Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=современная педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.


    Афанасьев, С. В.
    Некоторые аспекты религиозной идеи в современной педагогике [Текст] / С. В. Афанасьев // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 77-79. - Библиогр.: с. 79 (7 назв. ) . - ISSN 1990-679Х
УДК
^a37.013
^a21
ББК 74.00 + 86.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
религиозная культура -- современная педагогика -- религиозные идеи -- религия и педагогика
Аннотация: Особая роль религии в формировании духовно-нравственной личности достаточно полно отражена в теориях и концепциях отечественных философов, религиоведов, историков, педагогов. В них была раскрыта ценность религиозной культуры и установлена специфика ее влияния на экономические, социокультурные и образовательные процессы в обществе.


Найти похожие
2.


    Макарова, С. В.
    Формирование готовности будущего педагога-музыканта к профессиональной деятельности на основе использования парадигмы педагогической поддержки [Текст] / С. В. Макарова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 4. - С. 91-92
УДК
^a78
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
современная педагогика -- педагогический процесс -- профессионально-педагогическая мотивация -- педагогическая поддержка -- гуманистическая парадигма
Аннотация: На современном этапе развития российского общества и отечественной педагогики обнаруживается необходимость в качественно новой профессиональной подготовке учителя музыки - не узкого специалиста-предметника, а универсально образованного педагога, способного к творчеству, самореализации, обладающего высокой культурой, профессиональной стратегией.


Найти похожие
3.


    Ильин, Г. Л.
    О специфике педагогической науки [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 17-21. - Библиогр. в сносках
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- педагогика -- идеал педагогики -- наука -- Просвещение -- эпоха Просвещения -- учителя -- педагогическая деятельность -- педагогический процесс -- педагогические исследования -- современная педагогика
Аннотация: Рассмотрены источники педагогической науки, ее отличия от других наук, а также ее противоречия.


Найти похожие
4.


    Козырева, О. А.
    Профессионально-педагогическая культура как ценность и результат самосовершенствования и педагогического взаимодействия [Текст] / О. А. Козырева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 76-79 . - ISSN 2072-2524
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
современная педагогика -- педагогическая деятельность -- гуманно-личностная педагогика -- культура самостоятельной работы -- компетентность педагога -- моделирование -- продуктивное обучение -- RP-технологии
Аннотация: Статья раскрывает особенности формирования профессионально-педагогической культуры с использованием RP-технологии педагогического взаимодействия, состоящей из RP-уровней, предоставляющих планомерный переход от репродуктивных форм, методов и средств обучения и контроля к продуктивным. Под RP-уровнями понимается система уровневых заданий, где структурная основа представляет собой два диаметрально противоположных уровня, взаимно дополняющих друг друга: R-репродуктивный, P-продуктивный.


Найти похожие
5.


    Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    О своеобразии педагогической науки [Текст] / Г. Л. Ильин // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика, 19 в.; 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
идеал педагогики -- педагогическая наука -- Просвещение -- эпоха Просвещения -- педагогическая деятельность -- дошкольная педагогика -- школьная педагогика -- педагогические идеи -- воспитание -- обучение -- современная педагогика -- двойственность педагогики -- проективное образование -- педагогические исследования
Аннотация: На историческом фоне, начиная с эпохи Просвещения, рассматривается положение педагогики во взаимоотношениях с другими науками. Утверждается необходимость иной оценки педагогической деятельности, учитывающей проективный характер педагогических знаний.


Найти похожие
6.


    Дмитриева, Татьяна Анатольевна (соискатель).
    Проблема реализации этно-национального воспитания в современной педагогике [Текст] / Т. А Дмитриева, Цзян Цзюнь // Alma mater. - 2015. - № 2. - С. 51-54. - Библиогр. : с. 54 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этно-национальное воспитание -- национальности -- этничность -- современная педагогика -- цели -- задачи
Аннотация: Рассмотрена проблема этно-национального воспитания в современной России, определены его цели и задачи, предложены методы его внедрения в современных школах. Также подробно анализируются причины, по которым современное общество остро нуждается в гармоничном функционировании.


Доп.точки доступа:
Цзян Цзюнь (профессор педагогики)

Найти похожие
7.


    Якубов, Загир Якубович (кандидат педагогических наук, профессор).
    О предмете и категориальном аппарате педагогики [Текст] / З. Я. Якубов // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
категориальный аппарат педагогики -- проблемы образования -- методологические проблемы педагогики -- современная педагогика -- основы педагогики
Аннотация: В данной статье говорится о предмете и категориальном аппарате педагогики.


Найти похожие
8.


    Ясюкова, Людмила Аполлоновна (доцент; преподаватель; кандидат психологических наук).
    Качество образования: остановить падение, или о чем писал Л. С. Выготский [Текст] / Людмила Аполлоновна Ясюкова // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 73-81. - Библиогр.: с. 81 (25 назв.); Библиогр. в сносках
УДК
^a371
^a37.015
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
теория Выготского -- Выготского теория -- учебные умения -- образовательные стандарты -- федеральные стандарты -- универсальные учебные действия -- педагоги -- результаты образования -- психологи -- понятийное мышление -- современная педагогика -- качество образования -- начальная школа -- школьное образование
Аннотация: Раскрываются инновации с позиций теории Л. С. Выготского и снижение качества образования, вызванное инновациями.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\

Найти похожие
9.


    Уоттер, Манон ван дер.
    Драма в образовании [Текст] : (фрагменты) / Манон ван дер Уоттер // Искусство в школе. - 2016. - № 3. - С. 13-15 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
^a792
^a371.4
ББК 85.33р + 74.200
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Театральное образование--США--Висконсин, штат, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--США--Висконсин, штат, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
современная педагогика -- театральные методы -- драма-педагогика -- метод драмы -- интеллект -- прикладной театр -- социальная практика -- книги -- творческие занятия -- детские спектакли
Аннотация: Автор статьи рассматривает один из современных педагогических методов обучения - метод драма-педагогики.


Доп.точки доступа:
Гарднер, Говард (психолог) \г.\; Колеман, Даниэль \д.\; Чиксентмихайи, Михай \м.\; Дэвидсон, Ричард \р.\; Боаль, Августо (режиссер) \а.\; Меркс, Моника \м.\

Найти похожие
10.


    Зыков, Михаил Борисович (профессор; доктор философских наук; доктор экономических наук).
    Современная интерпретация педагогического учения Антона Семеновича Макаренко [Текст] / Михаил Борисович Зыков // Народное образование. - 2016. - № 1. - С. 41-45. - Библиогр. в сносках
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогические учения -- педагоги -- писатели -- современная педагогика -- человеческий капитал -- общее образование -- индивидуальное развитие -- коммунистическое воспитание -- школьники
Аннотация: Рассказывается о теории А. С. Макаренко, в которой автор угадал современные тренды и смог успешно реализовать их на практике.


Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие
 1-10    11-12 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)