Поисковый запрос: (<.>K=эстетическое развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
План учебно-воспитательной работы [Текст] / Филиппова Г. Г. [и др.] // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 7. - С. 31-59 : табл., фот. - Прил.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
планирование работы -- гимназии -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- планы -- учебно-воспитательная работа -- учебно-воспитательная деятельность -- духовно-нравственное развитие -- интеллектуальное развитие -- эстетическое развитие -- учащиеся -- профильное обучение -- годовое планирование -- анкетирование -- дополнительные занятия
Аннотация: Годовое планирование интеллектуального, эстетического, духовно-нравственного развития учащихся, управления и контроля, работы с молодыми педагогами, профильного обучения и многое другое.
Доп.точки доступа:
Филиппова, Г. Г. (кандидат педагогических наук); Тиханкова, Н. А.; Литвинова, О. В.; Басс, А. Н.; Гимназия "Эврика"; Эврика, гимназия
Найти похожие
|
2.
|
Шекина, Н.
Пяльцы, ткань, золотые нитки и… золотые руки [Текст] : золотное шитье Торжка в практике работы детского сада / Н. Шекина, О. Бардакова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 43-47 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Торжок
Кл.слова (ненормированные):
мини-проекты -- проекты дошкольников -- проектная деятельность -- художественное творчество дошкольников -- художественно-образовательное пространство -- народные промыслы -- народные традиции -- золотая вышивка -- эстетическое развитие
Аннотация: О приобщении детей к торжокскому народному промыслу - золотому шитью.
Доп.точки доступа:
Бардакова, О.
Найти похожие
|
3.
|
Айламазьян, Аида Меликовна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
О механизмах музыкального переживания: опыт музыкального движения [Текст] / А. М. Айламазьян // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (8 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.45
Рубрики: Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
психология искусства -- эстетическое развитие -- музыкальные эмоции -- метод музыкального движения -- музыкальные переживания -- музыкальные формы -- интонационный слух -- интонации -- пластическое интонирование
Аннотация: Рассматриваются процессы музыкального восприятия и процессы психологической, личностной включенности в переживание музыкальных произведений, а также трансформации личных переживаний в музыкальные. Практика музыкального движения предоставляет возможность во внешней объективированной форме увидеть процесс становления музыкального переживания.
Найти похожие
|
4.
|
Федосова, Т. (педагог высшей квалификационной категории).
В. М. Конашевич: яркая творческая жизнь [Текст] / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 9. - С. 66-75
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
художники-иллюстраторы -- иллюстраторы -- художники -- биографии художников -- иллюстрации к сказкам -- книжные иллюстрации -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- иллюстрации -- сказки в детском саду -- эстетическое развитие
Аннотация: О замечательном иллюстраторе детских книг В. М. Конашевиче.
Доп.точки доступа:
Конашевич, Владимир Михайлович \в. М.\
Найти похожие
|
5.
|
Удалова, Р. И. (ответственный секретарь журнала "Практика школьного воспитания").
Формирование основ музыкального вкуса в эстетическом развитии младших школьников [Текст] / Р. И. Удалова // Начальная школа. - 2013. - № 10. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.). - 2 прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- музыкальный вкус (образование) -- эстетическое развитие -- общее образование -- дополнительное образование -- интеграция образования -- технологии (образование) -- программы (образование) -- эстетическое воспитание -- музыкальное воспитание
Аннотация: Предлагается технология формирования у младших школьников основ музыкального вкуса в условиях интеграции общего и дополнительного образования.
Найти похожие
|
6.
|
Кузнецова, Е.
Изодеятельность - это творчество [Текст] / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 62-64 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изодеятельность -- занятия по изодеятельности -- старшие дошкольники -- художественное развитие -- эстетическое развитие -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- творческая деятельность -- изобразительное творчество -- изобразительные техники -- занятия в детском саду -- занятия по рисованию
Аннотация: В статье автор представляет материалы занятия по изобразительному искусству в различных техниках для детей 6-8 лет.
Найти похожие
|
7.
|
Федосеева, М.
Домики для трех поросят [Текст] : занятие по изобразительной деятельности для детей 5-6 лет / М. Федосеева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 32-33 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии занятий -- изобразительная деятельность -- занятия по изодеятельности -- художественное развитие -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- физкультминутки -- игровые задания -- рисование в детском саду
Аннотация: Автор представляет сценарий занятия по изобразительной деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Франтасова, О.
