Поисковый запрос: (<.>K=учреждения дополнительного образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 773
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Кизим, С. Ю. (руководитель вокально-хорового объединения "Родничок", педагог доп. образования Центра творч. развития и гуманитарного образования "Романтик"). Индивидуальная работа с детьми в вокально-хоровом объединении ведет к успеху в коллективном творчестве [Текст] / С. Ю. Кизим> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 46-49 : Ил.: ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Московская область--Россия--Щелково, город Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- вокальные объединения -- хоровые объединения -- центры творческого развития -- дети -- индивидуальная работа (образование) -- коллективное творчество -- пение -- ансамбли (музыка) -- музыкальное исполнительство (образование) Аннотация: Об опыте работы вокально-хорового объединения "Родничок" Центра творческого развития и гуманитарного образования "Романтик" г. Щелково Московской области. В объединении работают ансамбли разных возрастных групп.
Доп.точки доступа: "Романтик", Центр творческого развития и гуманитарного образования \"родничок", вокально-хоровое объединение\; Романтик, Центр творческого развития и гуманитарного образования \родничок, вокально-хоровое объединение\ Найти похожие
|
2.
|
Буторина, О. Ю. (педагог-организатор ДДТ). Образование детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Ю. Буторина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 54-56 : Ил.: 1 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Качканар, город--Россия--Свердловская область Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- больные дети -- дворцы детского творчества -- клубы (образование) -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- образовательные учреждения Аннотация: Об опыте работы клуба "Милосердие", созданного на базе Дворца детского творчества г. Качканар Свердловской области. Цель работы клуба - оказание социально-педагогической помощи детям-инвалидам, а именно - создание такой творческой среды, где дети познают мир с помощью средств декоративно-прикладного искусства.
Доп.точки доступа: Дворец детского творчества \"милосердие", клуб\; Дворец детского творчества \милосердие, клуб\ Найти похожие
|
3.
|
Инчикова, Т. А. (педагог высш. категории Центра детского творчества). Метод проектов как один из интерактивных методов обучения [Текст] / Т. А. Инчикова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 39-40
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Астраханская область--Лиман, поселок--Россия Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- педагоги дополнительного образования -- мастер-классы (образование) -- обучение -- методы обучения -- интерактивные методы (образование) -- метод проектов (образование) -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проектные методы (образование) Аннотация: О проведении мастер-класса в Центре детского творчества пос. Лиман Астраханской области, на котором педагоги познакомились с понятиями "интерактивные методы обучения" и "метод проектов".
Доп.точки доступа: Центр детского творчества Найти похожие
|
4.
|
Титорова, Е. Г. (педагог доп. образования Гор. дворца творчества). Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет [Текст] / Е. Г. Титорова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 40-46 : Ил.: рис., фото, табл. - 1; Первый блок: актуализация. - 1; Второй блок: цели и задачи. - 1; Третий блок: содержание модуля. - 1; Четвертый блок: методическое обеспечение модуля. - 1; Пятый блок: основные результаты модуля и способы их проверки
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Железногорск, город--Красноярский край--Россия Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дворцы творчества -- школы раннего развития -- эстетические школы -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- 6 лет -- 7 лет -- музыкальное образование -- музыкальное развитие -- модули (образование) -- образовательные модули -- проектирование (образование) Аннотация: Из опыта работы педагога эстетической школы раннего развития "Радость" Городского дворца творчества г. Железногорска Красноярского края. Педагог изучила методику В. П. Рева "Интонационные погружения на уроках музыки" и успешно стала применять ее на практике, адаптировав к задачам своей программы. Результатом стало появление нового элемента программы - сквозного образовательного модуля "Интонационные погружения". В статье рассматриваются структурные блоки этого модуля.
