Поисковый запрос: (<.>K=профильное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 719
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Козленко С.И. О профильном обучении в средних общеобразовательных учреждениях/С.И. Козленко // Преподавание истории и обществознания в школе, 2003. т.N 8.-С.44-47
|
2.
| Кузнецов А. А. Основные результаты эксперимента по введению профильного обучения/А. А. Кузнецов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.3-9
|
3.
| Кондакова М. Л. Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения/М. Л. Кондакова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.10-14
|
4.
| Профильная школа // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2
|
5.
| Румянцев Б. В. Элективный курс "Окислительно-восстановительные процессы"/Б. В. Румянцев, М. А. Усиченко // Химия в школе, 2006,N N 8.-С.22-30
|
6.
| Румянцев Б. В. Элективный курс "Окислительно-восстановительные процессы"/Б. В. Румянцев, М. А. Усиченко // Химия в школе, 2006,N N 9.-С.51-59
|
7.
| Анненков В. В. Геоэкология в профильном обучении/В. В. Анненков // География в школе, 2007,N N 1.-С.76-77
|
8.
| Кудрявцева Л. В. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России)/Л. В. Кудрявцева // Иностранные языки в школе, 2007,N N 4.-С.49-53
|
9.
| Теремов А. В. Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения/А. В. Теремов // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.3-8
|
10.
| Кравцов С. С. Эволюция представлений о профильном обучении в отечественной педагогической науке конца XX - начала XXI вв./С. С. Кравцов, И. С. Сергеев // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.9-15
|
11.
| Юрчук О. Л. Некоторые особенности личностного развития учащихся различных образовательных профилей/О. Л. Юрчук // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.16-21
|
12.
| Тетекина Г. Ю. Вселенная далекая и близкая/Г. Ю. Тетекина // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.22-24
|
13.
| Мишатина Н. Л. "Образ человека чувствующего, в слове явленный": освоение концептов русской культуры/Н. Л. Мишатина // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.25-30
|
14.
| Гончаренко Н. Г. Школьный профориентационный центр в системе работы профильной школы/Н. Г. Гончаренко // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.31-33
|
15.
| Буданова Л. Б. Организация системы профильного обучения детей-инвалидов в условиях модели инновационного образовательного учреждения/Л. Б. Буданова // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.34-39
|
16.
| Пальчик Г. В. Организационно-управленческие аспекты профильного обучения (по результатам экспериментальных и мониторинговых исследований)/Г. В. Пальчик // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.43-47
|
17.
| Новиков А. Е. Технология делиберации в рамках элективных курсов в профильном обучении/А. Е. Новиков // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.48-56
|
18.
| Новикова Т. Ф. "Язык есть исповедь народа... "/Т. Ф. Новикова // Русская словесность, 2006,N N 6.-С.47-51
|
19.
| Лисичкин Г. В. Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии/Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика, 2007,N N 4.-С.34-39
|
20.
| Селевко Г. К. Современная российская гимназия в системе полного среднего образования/Селевко Г. К. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 7.-С.5-75
|
|
|