Весеннее солнышко [Текст] : образовательная деятельность с детьми 5-6 лет / О. Франтасова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 58-61 : фото. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- сценарии занятий -- эстетическое развитие -- художественное развитие -- средняя группа -- комплексные занятия -- психогимнастика -- образовательная деятельность
Аннотация: Автор представляет сценарий комплексного занятия для детей средней группы.
Найти похожие
|
9.
|
Лыкова, Е. С.
Эстетическое воспитание детей на занятиях печатной графикой [Текст] / Е. С. Лыкова // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- воспитание детей -- печатная графика -- занятия печатной графикой -- гравюры -- художественное образование -- рисунки -- графика -- эстетическое развитие -- школьники -- ученики -- учащиеся -- линогравюры -- гравюры по пластику
Аннотация: Роль художественного образования в эстетическом развитии ребенка на занятиях печатной графикой. Искусство гравюры как разновидность печатной графики. Этапы выполнения линогравюры и гравюры по пластику.
Найти похожие
|
10.
|
Кивлева, А. Н. (педагог дополнительного образования; заслуженный работник образования Читинской области).
Создание творческой среды для развития школьников [Текст] / Кивлева А. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 8. - С. 39-41
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- опыт работы -- совместная работа -- творческое развитие -- чтение -- школы -- школьники -- эстетическое развитие
Аннотация: Актуальная проблема настоящего времени - организация свободного времени ребенка, создание условий для проявления детских инициатив, творческого развития школьников и их саморазвитие через систему совместной работы школы и библиотеки. В этом плане необходимо создать среду комфортного обитания в социальной сфере, постараться увидеть задатки таланта ребенка, чтобы затем его развивать. Немаловажную роль в данном направлении играет совместная работа педагогов и Краевой детско-юношеской библиотеки им. Г. Р. Граубина города Читы, которая длится уже второй десяток лет.
Доп.точки доступа:
Краевая детско-юношеская библиотека им. Г. Р. Граубина
Найти похожие
|
11.
|
Ивлев, В. С. (учитель технологии).
Развитие познавательной активности школьников на основе изучения народных промыслов [Текст] / В. С. Ивлев // Школа и производство. - 2011. - № 8. - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
познавательная активность -- народные промыслы -- учебный диалог -- нестандартные занятия -- эстетическое развитие -- школьники
Аннотация: Автор пришел к идее разработки и проведения нестандартных занятий, расширяющих возможности предмета "Технология" в сфере воспитания и эстетического развития детей.
Найти похожие
|
12.
|
Антонова, Н. Н. (учитель технологии).
Предмет "Технология" в инклюзивном образовании [Текст] / Н. Н. Антонова, А. С. Лаптева // Школа и производство. - 2012. - № 3. - С. 10-12
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- адаптация -- инклюзивное образование -- занятия -- эстетическое развитие -- рамки для фотографий -- роспись
Аннотация: Разработано занятие, темой которого стала роспись рамок для фотографий.
Доп.точки доступа:
Лаптева, А. С. (педагог дополнительного образования)
Найти похожие
|
13.
|
Решетникова, Е. С.
Эстетическое развитие школьников на основе интеграции уроков технологии, ИЗО и внеурочной деятельности [Текст] / Е. С. Решетникова // Школа и производство. - 2011. - N 7. - С. 55 : Вклеены 4 л. ил.: 3 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое развитие -- школьники -- интеграции уроков -- уроки технологии -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- программы -- внеклассные занятия
Аннотация: Поскольку в программах по технологии и изобразительному искусств на изучение декоративно-прикладного искусства выделено очень мало учебного времени, было решено интегрировать уроки изобразительного искусства, технологии и внеклассные занятия по программе "Мастер золотые руки".
Найти похожие
|
14.
|
Доронова, Т.
Образовательная область «Художественное творчество» в программе «Успех» [Текст] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 6. - С. 38-42
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- образовательные программы -- основные общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- образовательные области -- художественное творчество дошкольников -- содержание образования -- дошкольники -- эстетическое развитие -- художественное развитие -- изобразительные навыки -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- художественное воспитание -- развитие воображения -- художественное восприятие
Аннотация: В программе "Успех" развитие художественного творчества детей является основной задачей, стоящей перед педагогом. Для ее эффективного решения необходимо обогащать восприятие детей художественными впечатлениями и способствовать эмоциональному постижению ребенком окружающей его действительности; развивать воображение; формировать изобразительные умения и навыки. В статье подробно рассматривается каждое из этих направлений работы с детьми.
