Поисковый запрос: (<.>K=сетевые сообщества<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Абрамов, Михаил Геннадиевич (кандидат психологических наук). Этика Интернета: насущная необходимость и трудности роста [Текст] / М. Г. Абрамов> // Человек. - 2012. - № 3. - С. 76-82. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 87.75 + 87.75 Рубрики: Этика Социальная этика Кл.слова (ненормированные): Интернет -- саморегулирующиеся сообщества -- сетевая этика -- сетевые сообщества Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы функционирования сети Интернет: существует ли сетевая этика, каковы механизмы ее формирования и проявления и какие этические проблемы волнуют сетевое сообщество?
Найти похожие
|
2.
|
Алферов, М. Ю. (старший преподаватель). Антропологический смысл сетевых педагогических сообществ и его реализация через артефакт-педагогику [Текст] = The Anthropological Meaning of the Network of Pedagogical Community and Its Implementation Through the Artifact-Pedagogy / М. Ю. Алферов, О. В. Невская , Ю. В. Федорова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 4. - С. 11-20 : граф. - Библиогр.: с. 19-20 (15 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): артефакт-педагогика -- информационные технологии -- сетевые педагогические сообщества -- сетевые сообщества Аннотация: Рассматриваются вопросы связи сетевых педагогических сообществ и артефакт-педагогики. Уделяется внимание метапредметному смыслу взаимодействия педагогов в сетевых педагогических сообществах.The article deals with the communication network of pedagogical communities and artifact-pedagogy, the authors pay attention to the meaning of metasubject interaction of teachers in the teaching of network communities.
Доп.точки доступа: Невская, О. В. (начальник управления); Федорова, Ю. В. (кандидат педагогических наук; профессор; заведующая кафедры) Найти похожие
|
3.
| 371 А 94
Африна, Елена (кандидат физико-математических наук, учитель физики). Сетевые сообщества учителей - приоритеты и возможности [Текст] / Е. Африна> // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 132-138
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Союз Советских Социалистических Республик Организация образования--Россия--Союз Советских Социалистических Республик Кл.слова (ненормированные): сетевые сообщества -- учителя -- педагоги -- научные советы -- лаборатории -- международные проекты -- учебные курсы -- образовательные телеконференции -- образовательные еженедельники -- методические листки -- телекоммуникации в образовании -- сетевые методисты -- педсоветы -- электронные научно-практические конференции Аннотация: О возможностях Сети в учебном процессе, учебных программах нового поколения, компьютерных телекоммуникациях в российских школах и сетевых объединениях учителей.
Доп.точки доступа: Мир, вокруг нас; Педсовет, по средам; Расписание, на завтра Найти похожие
|
4.
|
Бродский, М. А. (Марк Аркадьевич). Подростки и юношество в Сети [Текст] : "вызовы" для библиотекарей / Марк Бродский, Вера Чудинова, Анастасия Михайлова> // Библиотечное дело. - 2008. - N 23. - С. 27-30 : ил.
. - ISSN 1727-4893ББК 78.38 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей Кл.слова (ненормированные): интернет -- молодежь -- дискуссионные клубы -- интернет-журналы -- сетевые сообщества Аннотация: Интернет используется подростками и юношеством очень активно. Подростки любят скользить по киберпространству, общаться и развлекаться в Интернете, но процесс взаимодействия с ним и роль его в их жизни в полной мере ими еще не осмыслена.
Доп.точки доступа: Чудинова, Вера Петровна; Михайлова, Анастасия Игоревна Найти похожие
|
5.
|
Валькова, М. В. Взаимосвязь сетевых сообществ и ученического самоуправления [Текст] / М. В. Валькова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школьники -- ученики -- сетевые сообщества -- сетевое взаимодействие -- компьютерные сети -- информационные технологии -- Интернет-технологии -- школы -- ученическое самоуправление -- толерантность Аннотация: В статье показано, что успешная творческая деятельность в современном мире невозможна вне сетевых коллективов. Единицами культурной эволюции становятся сетевые гибридные сообщества, состоящие из людей и программных агентов Ученическое самоуправление как модель сетевого взаимодействия может использоваться в педагогической практике для освоения учениками толерантности, критического мышления, государственно-общественного управления.
Найти похожие
|
6.
|
Воропаев, М. В. (доктор педагогических наук ; профессор). Виртуальные и смешанные реальности и воспитание [Текст] / М. В. Воропаев> // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (17 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): виртуальность -- виртуальная реальность -- всепроникающая компьютеризация -- смешанная реальность -- социальная реальность -- социализация личности -- школы (образование) -- процесс воспитания -- организация воспитания -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- внедрение ИКТ -- школьные сайты -- сайты школ -- социальное воспитание -- сетевые сообщества Аннотация: В статье раскрываются особенности виртуальной и смешанной реальностей, возможности их интеграции и развития. Определяются педагогические условия, основные формы и методы организации воспитательного процесса в виртуальной и смешанной реальности.
Найти похожие
|
7.
|
Голова, Анна Георгиевна (кандидат социологических наук; доцент). Метаморфозы социальных сетей [Текст] / А. Г. Голова> // Человек. - 2013. - № 4. - С. 151-161. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 60.52 + 60.52 Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): интернет-бизнес -- интернет-коммуникации -- контент -- пользователи социальных сетей -- сайты -- сетевые сообщества -- социальные сети Аннотация: Рассматриваются факторы, способствующие расширению сетевых сообществ, в частности, нарастание их субъектности. Подчеркивается, что в сетевом сообществе начинают доминировать потребительские практики, которые подавляют проявление самостоятельной и активной жизненной позиции, стимулируя аномию, а реальное влияние приобретают производители контента, становящиеся модераторами отдельных явлений. Это позволяет говорить о мифологизации социальных процессов в сети.
Найти похожие
|
8.
|
Гущина, Э. В. (кандидат биологических наук; доцент). Интернет-проекты как образовательный ресурс [Текст] / Э. В. Гущина> // Биология в школе. - 2012. - № 1. - С. 19-23 : 1 табл. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.)
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): проектный тип культуры -- проектная деятельность -- проектирование в образовании -- педагогические проекты -- интернет-проекты в образовании -- образовательные ресурсы -- методическая поддержка учителей -- сетевые проекты -- телекоммуникационные проекты -- сетевые сообщества -- экологическое образование -- биологическое образование -- педагогические технологии -- информационные технологии Аннотация: Об интернет-проектах в области образования, которые облегчают поиск методической информации и информации о проектной деятельности педагогов.
Найти похожие
|
9.
|
Давыдова, Н. Н. (кандидат технических наук). Моделирование развития образовательных учреждений на основе сетевого подхода [Текст] / Н. Н. Давыдова, В. А. Федоров> // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- ОУ -- инновационная деятельность -- проектирование -- инновационные модели ОУ -- принцип сетевого взаимодействия -- сетевое взаимодействие -- развитие сетевого взаимодействия -- сетевые сообщества -- самоорганизация управления ОУ -- научно-образовательные сети -- организационно-педагогические модели -- самоорганизация образовательных систем -- процессы самоорганизации Аннотация: Статья посвящена описанию возможностей использования сетевого подхода в управлении развитием современных образовательных учреждений общего и профессионального образования. Рассмотрена модель сетевого взаимодействия, представлен алгоритм логически взаимообусловленных действий ОУ по вхождению в состав сети.
Доп.точки доступа: Федоров, В. А. (доктор педагогических наук) Найти похожие
|
10.
|
Зенкина, С. В. (Светлана Викторовна). Сетевые сообщества и использование их возможностей при организации повышения квалификации учителей [Текст] = Network communities and use of their possibilities at the organization of professional development of teachers / Зенкина Светлана Викторовна, Салангина Надежда Яковлевна> // Педагогическая информатика. - 2012. - № 3. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- повышение квалификации учителей -- сетевые сообщества -- учителя Аннотация: В статье приведена информация о появлении понятия "сетевое сообщество". Показана роль сетевых сообществ в развитии профессионализма педагогов. Рассмотрены возможности использования сетевых сообществ при организации повышения квалификации учителей.
Доп.точки доступа: Салангина, Надежда Яковлевна Найти похожие
|
11.
|
Иванникова, Светлана. Светлана Иванникова: Уникальность российского LiveJournal - в его субкультуре [Текст] / С. Иванникова> // Университетская книга. - 2011. - N 9. - С. 14-17 : ил.
ББК 76.0 Рубрики: Средства массовой информации Сетевые информационные ресурсы Кл.слова (ненормированные): блоги -- веб-сервисы -- интервью -- Интернет -- интернет-дневники -- интернет-сервисы -- онлайн-дневники -- реклама в СМИ -- Рунет -- сетевые сообщества -- социальные сети Аннотация: LiveJournal - крупнейший веб-сервис, предоставляющий пользователям возможность создавать и вести онлайн-дневники, а также присоединяться к сообществам, которые охватывают все аспекты повседневной жизни и культуры. Это идеальная среда для тесного взаимодействия блогов и СМИ.
Найти похожие
|
12.
|
Логунова, Л. В. Сетевое взаимодействие учителей математики как средство повышения ИКТ-компетентности [Текст] / Л. В. Логунова> // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 54-57
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): интернет -- интернет-сообщества -- сетевые сообщества -- учителя -- повышение квалификации -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии Аннотация: О работе"Сообщества учителей математики" на портале "Сеть творческих учителей", главная задача которого - помочь учителям математики эффктивно использовать информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе.
Доп.точки доступа: СУМ; Сообщество учителей математики; Сеть творческих учителей; СТУ Найти похожие
|
13.
|
Методическое сопровождение коррекционно-логопедической работы [Текст] = Methodological support of correctional and speech therapy work / Левшина Наталия Ивановна, Санникова Лилия Наилевна, Юревич Светлана Николаевна, Мазитова Эльвира Ринатовна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая работа -- логопеды -- методическое сопровождение -- цифровизация -- цифровое образование -- компетентность -- цифровая грамотность -- методическая работа в ДОО -- сетевые сообщества Аннотация: В статье раскрывается актуальность проблемы методического сопровождения коррекционно-логопедической работы в соответствии с нормативными документами. Представлены задачи, содержание методического сопровождения коррекционно-логопедической работы в условиях цифровизации образования. Авторы предлагают различные формы методического сопровождения с практическими материалами.