Доп.точки доступа: Рева (педагог) \в. П.\; Городской дворец творчества \"радость", эстетическая школа раннего развития\Городской дворец творчества \радость, эстетическая школа раннего развития\ Найти похожие
|
5.
|
Российская Федерация. Федеральное Собрание; Совет Федерации; Сенаторский клуб; "Инновации и интеллектуальная собственность", секция. Рекомендации секции "Инновации и интеллектуальная собственность" Сенаторского клуба Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации [Текст] = Роль и место учреждений дополнительного образования детей в воспитании и развитии подрастающего поколения / Российская Федерация, Федеральное Собрание; Совет Федерации; Сенаторский клуб; "Инновации и интеллектуальная собственность", секция> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 3-6. - 1; Национальный проект "Образование": поддержка образовательных учреждений дошкольного и общего образования. - 1; Роль и место учреждений дополнительного образования детей в воспитании и развитии подрастающего поколения
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Российская Федерация--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- образовательные учреждения -- поддержка образовательных учреждений -- дошкольное образование -- общее образование -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- инновации (образование) -- интеллектуальная собственность -- рекомендации (образование) Аннотация: 23 мая 2007 г. в Федеральном агентстве по образованию состоялось расширенное заседание Сенаторского клуба Совета Федерации Федерального Собрания РФ по темам: 1) "Национальный проект "Образование": поддержка образовательных учреждений дошкольного и общего образования"; 2) "Роль и место учреждений дополнительного образования детей в воспитании и развитии подрастающего поколения". В статье говорится о работе секции "Инновации и интеллектуальная собственность" на расширенном заседании Сенаторского клуба и даны рекомендации участников заседания по повышению эффективности реализации приоритетного национального проекта "Образование".
Найти похожие
|
6.
|
Вигуль, А. П. (методист ЦДТ N 3). Путь в дзюдо: как закаляется характер [Текст] / А. П. Вигуль> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 22-24 : Ил.: ч/б фото
ББК 74.200 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Красноярск, город--Россия Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- педагоги дополнительного образования -- тренеры -- дзюдо -- дети Аннотация: О тренере по дзюдо, педагоге Центра детского творчества N 3 г. Красноярска Анатолии Ильиче Васильеве.
Доп.точки доступа: Васильев, Анатолий Ильич (заслуж. тренер РФ) \а. И.\; Центр детского творчества Найти похожие
|
7.
|
Кравченко, О. Г. (педагог ДО, преподаватель изостудии Центра дополнит. образования детей). Формирование социальных ценностей у детей в процессе их творческого развития [Текст] / О. Г. Кравченко, Л. В. Рулевская> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 25-29 : Ил.: ч/б фото, рис., 2 схемы, 2 табл. - 1; Творческие задания
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дети -- творческое развитие -- социальные ценности -- изобразительная деятельность -- творчество -- творческая деятельность Аннотация: О возможностях формирования и развития социальных ценностей у детей в системе дополнительного образования на примере изобразительной деятельности.
Доп.точки доступа: Рулевская, Л. В. (ст. методист Информационно-методич. центра) Найти похожие
|
8.
|
Савиных, В. Н. (педагог-психолог ДДТ "Вдохновение", аспирант кафедры практич. психологии ВятГГУ). Модель образовательной программы для позитивного разрешения кризиса отрочества [Текст] / В. Н. Савиных> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 10-16
ББК 74.200 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Киров, город--Россия Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): отрочество -- подростки -- подростковый возраст -- кризисы отрочества -- образовательные программы -- программы (образование) -- модели программ (образование) -- нормативные модели (образование) -- опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дома детского творчества Аннотация: О реализации нормативной модели образовательной программы для позитивного разрешения кризиса подросткового возраста педагогами Дома детского творчества "Вдохновение" г. Кирова.
Доп.точки доступа: "Вдохновение", дом детского творчества; Вдохновение, дом детского творчества Найти похожие
|
9.
|
Рябошапко, Т. В. (ст. методист отдела воспит. работы муницип. Гор. информ. научно-методич. центра). Повышение качества воспитания через обновление содержания методической деятельности [Текст] / Т. В. Рябошапко> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 17-21. - 1; Положение о городской информационно-методической выставке УДОД "Программы. Технологии. Методики"
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Краснодар, город--Россия Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- методическая деятельность -- педагоги дополнительного образования -- методисты дополнительного образования -- выставки (образование) -- информационно-методические выставки (образование) Аннотация: О работе сектора дополнительного образования отдела воспитательной работы Городского информационного научно-методического центра г. Краснодара. В статье приводятся также материалы городской информационно-методической выставки учреждений дополнительного образования "Программы. Технологии. Методики".