Найти похожие
|
15.
|
Кахнович, С.
О том, как мы знакомим детей с творчеством С. Д. Эрьзи [Текст] : для работы со старшими дошкольниками / С. Кахнович // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 6. - С. 80-87 : ил. - Библиогр.: с. 87 (3 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- эстетическое развитие -- художественное воспитание -- скульптура -- мордовские скульпторы -- биографии скульпторов -- скульпторы -- творческие досуги -- конспекты досугов
Аннотация: В статье рассматривается процесс знакомства детей дошкольного возраста с творчеством выдающегося мордовского скульптора С. Д. Эрьзи. Представлен анализ выразительных средств одного из видов изобразительного искусства - скульптуры. Приводятся факты биографии мордовского скульптора.
Доп.точки доступа:
Эрьзя, Степан Дмитриевич (псевдоним Нефедова) \с. Д.\; Нефедов, Степан Дмитриевич (скульптор) \с. Д.\
Найти похожие
|
16.
|
Лыкова, И. А.
Специфика картины мира дошкольника [Текст] : (взаимосвязь познавательного и эстетического развития) / Лыкова И. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 14-23. - Библиогр.: с. 23 (11 назв. )
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- сознание -- картина мира -- дошкольное образование -- познавательное развитие -- эстетическое развитие -- мышление дошкольника -- категориальный строй мышления -- эстетическое сознание -- возрастная специфика -- формы категориального мышления
Аннотация: Формирование целостной картины мира в сознании дошкольника. Интеграция познавательной и художественной деятельности. Начальные формы категориального строя мышления детей дошкольного возраста. Возрастная специфика эстетического сознания.
Найти похожие
|
17.
|
Иванова, Ю. В.
Возможности электронных учебников по литературе в формировании теоретико-литературных понятий у старшеклассников [Текст] / Ю. В. Иванова // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 119-120. - Материалы круглого стола "Актуальные проблемы обучения русскому языку в условиях современной языковой ситуации"
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- литературное образование -- мультимедийные программы -- обучение литературе -- педагогические информационные технологии -- развитие речевых способностей школьников -- электронные учебники -- эстетическое развитие
Аннотация: В статье говорится о том, что сегодня в литературном образовании применяются различные мультимедийные программные средства учебного назначения (электронные издания), разработанные отечественными производителями, активное использование которых не только повышает эффективность обучения, являясь одним из условий достижения нового качества общего образования, но и, при грамотном и методически обоснованном включении в урок, помогает развитию литературных способностей школьников.
Найти похожие
|
18.
|
Лещенко, Н. В. (ассистент кафедры общей и специальной психологии Вятского государственного гуманитарного университета).
Нравственное развитие студентов средствами изобразительной деятельности [Текст] / Н. В. Лещенко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (3 назв.)
. - ISSN 1994-2796ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- нравственное развитие -- изобразительная деятельность -- арт-терапия -- эстетическое развитие
Аннотация: Представлена разработка занятия личностно значимой благотворительной деятельности, воспитательная цель которой — нравственное развитие студентов средствами изобразительной деятельности, организованной на основе культурно-исторической психологии и психоаналитической арттерапии.
Найти похожие
|
19.
|
Петрова, Л. Я.
Стратегии визуального мышления в системе развивающего обучения [Текст] / Л. Я. Петрова // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 2. - С. 91-97
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
стратегии визуального мышления -- визуальное мышление -- развивающее обучение -- начальная школа -- навыки мышления -- развитие мышления -- искусство -- навыки общения -- общение -- умение излагать мысли -- эстетическое развитие -- эстетическое воспитание
Аннотация: Курс "Стратегии визуального мышления" (VTS) помогает познакомить детей с миром искусства, дать возможность практически использовать и совершенствовать навыки мышления и общения.
Найти похожие
|
20.
|
Исаева, Е.
Моя формула успеха [Текст] / Е. Исаева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 116-118
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
занятия по рисованию -- методические материалы -- детские сады компенсирующего вида -- педагоги ДОУ -- эстетическое развитие -- развивающие занятия -- занятия в детском саду
Аннотация: Формула успеха педагога детского сада № 37 компенсирующего вида города Бугульмы Е. Исаевой звучит так: Ребенок + Любовь + Творчество = Успех!
Доп.точки доступа:
Детский сад № 37, компенсирующего вида
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный