Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=программы образования<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-24 
1.

Польдяева О. В. Возможности технологии "Дебаты"/О. В. Польдяева // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.89-92
2.

Сарычева Н. Предшкольное образование: актуальность и проблемы/Н. Сарычева // Учитель, 2007,N N 5.-С.67-69
3.

Васцына Л. Инновационная деятельность школы - залог успешной реализации Приоритетного национального проекта "Образование"/Л. Васцына, М. Лукьянова // Учитель, 2008,N N 1.-С.С. 58-61
4.

Федоров Г. Профессиональному образованию - творческие педагогические кадры/Г. Федоров, Л. Вураско // Учитель, 2008,N N 3.-С.15-16
5.

Шевченко Н. Гимназия N 3: инициативы и опыт/Н. Шевченко // Учитель, 2008,N N 2.-С.40
6.

Савенков А. И. Психологические основы исследовательского обучения/А. И. Савенков // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.11-20.
7.

Лобок А. Модель института профессиональной экспертизы педагогической инноватики/А. Лобок, И. Христосенко // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.69-78.
8.

Адаменко С. ПРО по-ставропольски, или К вопросу о "центре тяжести" и "точках роста"/Светлана Адаменко // Российское образование, 2008,N N 3.-С.34-38
9.

Хаммарберг Т. Образование в области прав человека является приоритетом - нужно больше конкретных действий/Т. Хаммарберг // Официальные документы в образовании, 2008,N N 34.-С.39-42
10.

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию.. О развитии системы начального и среднего профессионального образования в условиях государственно-частного партнерства/Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. // Официальные документы в образовании, 2009,N N 3.-С.70-77
 1-10    11-20   21-24 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)