Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обыкновенные дроби<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Жмулева, А. В.
    Десятичные периоды простых чисел [Текст] / А. В. Жмулева // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 62-64 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 22.13
Рубрики: Математика
   Теория чисел

Кл.слова (ненормированные):
простые числа -- периоды простых чисел -- дроби -- обыкновенные дроби -- десятичные дроби -- натуральные числа -- составные числа -- математические закономерности -- математические задачи -- школьники -- Майди-свойство -- свойство Майди -- задачи Крайчика -- Крайчика задачи
Аннотация: Рассматривается свойство периодов простых чисел, названное по имени математика, доказавшего его - Майди-свойство. Проверяются полученные закономерности и приводятся конкретные примеры задач, связанные с десятичными периодами простых чисел, так называемые, задачи Крайчика.


Найти похожие

2.


    Левитас, Герман Григорьевич (д-р пед. наук).
    О технологии мотивации обучения математике в 5-6 классах [Текст] / Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2010. - N 1. - С. 62-67
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- 5 класс -- 6 класс -- мотивация обучения -- технологии мотивации обучения -- технология учебных циклов -- учебные циклы -- десятичные дроби -- обыкновенные дроби -- положительные числа -- отрицательные числа
Аннотация: О применении элементов Технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС) в преподавании школьной математики.


Найти похожие

3.


    Деминский, В. А.
    ЕГЭ-2010 и уровень математической подготовки студентов-первокурсников [Текст] / В. А. Деминский // Математика в школе. - 2011. - N 1. - С. 14-17 : 3 табл., рис. - Библиогр.: с. 17 (3 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 2009-2010 гг.

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по математике -- качество математической подготовки -- математика -- контроль остаточных знаний -- базовые знания -- исследования -- линейные алгебраические уравнения -- обыкновенные дроби
Аннотация: Рассматривается связь между результатами ЕГЭ по математике и уровнем математической подготовки студентов-первокурсников экономического вуза. В начале учебного года автором статьи была проведена самостоятельная работа. Выявлены и описаны основные ошибки, допущенные студентами при решении примеров. Проведен сравнительный анализ результатов ЕГЭ 2009 и 2010 гг.


Найти похожие

4.


    Вафеева, А. М.
    Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся [Текст] / А. М. Вафеева // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- познавательный интерес -- арифметические задачи -- младший подростковый возраст -- натуральные числа -- дробные числа -- обыкновенные дроби -- рациональные числа -- задачи с межпредметной связью -- витагенные задачи
Аннотация: В статье рассматриваются арифметические задачи в условиях технологического подхода к формированию познавательного интереса младших подростков.


Найти похожие

5.


    Левитас, Г. Г.
    Понятие дроби в школьном курсе математики [Текст] / Г. Г. Левитас // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 44-46. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс математики -- дроби -- обыкновенные дроби -- десятичные дроби -- дробные выражения
Аннотация: О дроби, как одном из важнейших математических понятий.


Найти похожие

6.


   
    [Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / Н. В. Лонкина [и др.] // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 81. - 1; Проблемное обучение на уроках геометрии / Лонкина Н. В. - 1; Интегрированный урок по теме "Координаты" / Клепань Л. И. - 1; Расстояние между прямой и плоскостью / Терешко О. А. - 1; Из истории интегрального исчисления / Безверхняя И. С. - 1; Математические задачи на основе краеведческого материала о городе Алатырь / Агафонова Е. В., Мигунова Е. С., Мерлина Н. И. - 1; Сказочные дроби (задачи по теме "Обыкновенные дроби") / Батырбекова А. М. - 1; Преподавание математики в гимназиях России второй половины XIX века / Зайцева О. С., Сулимов В. С.
УДК
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки геометрии -- математика -- проблемное обучение -- интегрированные уроки -- координаты -- расстояние -- интегральное исчисление -- математические задачи -- дроби -- обыкновенные дроби -- история математики -- приложения к журналам -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные проблемному обучению на уроках геометрии, проведению открытого интегрированного урока, решению задач составленных на основе краеведческого материала, а также занимательные материалы к уроку по теме "Обыкновенные дроби".


Доп.точки доступа:
Лонкина, Н. В. \.\; Клепань, Л. И. \.\; Терешко, О. А. \.\; Безверхняя, И. С. \.\; Агафонова, Е. В. \.\; Мигунова, Е. С. \.\; Мерлина, Н. И. \.\; Батырбекова, А. М. \.\; Зайцева, О. С. \.\; Сулимов, В. С. \.\

Найти похожие

7.


    Златопольский, Дмитрий Михайлович (кандидат технических наук).
    Перевод в двоичную систему счисления некоторых видов обыкновенных дробей [Текст] / Д. М. Златопольский // Информатика в школе. - 2020. - № 10. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 22.13 + 74.26
Рубрики: Математика
   Теория чисел

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
двоичная система -- дроби -- методика обучения математике -- методы перевода чисел -- обыкновенные дроби -- перевод чисел -- системы счисления
Аннотация: В статье описывается разработанная автором методика перевода в двоичную систему счисления ряда обыкновенных дробей без промежуточного преобразования их в десятичные. Анализ показал, что разработанный метод эффективнее традиционного. Приводится большое количество примеров и предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся.


Найти похожие

8.


    Кузьмичев, А. И. (кандидат педагогических наук).
    Обыкновенные дроби [Текст]. Ч. 1 / А. И. Кузьмичев, Ю. В. Сосновский // Математика в школе. - 2021. - № 7. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математика -- дроби -- обыкновенные дроби -- натуральные числа -- равенство дробей -- основное свойство дроби -- свойства действий над дробями -- решения задач -- математические задачи
Аннотация: Рассмотрены вопросы введения обыкновенных дробей и обоснования их свойств в школьном курсе математики. Приводятся все необходимые доказательства.


Доп.точки доступа:
Сосновский, Ю. В. (кандидат физико-математических наук)

Найти похожие

9.


    Кузьмичев, А. И. (кандидат педагогических наук).
    Обыкновенные дроби [Текст]. Ч. 2 / А. И. Кузьмичев, Ю. В. Сосновский // Математика в школе. - 2021. - № 8. - С. 25-33
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математика -- дроби -- обыкновенные дроби -- сравнение дробей -- вычитание дробей -- умножение дробей -- деление дробей -- смешанные дроби -- свойства действий с дробями -- решения задач -- математические задачи
Аннотация: Рассмотрены вопросы вычитания, умножения и деления дробей. Особое внимание уделяется обоснованию умножения дробей и его геометрической интерпретации, которая придает убедительность и наглядность приводимым рассуждениям.


Доп.точки доступа:
Сосновский, Ю. В. (кандидат физико-математических наук)

Найти похожие

10.


    Кузьмичев, А. И. (кандидат педагогических наук).
    Задачи к теме "Обыкновенные дроби" [Текст] / А. И. Кузьмичев, Т. А. Кузьмичева // Математика в школе. - 2022. - № 7. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математика -- дроби -- обыкновенные дроби -- сравнение дробей -- действия с дробями -- свойства действий с дробями -- решение задач -- математические задачи
Аннотация: Тема "Обыкновенные дроби" является одной из самых сложных в школьном курсе математики. Для её качественного усвоения требуется не только оптимальное изложение теоретических основ, но и подбор задач, которые способствовали бы пониманию материала и увлекали учащихся к их решению. В связи с этим в настоящей статье предлагается перечень задач по теме "Обыкновенные дроби" в дополнение к материалу, опубликованному ранее в журнале "Математика в школе".


Доп.точки доступа:
Кузьмичева, Т. Н.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)