Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход<.>)
Общее количество найденных документов : 553
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Мачехина О. Н. Ролево-игровое проектирование в свете компетентностного подхода в образовании/Ольга Николаевна Мачехина // Преподавание истории в школе, 2007,N N 5.-С.13-16
2.

Лебедев В. В. Структурирование компетенций - перспективное направление в решении проблем образования/В. В. Лебедев // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.97-103
3.

Габриелян О. С. Компетентностный подход в обучении химии/О. С. Габриелян, В. Г. Краснова // Химия в школе, 2007,N N 2.-С.16-22
4.

Ибрагимов Г. И. Принципы управления качеством среднего профессионального образования/Г. И. Ибрагимов // Педагогика, 2007,N N 4.-С.45-52
5.

Мясников В. А. Компетенции и педагогические измерения/В. А. Мясников, Н. Н. Найденова // Педагогическая диагностика, 2007,N N 2.-С.42-57
6.

Мишина И. А. Учитель истории в условиях стандартизации образования/И. А. Мишина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 6.-С.25-29
7.

Ибрагимов Г. И. Принципы управления качеством среднего профессионального образования/Г. И. Ибрагимов // Педагогика, 2007,N N 4.-С.45-52
8.

Соснин Н. Компетентностный подход/Н. Соснин // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.42-45
9.

Ищенко В. Компетентностный подход к подготовке преподавателей/В. Ищенко, З. Сазонова // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.166-171
10.

Бондаревская Е. В. Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики/Е. В. Бондаревская // Педагогика, 2007,N N 6.-С.3-10
11.

Фроловская М. Н. Профессиональный образ мира как основание деятельности педагога/М. Н. Фроловская // Педагогика, 2007,N N 6.-С.60-63
12.

Петров В. Развитие образования в регионе: нормативная база/Василий Петров // Российское образование, 2008,N N 2.-С.С. 37-42
13.

Сальников Н. Реформирование высшей школы/Н. Сальников, С. Бурухин // Высшее образование в России, 2008,N N 2.-С.С. 3-11
14.

Иванов Д. А. Компетенции и компетентностный подход в современном образовании/Иванов Д. А. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 1.-С.С. 4-24
15.

Ермаков Д. Откуда и куда ведет компетентностный подход?/Дмитрий Ермаков // Народное образование, 2008,N N 7.-С.С. 181-187
16.

Осмоловская И. Формирование вариативной составляющей содержания образования в школе/Ирина Осмоловская // Народное образование, 2008,N N 7.-С.С. 188-194
17.

Дементьева О. М. Модель формирования социально-профессиональной мобильности студентов/О. М. Дементьева // Профессиональное образование, 2008,N N 9.-С.С. 26-27
18.

Филатова М. Социальные компетенции и современное образование/М. Филатова, Л. Волкова // Высшее образование в России, 2007,N N 11.-С.65-72
19.

Маркулис С. Р. Информационная компетентность педагога/С. Р. Маркулис // Профессиональное образование, 2008,N N 3.-С.28-29
20.

Гнатышина Е. А. Построение модели профессиональной компетентности будущего педагога/Е. А. Гнатышина // Профессиональное образование, 2008,N N 3.-С.30-31
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)