Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (87)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Поисковый запрос: (<.>K=преподаватели<.>)
Общее количество найденных документов : 1247
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Маликов Т. С. О рейтинге преподавателей вузов/Т. С. Маликов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.52-54
2.

Киктев С. Методологические основы совершенствования подготовки преподавателей системы последипломного педагогического образования/С. Киктев // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 2.-С.54-56
3.

Карнаух Н. О преемственности отечественных традиций образования/Н. Карнаух // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 3.-С.20-23
4.

Савичев К. Культура уважения не такого, как ты/Константин Савичев // Студенчество: Диалоги о воспитании, 2007,N N 2.-С.30
5.

Юбилей Николая Николаевича Родзевича // География в школе, 2007,N N 1.-С.75
6.

Степанова А. Н. Людмила Георгиевна Веденина - филолог и педагог/А. Н. Степанова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 4.-С.108-109
7.

Варанкина В. И. XXV Всероссийский семинар преподавателей математики университетов и педагогических вузов/В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов // Математика в школе, 2007,N N 1.-С.79-80
8.

Гусев А. Первая помощь для преподавателей/Аркадий Гусев [и др. ] // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2007,N N 6.-С.8-9
9.

Шкурко Г. Война... Урок любви и доброты/Гера Шкурко // Природа и человек (Свет), 2007,N N 5.-С.20
10.

Ашбарн Э. Обзор показал, что коллеги знают, как сделать молодых преподавателей счастливыми/Э. Ашбарн // Социология образования, 2007,N N 5.-С.117-118
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)