Поисковый запрос: (<.>K=развитие речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 659
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Клочкова, Е. А. "Я сижу на берегу" [Текст] : Урок развития речи в VII кл. / Е. А. Клочкова> // Русская словесность. - 1998. - N 3. - С. 42-44
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- 7 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Найти похожие
|
2.
|
Батурина, И. Развитие умения строить логически связный рассказ на уроках [Текст] : [Методические рекомендации для учителей и учеников] / И. Батурина> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 21-24
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РИТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ
Найти похожие
|
3.
|
Шенкман, В. И. Слово о народной песне [Текст] : Урок развития речи. V кл. / В. И. Шенкман> // Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 14-15. - (Уроки литературы)
Рубрики: ФОЛЬКЛОР. ФОЛЬКЛОРИСТИКА--РОССИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НАРОДНЫЕ ПЕСНИ -- 5 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Найти похожие
|
4.
|
Налимова, Т. А. Я - экскурсовод [Текст] : [Вариант обучения экскурс. слову на уроках риторики] / Т. А. Налимова> // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 45-51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТАРХАНЫ--ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКСКУРСИОННАЯ РЕЧЬ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЭКСКУРСИОННОЕ ОБЩЕНИЕ -- 9 КЛАСС -- ЛЕТНИЙ САД (ПАРК) -- ДЕВОЧКА С ПЕРСИКАМИ (КАРТИНА)
Доп.точки доступа: ЛЕРМОНТОВ, МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ; СЕРОВ, ВАЛЕНТИН АЛЕКСАНДРОВИЧ
Найти похожие
|
5.
|
Дубовец, З. В. Развитие речи с помощью синонимов [Текст] / З. В. Дубовец> // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 104-105
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СИНОНИМЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ
Найти похожие
|
6.
|
Чанчикова Н. "В лес за приключениями" [Текст] : [Развитие речи в дет. саду] / Чанчикова Н., Л. Сергеева> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 11-15
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Доп.точки доступа: Сергеева, Л. Найти похожие
|
7.
|
Сергеева, Т. Логопедические сказки-помощники [Текст] : [Коррекц. педагогика] / Т. Сергеева> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 40-47. - Продолжение следует
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Найти похожие
|
8.
|
Шкатова, О. Ю. Ценить каждый момент урока [Текст] : об уроках развития речи / О. Ю. Шкатова> // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2003. - N 39. - С. 13-14
Кл.слова (ненормированные): культура речи -- развитие речи -- уроки развития речи
Найти похожие
|
9.
|
Зазулина, Л. Г. Скульптурные портреты А. С. Пушкина (сочинение- описание "Памятник А. С. Пушкину скульптора О. К. Комова") [Текст] : урок по развитию речи (2 часа). 9-й кл. / Л. Г. Зазулина> // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 21. - С. 8-12
Кл.слова (ненормированные): развитие речи -- методические рекомендации
Найти похожие
|
10.
|
Соколова, Г. П. Так ли просты "простые" знаки препинания [Текст] / Г. П. Соколова> // Русский язык в школе. - 2006. - N 6. - С. 11-18. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.02 Рубрики: Языкознание Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Грамматика Кл.слова (ненормированные): русский язык -- развитие речи -- пунктуация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- вопросительный знак -- знаки препинания Аннотация: О смысле и значении вопросительного знака в речи.
Найти похожие
|
11.
|
Оксане Семеновне Ушаковой - 70 лет! [Текст]> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. [1 ненумер. с.]
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юбилеи ученых -- ученые -- дошкольное воспитание -- развитие речи Аннотация: Представлена краткая биография О. С. Ушаковой, академика МАНПО, профессора по специальности "Теория и методика дошкольного образования".
Доп.точки доступа: Ушакова, Оксана Семеновна (профессора ; 1936-) \о. С.\ Найти похожие
|
12.
|
Мишатина, Н. Л. Развитие речи учащихся на основе концептуального анализа слова [Текст] / Н. Л. Мишатина> // Русский язык в школе. - 2006. - N 6. - С. 19-22. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- 5 класс -- 6 класс -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- метафоры -- концептуальный анализ -- анализ слова -- лингвокультурологические задачи -- развитие абстрактного мышления Аннотация: Опыт развития творческого воображения, языка чувств у учащихся 5-х, 6-х классов.
