Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СДВГ<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
 1-10    11-14 
1.


    Гаташ, В.
    Генетика гиперактивности и дефицита внимания [Текст] / В. Гаташ, Н. Резник, И. Шиловский // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 1. - С. 5 . - ISSN 1727-5903
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
синдром дефицита внимания и гиперактивнос -- СДВГ -- гиперактивность -- дефицит внимания -- генетические причины -- средовые факторы -- генетические факторы -- гены -- родовые травмы
Аннотация: Специалисты обобщили представления о синдроме дефицита внимания и гиперактивности. Большинство исследователей сходится во мнении, что единую причину возникновения заболевания выявить не удается и, похоже, не удастся никогда.


Доп.точки доступа:
Резник, Н.; Шиловский, И.

Найти похожие

2.


    Обухова, Е. Ю.
    Нарушения внимания у детей с особенностями развития [Текст] / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова, В. В. Грачев // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические методики -- психологические тесты -- детский аутизм -- ДА -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- операции контроля внимания -- исполнительные функции -- дети дошкольного возраста -- младший школьный возраст -- дошкольники -- детские психические нарушения
Аннотация: Приводятся результаты применения методики "Тест произвольного внимания" для оценки эффективности основных операций контроля внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста: сравниваются показатели у детей, страдающих синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), детским аутизмом (АД) и здоровых детей. Нарушения, общие для обоих синдромов, связаны генерализованным снижением бдительности. Спецификой нарушений внимания при СДВГ являлась высокая импульсивность реагирования парциальный дефицит операций контроля интерференции. Характерными особенностями регуляции внимания у детей ДА были замедление простой сенсомоторной реакции и специфические трудности операции переключения внимания от зрительной к слуховой модальности.


Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.; Грачев, В. В.

Найти похожие

3.


    Монина, Г. Б.
    Одаренность и синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Двойная исключительность [Текст] / Г. Б. Монина // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 105-121. - Библиогр.: с. 120-121 (23 назв. )
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
академическая успешность -- двойная исключительность -- дети -- одаренность -- одаренные дети -- педагоги -- родители -- СДВГ -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью
Аннотация: Статья посвящена проблема обучения и воспитания детей с двойной исключительностью: обладающих одаренность и имеющих синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).


Найти похожие

4.


    Голованова, Н. П.
    Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей с задержкой психического развития дошкольного возраста в условиях проживания в сиротских учреждениях закрытого типа [Текст] / Н. П. Голованова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 69-70
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
синдром дефицита внимания -- гиперактивность -- СДВГ -- дети -- школьники -- дошкольники -- дезадаптация -- невнимательность -- импульсивность -- межличностные отношения -- детский дом -- произвольное внимание -- ЗПР -- задержка психического развития -- ДОУ закрытого типа
Аннотация: О необходимости изучения симптомокомплекса СДВГ у детей с ЗПР, проживающих в ДОУ закрытого типа.


Найти похожие

5.


   
    Что новенького? [Текст] / подготовил А. Толпегин // Физкультура и спорт. - 2011. - N 1. - С. 4-5 . - ISSN 0130-5670
УДК
ББК 28.707.3
Рубрики: Биология
   Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
обзоры публикаций -- массаж -- иммунная система -- рак -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- курение
Аннотация: Обзор публикаций, посвященных физиологии человека и здоровому образу жизни.


Доп.точки доступа:
Толпегин, Александр \.\

Найти похожие

6.


   
    Коррекция синдрома дефицита внимания с использованием биоуправления [Текст] / О. Л. Гребнева [и др. ] // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 142-147
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
нарушения внимания -- дети с нарушениями внимания -- СДВГ -- синдром дифицита внимания с гиперактивностью -- синдром дефицита внимания -- гиперактивность -- коррекция нарушения внимания -- биоуправление -- технологии биоуправления -- тренинги биоуправления -- игровые тренинги -- общеобразовательные школы -- медико-психологические центры -- экспериментальные исследования -- коррекционные курсы -- бета-стимулирующие тренинги
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального исследования коррекции нарушений внимания и поведения у детей группы риска СДВГ с использованием бета-стимулирующего тренинга.


Доп.точки доступа:
Гребнева, О. Л. (кандидат биологических наук); Даниленко, Е. Н.; Джафарова, О. А. (кандидат физико-математических наук); Лазарева, О. Ю.

Найти похожие

7.


    Монина, Галина Борисовна (кандидат педагогических наук).
    Стратегия помощи детям с двойной исключительностью [Текст] : (одаренность и синдром дефицита внимания с гиперактивностью) / Г. Б. Монина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (6 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- одаренность -- детская психиатрия -- одаренные дети -- общеобразовательная школа -- дефицит внимания -- гиперактивные дети -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- двойная исключительность -- нарушение обучаемости
Аннотация: О проблеме обучения и воспитания детей, обладающих одаренностью и в тоже время имеющих имеющих проблемы со здоровьем.


