Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (83)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 594
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Кремнева Т.Л. Технологии обучения практике социальной работы в Великобритании/Т. Л. Кремнева // Педагогика, 2001. т.N 1.-С.80-87
2.

Шириева Ф. А. Об использовании приемов модульной системы обучения/Ф. А. Шириева // Химия в школе, 2006,N N 9.-С.24-29
3.

Кравченко Т. В. Технология уровневой дифференциации в личностно ориентированном обучении/Т. В. Кравченко // Математика в школе, 2007,N N 1.-С.7-15
4.

Дахин А. Н. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.18-21
5.

Киселева А. А. Здоровьесберегающие технологии при изучении альдегидов/А. А. Киселева // Химия в школе, 2007,N N 1.-С.23-27
6.

Маркачев А. Е. Применение метода проектов в школьной практике/А. Е. Маркачев, Т. А. Боровских, Г. М. Чернобельская // Химия в школе, 2007,N N 2.-С.34-36
7.

Бермус А. Г. Современная научно-педагогическая культура/А. Г. Бермус // Педагогика, 2007,N N 4.-С.21-28
8.

Оганджанов А. Л. Педагогические технологии индивидуализации тренировочного процесса в легкоатлетических прыжках/А. Л. Оганджанов // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 4.-С.2-7
9.

Романовская М. Б. Эффективные образовательные технологии/М. Б. Романовская // Профессиональное образование, 2007,N N 7.-С.13
10.

Горбунова Ю. В. Использование многомерных дидактических инструментов при изучении биологии/Ю. В. Горбунова [и др. ] // Биология в школе, 2007,N N 4.-С.29-30
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)