Доп.точки доступа: Городской информационный научно-методический центр \сектор дополнительного образования\; Программы. Технологии. Методики, выставка Найти похожие
|
10.
|
Картина, Н. И. (педагог доп. образования ЦДТ). Изучение курса "Технология предпринимательства" в УДОД [Текст] / Н. И. Картина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 22-25 : Ил.: 1 ч/б фото, 7 схем. - 1; Реклама и бизнес
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Абакан, город--Россия--Хакасия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- образовательные учреждения -- опыт работы -- центры детского творчества -- дети -- школьники -- подростки -- курсы (образование) -- учебные курсы -- предпринимательство (образование) -- предпринимательская деятельность (образование) -- реклама (образование) -- бизнес (образование) -- занятия (образование) Аннотация: Об изучении подростками курса "Технология предпринимательства" в Центре детского творчества г. Абакана. В качестве примера приводится занятие по теме "Реклама и бизнес".
Доп.точки доступа: Центр детского творчества Найти похожие
|
11.
|
Сухорукова, Л. Н. (педагог-организатор клуба "Прометей" Дворца творчества детей и юношества). Творческий сезон начинается [Текст] / Л. Н. Сухорукова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 40-42 : Ил.: 2 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Красноярский край--Норильск--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- опыт работы -- дети -- подростки -- учреждения дополнительного образования -- дворцы творчества детей и юношества -- клубы по месту жительства Аннотация: О работе детских клубов по месту жительства, которые входят в структуру Дворца творчества детей и юношества г. Норильска Красноярского края.
Доп.точки доступа: Дворец творчества детей и юношества Найти похожие
|
12.
|
Викторова, Т. Б. (руководит. структурного подразделения "Детское творческое объединение "Тропинка" ГОУ Центра эстетич. воспитания детей). Экспедиция - открытие мира [Текст] / Т. Б. Викторова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 47-51 : Ил.: 1 табл., 1 ч/б фото. - 1; Исследование причин опустения деревень вокруг Торжка. - 1; Организационный сбор. - 1; Отчет дежурного командира экспедиции директору ЦЭВД. - 1; Отчет об экспедиции в г. Торжок 23 июня 2007 г. - 1; Поэма о прекрасном древнем русском граде Торжке
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Москва, город--Россия--Тверская область; Торжок, город, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- детские объединения -- творческие объединения (образование) -- центры эстетического воспитания -- гимназии -- дети -- школьники -- учащиеся -- 6 класс -- 7 класс -- экспедиции (образование) -- экспедиционная деятельность (образование) Аннотация: О многодневной экспедиции в г. Торжок Тверской области, которая прошла в июне 2007 г. В экспедиции приняли участие воспитанники Детского творческого объединения "Тропинка" Центра эстетического воспитания детей Центрального округа Москвы, учащиеся 6-7-х классов московской гимназии N 1521.
Доп.точки доступа: Центр эстетического воспитания детей \детское творческое объединение "тропинка"\; "Тропинка", детское творческое объединение; Тропинка, детское творческое объединение; Центр эстетического воспитания детей \тропинка, детское творческое объединение\; Гимназия; Экспедиция Найти похожие
|
13.
|
Руднева, Н. В. (методист МГЦДТ "Культура и образование"). Единая методическая тема - эффективная форма организации методической работы педагогов [Текст] / Н. В. Руднева> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 20-26 : Ил.: 6 схем
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- педагоги дополнительного образования -- методическая работа -- методические темы -- единые методические темы -- опыт работы Аннотация: О работе над единой методической темой педагогов Московского городского Центра детского творчества "Культура и образование".
Доп.точки доступа: Московский городской Центр детского творчества "Культура и образование"; "Культура и образование", Московский городской Центр детского творчества; Культура и образование, Московский городской Центр детского творчества Найти похожие
|
14.
|
Шаршина, Т. Б. (зам. директора по УВР ДДюТ). Мониторинг социального заказа на образовательные услуги г. Владимира [Текст] / Т. Б. Шаршина, Л. А. Рудакова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 27-34 : Ил.: табл. - 1; Методика проведения Мониторинга на основе анкетирования. - 1; Результаты Мониторинга социального заказа на образовательные услуги. - 1; Основные выводы Мониторинга социального заказа на образовательные услуги
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Владимир, город--Россия, 2005-2006 гг. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дворцы детского творчества -- опыт работы -- мониторинги (образование) -- социальные заказы (образование) -- образовательные услуги -- услуги (образование) -- системы дополнительного образования Аннотация: О Мониторинге социального заказа на образовательные услуги системы дополнительного образования г. Владимира. Мониторинг проводился в 2005/2006 учебном году во Дворце детского (юношеского) творчества г. Владимира.
Доп.точки доступа: Рудакова, Л. А. (методист ДДюТ); Мониторинг социального заказа на образовательные услуги Найти похожие
|
15.
|
Шарипова, Е. В. (педагог доп. образования ГОУДОД Центр внешкольной работы "Ясенево"). Художественная компьютерная графика [Текст] / Е. В. Шарипова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 52-54 : Ил.: ч/б фото и рис.
ББК 74.202 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Москва, город--Россия Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- опыт работы -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- центры внешкольной работы -- программы (образование) -- образовательные программы -- художественная графика -- компьютерная графика -- графика -- изобразительная деятельность -- компьютеры -- информационные технологии (образование) Аннотация: Об обучении школьников по дополнительной образовательной программе "Художественная компьютерная графика" в Центре внешкольной работы "Ясенево" г. Москвы.
Доп.точки доступа: Центр внешкольной работы "Ясенево"; "Ясенево", центр внешкольной работы; Ясенево, центр внешкольной работы Найти похожие
|
16.
|
Косарева, Е. П. (зав. методич. отделом ЦДТ). Параметры и критерии оценки дополнительных образовательных программ в УДОД [Текст] : рекомендации в помощь методистам и руководителям ОУ / Е. П. Косарева, М. П. Чернышева> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 13-17 : Ил.: 1 табл. - 1; Критерии оценки параметров
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Нижневартовск, город--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- образовательные учреждения -- программы (образование) -- образовательные программы -- оценки (образование) -- оценивание (образование) -- методики оценки (образование) -- методические рекомендации (образование) -- критерии оценивания (образование) -- опыт работы Аннотация: Дана методика оценки образовательных программ для учреждений дополнительного образования детей. (Из опыта работы методистов Центра детского творчества г. Нижневартовска).
Доп.точки доступа: Чернышева, М. П. (методист ЦДТ); Центр детского творчества Найти похожие
|
17.
|
Сулейманова, Н. И. (зам. директора ЦДТ "Хибины"). Концептуальные положения системы методической работы [Текст] / Н. И. Сулейманова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 18-21 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Формы организации методической работы
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Кировск, город--Мурманская область--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- образовательные учреждения -- опыт работы -- центры детского творчества -- методическая работа (образование) -- система методической работы (образование) -- образовательные учреждения Аннотация: Об опыте организации системы методической работы в Центре детского творчества "Хибины" г. Кировска Мурманской области.
Доп.точки доступа: "Хибины", центр детского творчества; Хибины, центр детского творчества Найти похожие
|
18.
|
"Я не могу без вас и я все думаю о вас... " [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 59-60 : Ил.: 1 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Мегион, город--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- детские школы искусств -- директора -- руководители Аннотация: О директоре детской школы искусств им. А. М. Кузьмина Раисе Васильевне Беликовой (г. Мегион Ханты-Мансийского АО).
Доп.точки доступа: Беликова, Раиса Васильевна (директор) \р. В.\ Найти похожие
|
19.
|
Юбилей Дома детского творчества [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 60-61 : Ил.: 5 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Тобольск, город--Тюменская область Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дома детского творчества -- юбилеи учреждений Аннотация: О праздновании 70-летнего юбилея Дома детского творчества г. Тобольска.
Доп.точки доступа: Дом детского творчества Найти похожие
|
20.
|
Зайцева, А. В. (зам. директора по НМР Краевого центра детско-юнош. технич. творчества). Развитие личности ребенка с ОВЗ средствами технического творчества [Текст] / А. В. Зайцева> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 41-44 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Ставрополь, город Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- учреждения дополнительного образования -- центры детско-юношеского технического творчества -- техническое творчество (образование) -- экспериментальная работа (образование) -- интегральная культура -- интеграция (образование) -- специальные школы -- коррекционные школы Аннотация: В Краевом центре детско-юношеского технического творчества г. Ставрополя на протяжении 5 лет ведется экспериментальная работа по теме "Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями". Педагоги Центра работают с учениками специальной (коррекционной) школы N 33 г. Ставрополя. Благодаря занятиям техническим творчеством в условиях дополнительного образования успешно реализуется интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в социальную среду здоровых детей.
Доп.точки доступа: Краевой центр детско-юношеского технического творчества; Специальная (коррекционная) школа Найти похожие
|
|
|