Доп.точки доступа: Левшина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук); Санникова, Лилия Наилевна (кандидат педагогических наук); Юревич, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук); Мазитова, Эльвира Ринатовна (учитель-логопед) Найти похожие
|
14.
|
Митюгина, Татьяна Геннадьевна (учитель английского языка). Решение профессиональных проблем педагогов ресурсами сети [Текст] / Татьяна Геннадьевна Митюгина> // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 131-135 : рис.
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): Интернет -- педагоги -- профессиональное развитие педагогов -- сетевые сообщества -- методические объединения -- повышение квалификации -- педагогическое мастерство учителей -- школы -- методическая работа -- предметные методические объединения -- районные методические объединения -- кустовые методические объединения -- сетевые методические объединения -- виртуальные методические объединения -- сетевые сообщества педагогов -- повышение педагогического мастерства Аннотация: О новых возможностях профессионального развития педагогов с помощью Интернета.
Найти похожие
|
15.
|
Никуличева, Наталия (старший преподаватель, победитель). Сетевое педагогическое сообщество. На примере "Интернет-государства учителей" [Текст] / Наталия Никуличева> // Народное образование. - 2008. - N 2. - С. 165-169
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): сетевые проекты -- учителя -- интернет-государства -- сетевые сообщества -- педагогические сообщества Аннотация: О целях и направлении сетевого проекта "Интернет-государство учителей" (ИнтерГУру).
Найти похожие
|
16.
|
Патаркин, Е. Д. Реализация творческих и воспитательных возможностей информатики в сетевых сообществах [Текст] / Е. Д. Патаркин> // Педагогическая информатика. - 2006. - N 1. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11
ББК 74с + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- децентрализованные модели обучения -- сетевые сообщества -- педагогика сообщества обмена знаниями -- информационные сервисы Аннотация: В учебной практике следы формирования децентрализованных моделей обучения сегодня ещё мало заметны, но именно информатика и сетевые технологии готовят для них почву. В последние годы интерес к этому направлению возрос в связи с появлением новых технических возможностей для сетевых сообществ.
Найти похожие
|
17.
|
Поддубная, О. Ю. Интернет-государство учителей французского языка [Текст] / О. Ю. Поддубная> // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 7. - С. 92-95
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 32.973.202 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Вычислительная техника Вычислительные сети Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- Интернет -- Интернет-ресурсы -- информационные ресурсы -- сетевые сообщества -- учителя -- учителя французского языка -- французский язык Аннотация: Представлены Интернет-ресурсы в помощь педагогической деятельности учителей французского языка.
Найти похожие
|
18.
|
Прутченков, А. С. (доктор педагогических наук; профессор). Организация сетевого взаимодействия на основе информационного кольца сайтов "Экономика в школе" [Текст] / А. С. Прутченков> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 111-121
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Интернет -- сетевое взаимодействие -- образовательная сеть -- образовательная среда -- сетевые информационные технологии -- характеристики информационных технологий -- сетевые проекты -- сетевые сообщества -- информационные кольца сайтов -- сайты -- экономика в школе -- порталы -- информационные вестники -- личные кабинеты -- общение -- тематические форумы -- экономическое образование -- виртуальные экспертные сообщества -- информационная поддержка -- информационное сотрудничество Аннотация: В статье представлен сетевой проект "Информационное кольцо сайтов "Экономика в школе".
Найти похожие
|
19.
|
Романовская, М. Б. Организация учебной работы при помощи блога [Текст] / М. Б. Романовская> // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 7. - С. 30-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.57 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное обучение -- дистанционное обучение -- индивидуальное обучение -- Интернет -- блоги -- сетевые сообщества -- колледжи Аннотация: Проанализированы образовательные возможности блогов (интернет-дневников). Они рассматриваются как важный инструмент организации образовательного пространства, сетевого взаимодействия и индивидуализации обучения.
Найти похожие
|
20.
|
Ромм, Марк Валериевич (доктор философских наук, профессор, декан факультета гуманитарного образования). Сетевые сообщества с участием вуза [Текст] : сложившиеся практики социального взаимодействия / М. В. Ромм, Р. А. Заякина> // Высшее образование в России. - 2016. - № 11. - С. 28-37. - Библиогр.: с. 36 (12 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- сетевые сообщества -- социальное взаимодействие -- взаимодействие -- сетевое партнерство -- партнерство -- сетевая конкуренция -- конкуренция -- сетевые симуляторы -- симуляторы -- сетевой коллапс -- коллапс -- сетевые симулякры -- симулякры Аннотация: Выявлена система практик социального взаимодействия, посредством которых в повседневной жизни отечественных университетов реализуется их сетевая активность.
Доп.точки доступа: Заякина, Раиса Александровна (кандидат философских наук, доцент кафедры конституционного и международного права) Найти похожие
|
|
|