Поисковый запрос: (<.>K=неживая природа<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Николаева, С.
Ознакомление дошкольников с неживой природой [Текст] / С. Николаева // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 15-19
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- НЕЖИВАЯ ПРИРОДА -- ВЕСНА -- ЛЕТО
Найти похожие
|
2.
|
Кутырев, В. А. (д-р философ. наук, профессор).
Мертвая хватка технокультуры [Текст] : об абиотических тенденциях современной цивилизации / В. А. Кутырев // Экология и жизнь. - 2007. - N 12. - С. 12-19. - Библиогр. в сносках
ББК 87.6
Рубрики: Философия
Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
цивилизация -- современная цивилизация -- разум -- развитие цивилизации -- бессмертие -- космизм -- искусственный интеллект -- аботизация -- неживая природа -- абиотический разум -- техносфера -- вечная жизнь -- смерть -- техническое бессмертие -- искусственная реальность
Аннотация: О тенденциях абиотического (техногенного) развития человечества.
Найти похожие
|
3.
|
Евстифеева, Н. А. (учитель).
Сезонные изменения в неживой природе зимой [Текст] : окружающий мир. III класс. Система Л. В. Занкова / Н. А. Евстифеева // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 14-16
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- окружающий мир (образование) -- уроки окружающего мира -- 3 класс -- система Занкова -- Занкова система -- зима -- неживая природа -- сезонные изменения -- природоведение
Аннотация: Разработка урока в 3-м классе по предмету "окружающий мир". (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
4.
|
Корсун, О. В. (кандидат биологических наук; доцент).
Природное наследие [Текст] / О. В. Корсун // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 63-64. - Рец. на кн.: Малая энциклопедия Забайкалья. Природное наследие / гл. ред. Р. Ф. Гениатулин. - Новосибирск : Наука, 2009. - 698 с.
ББК 26.891
Рубрики: География
Краеведение--Забайкалье--Россия
Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии -- краеведческие энциклопедии -- природные особенности -- живая природа -- неживая природа -- геологические объекты -- географические объекты -- растения -- животные -- заповедники -- заказники -- рецензии
Найти похожие
|
5.
|
Горшков, В. Г. (доктор физико-математических наук; профессор).
Программа устойчивости жизни [Текст] / В. Г. Горшков, А. М. Макарьева // Биология в школе. - 2016. - № 8. - С. 10-20 : 3 рис. - Библиогр.: с. 20. - Примеч. в сносках
ББК 28
Рубрики: Биология
Общие вопросы биологии
Кл.слова (ненормированные):
генетика -- эволюция -- окружающая среда -- устойчивость -- живая природа -- неживая природа -- наследственная информация -- генетическая информация -- геномы -- генетическое разнообразие -- производство потомства
Аннотация: Сложность жизни определяется сложностью управления ею окружающей средой. Программа сохранения сложности жизни записана четырехбуквенным молекулярным алфавитом в макромолекулах ДНК. При производстве следующих поколений эта программа копируется с ошибками. Предотвращение накопления ошибок в следующих поколениях достигается особенностями программы ДНК, описанными в статье.
Доп.точки доступа:
Макарьева, А. М. (кандидат физико-математических наук)
Найти похожие
|
6.
|
Миренкова, Е. В. (профессор).
Из опыта организации самостоятельной работы с учебником [Текст] = From the Experience of Organizing Students` Independent Work with a Textbook / Е. В. Миренкова, Е. Р. Бочулинская // Химия в школе. - 2021. - № 2. - С. 35-38, 3-я с. обл. : 3 табл., 2 схемы. - Библиогр.: с. 38. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- учебная деятельность -- химическая организация природы -- самостоятельная познавательная деятельность -- живая природа -- неживая природа -- учебники -- кроссворды -- самостоятельная работа школьников -- учебные тексты -- тесты -- рабочие листы -- 9 класс
Аннотация: Приведена разработка урока по теме "Химическая организация природы", на котором созданы условия для самостоятельной познавательной деятельности школьников. Цель урока: сформировать знания о химической организации живой и неживой природы; развивать умения самостоятельной работы с учебным текстом.
Доп.точки доступа:
Бочулинская, Е. Р.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный