Поисковый запрос: (<.>K=общее недоразвитие речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 164
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Нищева Н. В. Конспект занятия по серии картинок "Волшебное семечко" в старшей логопедической группе для детей с ОНР/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.35-37
|
2.
| Моргачева И. Н. К вопросу о взаимодействии логопеда и воспитателя по закреплению лексико-грамматических категорий у дошкольников ОНР в процессе развития элементарных математических представлений/И. Н. Моргачева, О. Б. Фандо, С. В. Съедина // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.33-37
|
3.
| Абалакова Е. В. Праздник правильной речи "Путешествие в Страну Знаний". Для детей старшего дошкольного возраста с ОНР/Е. В. Абалакова, Н. М. Николаева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.43-44
|
4.
| Тимофеева С. А. Развитие эмоционального мира дошкольников с нарушением зрения и речи/С. А. Тимофеева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.36-38
|
5.
| Маршалова М. В. Развитие зрительного гнозиса в логопедической работе по преодолению ОНР у дошкольников с нарушением зрения/М. В. Маршалова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.39-43
|
6.
| Нищева Н. В. Конспект занятия по серии картинок "Аленький цветочек" в старшей логопедической группе для детей с ОНР/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.44-46
|
7.
| Зотова Ф. Р. Эффективность экспериментальной программы уроков физической культуры для специальной коррекционной общеобразовательной школы/Ф. Р. Зотова, П. В. Чухно // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 6.-С.С. 24-26
|
8.
| Пеньковская Г. А. Взаимодействие специалистов медицинского и педагогического профилей в ДОУ коррекционного вида/Г. А. Пеньковская // Дошкольная педагогика, 2008,N N 3.-С.С. 39-43
|
9.
| Шиян Л. И. Профилактика и коррекция нарушений личностного развития детей с ОНР/Л. И. Шиян // Дошкольная педагогика, 2008,N N 3.-С.С. 49-54
|
10.
| Леханова О. Цветообозначение в работе по развитию семантической стороны речи и обогащению эмоционального словаря детей с ОНР/О. Леханова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 97-104
|
11.
| Чеурина Н. В. Использование игр-драматизаций при формировании связной речи у детей/Н. В. Чеурина // Начальная школа, 2008,N N 4.-С.18-20
|
12.
| Горбунова О. В. Анализ речевого развития старших дошкольников с речевой патологией, в ходе эксперимента с использованием средств оздоровительной аэробики на мячах/О. В. Горбунова // Адаптивная физическая культура, 2008,N N 3 (35).-С.45-48
|
13.
| Сунагатуллина И. И. Особенности речевой деятельности младших школьников с нерезко выраженным общим недоразвитием речи/И. И. Сунагатуллина // Начальная школа, 2009,N N 2.-С.78-81
|
14.
| Рудей Ю. С. Состояние слухоречевой, зрительной памяти и интеллектуальной деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи/Рудей Ю. С. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 2 (26).-С.75-77
|
15.
| Овинова Г. И. Интегрированные занятия для детей с ОНР ЗПР/Г. И. Овинова, Т. В. Данилова, Е. В. Королева // Дошкольная педагогика, 2008,N N 6.-С.39-43
|
16.
| Маршалова М. В. Особенности зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения/М. В. Маршалова // Дошкольная педагогика, 2008,N N 5.-С.28-32
|
17.
| Галанина Н. А. Использование устного народного творчества в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста/Н. А. Галанина // Дошкольная педагогика, 2008,N N 5.-С.32-37
|
18.
| Филиппова Л. И. Календарное планирование дополнительных занятий по изобразительной деятельности в средней логопедической группе для детей с ОНР/Л. И. Филиппова, Н. Н. Давыдова // Дошкольная педагогика, 2008,N N 4.-С.28-34
|
19.
| Емельянова И. Формирование языковой способности как фактор речевого развития/И. Емельянова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 9.-С.105-110
|
20.
| Пашевич Т. Чудесная страна Вязания/Т. Пашевич // Дошкольное воспитание, 2008,N N 7.-С.98-102
|
|
|