Поисковый запрос: (<.>K=профильное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 719
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Козленко, С. И.
О профильном обучении в средних общеобразовательных учреждениях [Текст] / С.И. Козленко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - N 8. - С. 44-47
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение
Найти похожие
|
2.
|
Краснов, С. И. (канд. пед. наук).
Проектирование уровневых моделей региональной организации профильного обучения [Текст] / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 30-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- проектирование муниципальных систем -- особенности проектирования -- профилизация образования -- уровневые модели -- модели профильного обучения -- система профильного обучения -- предпрофильная подготовка -- организация профильного обучения -- монопрофильные школы -- учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование -- профильные классы -- сетевая организация профильного обучения -- кооперация образовательных учреждений
Аннотация: В статье рассматривается специфика профильного образования, которая задается логикой избыточности или недостаточности ресурсов.
Доп.точки доступа:
Каменский, Р. Г. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Хохрякова, Ю. Ф.
Моделирование учебно-воспитательного процесса по физической культуре учащихся кадетских классов общеобразовательных школ [Текст] / Ю. Ф. Хохрякова, А. В. Стафеева // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 8. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 39-40 (23 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- кадетские классы -- профильное обучение -- военно-физкультурное образование -- военное пятиборье -- физическое воспитание -- военно-прикладная подготовка
Аннотация: Оценка уровня физической подготовленности учащихся кадетских классов и предложения по повышению уровня общефизической и специальной подготовки учащихся. Предлагаемая авторами модель физического воспитания ориентирована на подготовку учащихся к соревновательной деятельности и поступлению в военные профессиональные образовательные учреждения.
Доп.точки доступа:
Стафеева, А. В.
Найти похожие
|
4.
|
Ионина, Н. Г. (канд. пед. наук).
О профессиональном самоопределении учащихся [Текст] / Н. Г. Ионина, Н. Н. Войткевич // Биология в школе. - 2010. - N 3. - С. 47-52 : ил. - Библиогр.: с. 52
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- подростки -- профессиональное самоопределение -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- профильное обучение -- внеклассная работа
Аннотация: В настоящее время проблема профессионального самоопределения подростков становится все более актуальной. Авторами статьи делается вывод, что для осознанного выбора профессии требуется соблюдение следующих условий: соответствие выбора предметным интересам школьника, представление учащегося о своих способностях и возможностях, адекватная оценка своих способностей и возможностей. Рассматриваются понятия личностного самоопределения и профессионального самоопределения, а также определяются задачи школы и роль учителя-предметника в содействии профессиональному самоопределению выпускников.
Доп.точки доступа:
Войткевич, Н. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
5.
|
Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 3. - 2-я с. обл. : фот.
. - ISSN 1998-1740ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- профильное образование -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.
Найти похожие
|
6.
|
Яппарова, Зиля Ранисовна.
О профессиональном самоопределении учащихся в профильных классах общеобразовательной школы и его поддержке [Текст] / З. Р. Яппарова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 4. - С. 69-88. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- самоопределение личности -- профориентационная работа -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профильное обучение -- профильные классы -- личностное самоопределение -- профконсультационная работа -- личностно-профессиональное самоопределение -- профессиональное становление -- профориентационные беседы -- беседы -- профориентационная поддержка -- информационно-экспертная поддержка -- эмоционально-энергетизирующая поддержка -- профессионально-деятельностная поддержка -- личностно-развивающая поддержка -- профессиональные консультации -- профконсультации
Аннотация: Фрагмент выпускной квалификационной работы "Социально-психологические условия профессионального самоопределения учащихся в профильных классах общеобразовательной школы". Раскрыты понятия профессионального и личностного самоопределения, приведены их принципиальные отличия, выделены задачи профессионального самоопределения и его главная цель в ходе профильного обучения. Перечислены направления профориентационной работы, ее формы и методы. Предложен план проведения беседы при ознакомлении учащихся с профессиями. Определено содержание работы для разных типов профессиональной поддержки.
Найти похожие
|
7.
|
Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - 2-я с. обл. : фот.
. - ISSN 1998-1740ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- профильное образование -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.
Найти похожие
|
8.
|
Севрук, А. И.
Профильное обучение: специфика и особенности [Текст] / А. И. Севрук, Е. А. Юнина // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 71-76. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация -- предпрофильное обучение -- модели профильного обучения -- анкеты -- компетентностные модели
Аннотация: Предложена компетентностная модель профильного обучения, апробированная и используемая с 2006 г. многими образовательными учреждениями Пермского края.
Доп.точки доступа:
Юнина, Е. А.
Найти похожие
|
9.
|
Новикова, Татьяна Федоровна (канд. пед. наук).
Интегрированный курс соизучения родного языка и культуры [Текст] / Т. Ф. Новикова // Русская словесность. - 2007. - N 7. - С. 58-62. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- интегративное обучение -- интегрированные курсы -- культура -- межпредметные связи -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- преподавание русского языка -- профильное обучение -- родной язык -- русский язык -- учащиеся -- элективные курсы
Аннотация: Из опыта преподавания элективного курса "Язык, культура, общество" в 10-х профильных классах.
Найти похожие
|
10.
|
Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - 4-я с. обл.
. - ISSN 1998-1740ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- профильное образование -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.
Найти похожие
|
11.
|
Торбина, И. С.
Ориентируем на профессию строителя [Текст] / И. С. Торбина // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 5. - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. )
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- профориентация -- профессиональная ориентация -- выбор профессии -- процесс обучения -- строительное дело -- архитектура -- профильное обучение -- образовательные услуги -- педагогические технологии -- рынок труда
Аннотация: Обобщен опыт работы колледжа по профориентационной деятельности в условиях острой конкурентной борьбы на рынке образовательных услуг.
Доп.точки доступа:
Колледж архитектуры и менеджмента в строительстве; Московский колледж архитектуры и менеджмента в строительстве
Найти похожие
|
12.
|
Лапушинская, Галина Константиновна (профессор; доктор экономических наук; заведующая).
В старших классах можно получить профессиональную подготовку [Текст] / Галина Константиновна Лапушинская // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 114-117
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профессиональная подготовка -- школы -- учреждения начального профессионального образования -- взаимодействие школ
Аннотация: Об опыте взаимодействия школ с учреждениями начального профессионального образования.
Найти похожие
|
13.
|
Осмоловская, Ирина Михайловна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Инновации и педагогическая практика [Текст] / Ирина Михайловна Осмоловская // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 182-188
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- профильное обучение -- компетентностный подход -- индивидуальные учебные планы -- компетенции в образовании -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ
Аннотация: О проблемах профильного обучения.
Найти похожие
|
14.
|
Проект "Телешкола": как обеспечить качественное и доступное образование каждому? [Текст] / Вадей Николаевич Кеспиков [и др. ] // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 169-176
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- дистанционное обучение -- образовательные проекты -- школьники -- интернет-обучение -- сетевые преподаватели -- некоммерческое партнерство
Аннотация: Об этапах внедрения в практику проекта Челябинской области "Обучение с использованием Интернета для решения задач подготовки школьников на профильном уровне".
Доп.точки доступа:
Кеспиков, Вадей Николаевич (доктор педагогических наук; ректор); Никитина, Ирина Мартыновна (кандидат педагогических наук; проректор ЧИППКРО); Осипова, Ольга Петровна (кандидат педагогических наук; проректор ЧИППКРО); Тюрина, Елена Александровна (главный специалист); "Телешкола", некоммерческое партнерство; Некоммерческое партнерство "Телешкола"
Найти похожие
|
15.
|
Гурьянова, М. П. (зам. директора по науке).
Школа и подготовка трудовых ресурсов для села: взгляд директоров сельских школ [Текст] / М. П. Гурьянова // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 4-10 : 4 табл. - Библиогр.: с. 10 (2 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
трудовые ресурсы -- сельские школы -- опросы -- сельскохозяйственный профиль -- профильное обучение
Аннотация: В марте-июне 2009 г. по программе и анкете, разработанным сотрудниками Института социальной педагогики Российской академии образования, был проведен опрос директоров сельских школ с целью изучения реального состояния деятельности сельских школ различных регионов России в контексте подготовки трудовых ресурсов для производственной и социальной сфер села, определения направлений ее модернизации в условиях реформирования агропромышленного комплекса страны.
Найти похожие
|
16.
|
Ерина, Т. М. (профессор).
Диагностическая основа профилизации образования [Текст] / Т. М. Ерина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 4. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (5 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диагностика -- диагностика -- текущая диагностика -- итоговое тестирование -- социальные факторы -- профильное обучение
Аннотация: В статье раскрываются основы педагогической диагностики при введении профильного обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Орлова, Е. С.
Элективный курс региональной направленности "Buryatia Inside Out" в филологическом классе профильной школы [Текст] / Е. С. Орлова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 9. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 60-61 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Бурятия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- английский язык -- иностранные языки -- межкультурная коммуникативная компетенция -- профильное обучение -- региональная направленность -- филологические классы -- элективные курсы
Аннотация: Элективный курс национальной региональной направленности "Buryatia Inside Out" рассчитан для учащихся 11 класса филологического профиля общеобразовательных школ Республики Бурятия.
Найти похожие
|
18.
|
Зеня, Л. Я. (канд. пед. наук).
Интегрированный курс "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля" в системе профессиональной подготовки учителя [Текст] / Л. Я. Зеня // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 68-69 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Украина
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- интегрированные курсы -- немецкий язык -- профессиональная подготовка учителя -- профессионально-методическая подготовка -- профильное обучение -- старшие классы -- учителя иностранного языка -- экономический профиль
Аннотация: В статье рассмотрены цели и содержание спецкурса "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля", который готовит будущего учителя к обучению немецкому языку в классах экономического, географического и экологического профилей.
Найти похожие
|
19.
|
Уткина, Т. В.
Лабораторный практикум в классах химико-биологического профиля [Текст] / Т. В. Уткина // Биология в школе. - 2010. - N 5. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научное образование -- профильное обучение -- лабораторный практикум -- преподавание биологии -- химико-биологический профиль -- лабораторные работы -- исследовательская деятельность
Аннотация: В условиях профильного обучения большое значение имеет объединение знаний из области естественных наук (биологии, химии, физики) в единую целостную систему. Автор статьи знакомит читателей с лабораторным практикумом как одной из форм организации деятельности школьников, позволяющей интегрировать естественно-научные знания.
Найти похожие
|
20.
|
Гузеев, Вячеслав Валерьевич (профессор; доктор педагогических наук).
Исследовательская работа в профильном обучении [Текст] / Вячеслав Валерьевич Гузеев, Ирина Борисовна Курчаткина // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 192-196 : 1 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- исследовательский подход к обучению -- исследовательская работа -- исследовательская деятельность -- школьники -- учебное исследование -- научное исследование
Аннотация: Об исследовательском подходе к обучению, научном и учебном исследовании, типах и методах исследовательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Курчаткина, Ирина Борисовна (кандидат педагогических наук; директор)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный