Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=алгоритм обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
    Организация проектной деятельности обучающихся на основе современных информационных и коммуникационных технологий и управление проектами [Текст] = Organization of learners` project activities for students on the basis of modern information and communication technologies and project management / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 15-28. - Библиогр.: с. 27-28 (24 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм обучения -- блог-технология -- вики-технология -- дистанционное образование -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучающиеся -- подкасты -- типология языковых проектов -- управление проектами
Аннотация: В статье представлена краткая история вопроса появления и становления метода проектов, описана современная типология языковых проектов, раскрыты аспекты управления языковыми проектами обучающихся.


Найти похожие
2.


    Евстигнеев, Максим Николаевич (кандидат педагогических наук).
    Обучение профессиональному письменному дискурсу студентов-юристов на основе блог-технологии [Текст] = Teaching professional written discourse for law students using blogs / М. Н. Евстигнеев, В. В. Завьялов, И. А. Евстигнеева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 54-55 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм обучения -- блог-технологии -- дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- интегрированное обучение -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- лингводидактический потенциал -- письменная речь -- письменные дискурсы -- предметно-языковое обучение -- профессиональные дискурсы -- студенты-юристы -- юриспруденция
Аннотация: В статье авторы рассматривают вопросы отбора предметного содержания при работе со студентами направления подготовки "Юриспруденция" и использования дистанционных образовательных технологий в развитии умений письменной речи, обозначают лингводидактический потенциал блог-технологии и разрабатывают на ее основе алгоритм обучения профессиональному письменному иноязычному дискурсу будущих юристов.


Доп.точки доступа:
Завьялов, Владимир Владимирович (научный сотрудник); Евстигнеева, Илона Алексеевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)