяна Владимировна (заместитель директора по учебно-методической работе; специалист дошкольного образования); Колесова, Ольга Павловна (первый заместитель директора; логопед-дефектолог); Панкратьева, Светлана Геннадьевна (педиатр; иммунолог-аллерголог; пульмонолог)

Найти похожие

20.


    Лестева, Е. В.
    Модель педагогического сопровождения исследовательской деятельности школьников [Текст] / Е. В. Лестева // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 10-21. - Библиогр.: с. 21 (8 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- ученики -- учащиеся -- школьники -- общеобразовательная школа -- педагоги -- учителя -- средняя школа -- преподаватели -- исследовательская деятельность -- исследования школьников -- образовательная среда -- самореализация личности -- образовательные результаты -- модели педагогического сопровождения -- оценка качества результатов -- качество образовательных результатов
Аннотация: Модель педагогического сопровождения исследовательской деятельности школьников: структура, концепция построения, компоненты, критерии оценки качества образовательных результатов обучающихся.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-95 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)