Найти похожие

8.


    Шишиков, Валерий Витальевич (кандидат медицинский наук; врач-психотерапевт).
    Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) [Текст] / В. В. Шишиков, Ю. В. Гайдук, И. И. Марьенко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 4-6 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- дефицит внимания -- поведенческая импульсивность -- двигательная расторможенность -- гиперкинетическое расстройство -- минимальная мозговая дисфункция -- неврологическое обследование
Аннотация: Дефицит внимания, гиперативность и поведенческая импульсивность у детей - симптомы, которые должны как можно раньше насторожить не только специалистов, но и родителей. Информационная осведомленность населения о гиперкинетических расстройствах у детей должна стать нормой, а не исключением.


Доп.точки доступа:
Гайдук, Юлия Вадимовна (кандидат медицинский наук; заведующая неврологическим отделением); Марьенко, Ирина Игоревна (врач-психиатр; врач-психотерапевт)

Найти похожие

9.


    Лункина, Н. И. (кандидат психологических наук; доцент).
    Особенности коррекционной работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях медико-психологического центра "Росток" [Текст] / Н. И. Лункина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С. 48-53 : рис.
УДК
ББК 88.8 + 74.04
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Образование. Педагогика

   Организация образования--Россия--Нижний Новгород

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- дети с синдромом дефицита внимания -- гиперактивные дети -- гиперактивность -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- медико-психологические центры -- коррекционная работа
Аннотация: Описывается опыт коррекционной работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Предлагается коррекционная программа, которая учитывает индивидуальные и индивидуально-типические особенности проявления саморегуляции в учебной деятельности младших школьников с гиперактивностью и включает в себя занятия по формированию связной речи и развитию психомоторных качеств.


Доп.точки доступа:
Региональный консультативный центр медико-психологического сопровождения "Росток"; Росток, региональный консультативный центр медико-психологического сопровождения

Найти похожие

10.


    Шуриева, А. Б.
    Синдром дефицита внимания с гиперактивностью и аутизм у детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / А. Б. Шуриева // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 63-65. - Библиогр.: с. 65 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
СДВГ (психология) -- аутизм -- гиперактивность -- дошкольники -- младшие школьники -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью
Аннотация: В статье рассматриваются психологические особенности детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и детей с аутизмом дошкольного и младшего школьного возраста. СДВГ и аутизм являются одними из самых распространенных нарушений в детском возрасте, что и определяет актуальность ранней диагностики и коррекции данных заболеваний.


Найти похожие

11.


    Глущенко, Н. В. (учитель-логопед).
    Коррекционно-педагогическое сопровождение обучающихся начальных классов со СДВГ [Текст] / Н. В. Глущенко // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
СДВГ (детская психология) -- дети с синдромом дефицита внимания -- коррекционная педагогика -- младшие школьники -- начальная школа -- поведенческая терапия -- психотерапия -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- фармакотерапия
Аннотация: В статье рассмотрены понятие и причины синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), описаны особенности его проявления у детей в период обучения в начальной школе. Дан краткий обзор фармакотерапии при СДВГ, перечислены методы психолого-педагогического и психотерапевтического воздействия при указанном синдроме.


Найти похожие

12.


    Вильданова, Елена Валентиновна (педагог-психолог).
    Интерактивное занятие с педагогами "Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников" [Текст] / Е. В. Вильданова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гиперактивные дети -- дошкольный возраст -- занятия с педагогами -- интерактивные занятия -- психолого-педагогическое сопровождение -- СДВГ
Аннотация: В целях актуализации знаний педагогов о гиперактивных детях и приемах работы с ними предлагается интерактивное занятие с педагогами "Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников".


Найти похожие

13.


    Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор).
    Расстройства поведения у детей [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (15 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
боязнь школы -- детский аутизм -- нарушения поведения -- поведенческая терапия -- поведенческие расстройства -- расстройства поведения -- СДВГ -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- школьная неуспеваемость
Аннотация: Исследуются наиболее часто встречающиеся расстройства поведения у детей: школьная неуспеваемость, боязнь школы, детский аутизм, синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Раскрываются причины, обследование и диагностика, лечение и особенности поведенческой терапии указанных расстройств.


Найти похожие

14.


    Потемкина, Д. М. (аспирант).
    Методы обучения иностранному языку учеников с гиперактивностью [Текст] / Д. М. Потемкина // Начальная школа. - 2022. - № 2. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
СДВГ -- безмолвный метод -- гиперактивность -- иностранные языки -- метод коммуникативных заданий -- метод полного физического реагирования -- методы обучения -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение иностранным языкам -- синдром гиперактивности -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: О подходах и методах обучения иностранному языку школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).


Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)