Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (112)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоции<.>)
Общее количество найденных документов : 303
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Бутенко Э. В. Предисловие/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
2.

Бутенко Э. В. Механизм творческого воображения. Функции воображения и представления/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
3.

Бутенко Э. В. Эмоции/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
4.

Бутенко Э. В. Воображение и чувство/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
5.

Бутенко Э. В. Движение и ритм в творчестве актера. Темп, метр/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
6.

Бутенко Э. В. Сценическое поведение/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
7.

Бутенко Э. В. Речевое поведение или речевая деятельность/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
8.

Бутенко Э. В. Феномен сценического перевоплощения/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
9.

Бутенко Э. В. Актерское раздвоение/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
10.

Голикова О. Ю. Система работы по развитию эмоций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития/О. Ю. Голикова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.30-34
11.

Манойлова М. Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию/М. Манойлова // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.126-137
12.

Сунтеева Ж. В. Работа с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью/Ж. В. Сунтеева // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.147-155
13.

Кистерев-Севрюков М. Как важно быть серьезным?/Максим Севрюков-Кистерев // Смена, 2007,N N 1.-С.64-67
14.

Воробьева О. А. Обогащение социально ценных эмоций младших школьников с отклонениями в поведении/О. А. Воробьева // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.85-89
15.

Долгин А. Б. Эмоции потребителя как показатель результативности культуры/А. Б. Долгин [и др. ] // Справочник руководителя учреждения культуры, 2007,N N 5.-С.26-30
16.

Горбатков А. А. Динамика эмоций в деятельности: дифференциальный аспект/А. А. Горбатков // Психологический журнал, 2007. т.Т. 28,N N 4.-С.101-113
17.

Алиева С. А. Психолого-педагогические предпосылки воспитания патриотизма у детей младшего школьникого возраста/С. А. Алиева // Начальная школа, 2007,N N 9.-С.17-20
18.

Забродин О. Воспоминания о маршах/О. Забродин // Нева, 2007,N N 9.-С.248-251
19.

Манойлова М. А. Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта - МЭИ/М. А. Манойлова // Педагогическая диагностика, 2007,N N 3.-С.95-109
20.

Юрышева О. Программа родительского клуба "Доверие"/О. Юрышева // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.55-58
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)