Найти похожие
|
13.
| 372.8 Б 72
Боброва, С. В. Формирование понятия грамматической основы и грамматического значения предложения (VIII класс) [Текст] / С. В. Боброва> // Русский язык в школе. - 2006. - N 4. - С. 9-14
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- предложения -- 8 класс -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки -- общеобразовательная школа -- грамматическое значение -- сценарии уроков -- грамматическая основа Аннотация: Сценарий урока (стенограмма), на котором вводится понятие "грамматическая основа предложения". Реализуется методика, представляющая собой организацию действий ученика, который "работает" как читатель или "ученый-языковед".
Найти похожие
|
14.
|
Мишатина, Н. Л. Работа с художественным концептом как средство речевого развития школьника [Текст] / Н. Л. Мишатина> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 23-27. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Свеча над Енисеем / В. П. Астафьев
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в. Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учащиеся -- развитие речи -- речевое развитие -- художественный концепт -- языковые средства -- художественные тексты -- концептуальный анализ -- работа с текстом -- береза -- писатели -- русские писатели -- миниатюры Аннотация: Концептная методика предполагает целенаправленное продвижение ученика от фрагментарного знания к знанию целостному.
Доп.точки доступа: Астафьев, Виктор Петрович (русский писатель) \.\
Найти похожие
|
15.
|
Пескишева, Т. Малые фольклорные формы в работе с детьми с общим недоразвитием речи [Текст] / Т. Пескишева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 86-91
. - ISSN 0012-561XББК 74.3 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- языковая среда -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- малые фольклорные формы -- коррекционная педагогика -- коррекция речи -- логопедические занятия -- конспекты занятий Аннотация: Автор надеется, что описание развивающих и коррекционных возможностей малых фольклорных форм поможет вовлечь педагогов в поиск новых методов коррекционно-педагогической работы с дошкольниками, страдающими нарушениями речи.
Найти похожие
|
16.
|
Леханова, О. Как понять себя и другого? [Текст] : работаем со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи / О. Леханова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 9. - С. 100-105
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- логопедия -- речь дошкольников -- речевые нарушения -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- коррекционная педагогика -- специализированные группы -- логопедические занятия -- развитие речи -- причинно-следственные закономерности -- вербальное общение -- невербальное общение Аннотация: С целью обучения пониманию старшими дошкольниками с ОНР социальных причинно-следственных закономерностей разработаны две группы ситуаций: первая группа нацелена на обучение невербальному обозначению социальных причинно-следственных закономерностей; вторая - вербальному (речевому).
Найти похожие
|
17.
|
Ясинская, Светлана Георгиевна. Урок развития речи в V - VI классах (2 часа) [Текст] : ("Я пишу письмо другу") / С. Г. Ясинская> // Русская словесность. - 2007. - N 7. - С. 62-64 : табл.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- конспекты уроков -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- письма -- преподавание русского языка -- развитие речи -- русский язык -- сказки -- творческие сочинения -- творческое развитие -- уроки развития речи -- учащиеся -- эпистолярный жанр Аннотация: Конспект урока на тему "Я пишу другу письмо ".
Доп.точки доступа: Родари, Джанни (итальянский писатель) \д.\ Найти похожие
|
18.
|
Ясинская, Светлана Георгиевна. Виды и приемы чтения. Обучение приемам ознакомительного чтения [Текст] / С. Г. Ясинская> // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 49-53 : табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): чтение -- развитие речи -- обучение чтению -- читатели -- методические материалы -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- формирование читателя -- ознакомительное чтение Аннотация: Даны виды и приемы чтения. Конспект урока развития речи.
Найти похожие
|
19.
|
Хаустова, Дарья Александровна. Письмо по памяти как этап подготовки к изложению [Текст] / Д. А. Хаустова> // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 55-58
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- изложения -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- поэтические тексты -- письмо по памяти Аннотация: Материал для комплексной работы с текстом.
Найти похожие
|
20.
|
Киселева, Н. Дидактическое пособие "Логоклуб": игры и занятия [Текст] / Н. Киселева, Н. Никифорова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 105-106
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развивающая среда -- дидактические пособия -- логопедические игры -- логопедия -- развивающие игры -- развитие речи -- речь дошкольников -- конспекты игровых занятий Аннотация: Как своими руками изготовить дидактическое пособие "Логоклуб". Приводятся конспекты развивающих занятий.
Доп.точки доступа: Никифорова, Н. Найти похожие
|
|
|