Поисковый запрос: (<.>K=аудиовизуальные средства<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
|
1.
|
Латышев, О. Ю. Аудиовизуальные составляющие информационных технологий в школьной инноватике [Текст] / О. Ю. Латышев> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 182-184
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аудиовизуальные средства -- информационные технологии -- мультимедийные средства обучения -- средства обучения -- обучение -- ТСО -- технические сресдства обучения -- телевидение -- Интернет -- образовательный процесс -- форум -- школы -- инновации в обучении -- технологии обучения Аннотация: Об использовании новых информационных технологий в образовательном процессе.
Найти похожие
|
2.
| 659.4 Д 36
Деркач, Антон. Разобьем PR на блоки. И поговорим о проблемах коммуникации [Текст] / А. Деркач> // Советник. - 2008. - N 7. - С. 40-43. - Примеч. в подстроч. сносках
. - ISSN 1608-0521ББК 60.842 Рубрики: Социальное управление Связи с общественностью Кл.слова (ненормированные): спонсорство -- компании -- органы власти -- классификация -- контент-анализ -- Интернет -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- лоббирование -- аудиовизуальные средства -- пресс-конференции -- масс-медиа -- годовые отчеты -- пресс-релизы -- пресса -- PR-технологии -- веб-сайты -- коммуникационные кампании -- пиар -- INTERNET -- рекламные акции -- внутрикорпоративный PR -- финансовые коммуникации -- PR-методы -- блоковые методы -- межблоковые методы -- надблоковые методы -- ежегодные собрания акционеров Аннотация: О методах, используемых в области связей с общественностью : возможные направления классификации.
Найти похожие
|
3.
|
Подготовка к созданию современной музейной экспозиции [Текст] : сложности организации проекта с использованием аудиовизуальных и светотехнических решений / ст. подгот. при участии Ю. А. Ильина> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 5. - С. 47-48
. - ISSN 1727-6772ББК 79.102 Рубрики: Музейное дело. Музееведение Музейные экспозиции Кл.слова (ненормированные): музеи -- специалисты -- проекты -- учреждения культуры -- экспозиции -- аудиовизуальные средства -- модернизация музеев -- светотехнические средства -- техническое обеспечение музеев Аннотация: Сложности организации проекта с использованием аудиовизуальных и светотехнических решений.
Доп.точки доступа: Ильин, Ю. А. (ген. директор) \.\ Найти похожие
|
4.
|
Латчук, В. Н. Дидактические возможности средств обучения основам безопасности дорожного движения [Текст] / В. Н. Латчук, Д. Э. Колосов, С. Р. Карьенов> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 11. - С. 52-55. - Окончание. Начало в N 10
ББК 77.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): безопасность дорожного движения -- дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- средства обучения -- дидактические средства -- образовательные технологии -- учебно-наглядные пособия -- аудиовизуальные средства -- компьютерные обучающие программы -- технические средства обучения -- макеты -- слайды -- плакаты -- учебные видеофильмы Аннотация: Перечислены некоторые виды наглядных средств обучения с указанием их дидактических возможностей.
Доп.точки доступа: Колосов, Д. Э.; Карьенов, С. Р. Найти похожие
|
5.
|
Латчук, В. Н. Дидактические возможности средств обучения основам безопасности дорожного движения [Текст] / В. Н. Латчук, Д. Э. Колосов, С. Р. Карьенов> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 10. - С. 45-50. - Окончание следует
ББК 77.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): безопасность дорожного движения -- дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- средства обучения -- дидактические средства -- образовательные технологии -- учебно-наглядные пособия -- аудиовизуальные средства Аннотация: В мировой педагогической практике значительное внимание уделяется развитию материально-технических средств учебного назначения и максимальному использованию их дидактических возможностей. Специалисты по дидактике выделяют современный этап как переход от традиционных средств обучения к новым информационным технологиям и видят путь повышения эффективности обучения в широком их использовании.
Доп.точки доступа: Колосов, Д. Э.; Карьенов, С. Р. Найти похожие
|
6.
|
Заславец, Н. Н. (канд. культурологии). Информационные технологии в музейной экспозиции [Текст] / Н. Н. Заславец> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 1. - С. 65-72. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1727-6772ББК 79.1:73 Рубрики: Музейное дело. Музееведение Информационные технологии в музейном деле Кл.слова (ненормированные): музеи -- информационные технологии -- презентации -- учреждения культуры -- экспозиции -- музейные экспозиции -- аудиовизуальные средства -- мультимедийные презентации -- цифровые средства Аннотация: Аудиовизуальные средства музейной экспозиции. Информационные музейные технологии. Использование информационных средств в Государственном историческом музее.
Доп.точки доступа: Государственный исторический музей; ГИМ Найти похожие
|
7.
|
Стародубцев, В. А. (проф.). Аудиовизуальные технологии в учебном процессе [Текст] / В. А. Стародубцев> // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 116-120. - Библиогр. в сносках
ББК 74.58 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): аудиовизуальные технологии -- АВТ -- аудиовизуальные средства -- типы образования -- мультимедийные средства -- мультимедийные аудиовизуальные средства -- видеокурсы -- обучающие видеокурсы -- учебный процесс -- интернет-семинары -- иллюстрирование учебного материала -- лекции -- конспекты лекций -- электронные конспекты лекций -- ЭКЛ -- педагогические требования Аннотация: В статье обсуждаются аудиовизуальные средства передачи информации и коммуникаций, которые могут быть перенесены в формальное образование из сопутствующих областей и/или уже используются в учебном процессе.
Найти похожие
|
8.
|
Овсянникова, Н. А. Некоторые приемы работы с аудиотекстами [Текст] / Н. А. Овсянникова> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 3. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- аудиовизуальные средства -- аудиотексты -- аудирование -- иностранные языки -- коммуникативная деятельность -- немецкий язык -- уроки немецкого языка Аннотация: В статье предложены некоторые приемы работы с аудиотекстами по немецкому языку для 9 класса.
Найти похожие
|
9.
|
Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор). Применение аудиовизуальных средств и раздаточных материалов на лекционных занятиях [Текст] / В. А. Стародубцев, М. К. Медведева> // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 104-108. - Библиогр. в сносках
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- компьютерные технологии -- визуализация учебного материала -- аудиовизуальные средства -- лекции -- лекционные занятия -- лекции-презентации -- дидактические принципы -- модели занятий -- информационно-коммуникационная модель -- ЭКЛ -- электронные конспекты лекций -- РТ -- рабочие тетради Аннотация: В статье излагаются общие и частные принципы создания и использования в процессе лекций-презентаций электронного конспекта лекций и рабочей тетради. раскрыты условия, способствующие активизации познавательной деятельности учащихся.
Доп.точки доступа: Медведева, М. К. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
10.
|
Шмырев, Андрей Анатольевич (учитель). Цифровые образовательные видеоресурсы в школе [Текст] / А. А. Шмырев> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 50-58. - Библиогр.: с. 58 (9 назв.). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- информационные технологии -- ИКТ -- коммуникационные технологии -- аудиовизуальные средства -- учебное телевидение -- цифровые образовательные видеоресурсы -- образовательные видеоресурсы -- цифровые видеоресурсы -- учебно-образовательные каналы -- образовательное телевидение -- ЦОР Аннотация: Опыт реализации проекта цифрового образовательного видеоресурса "НОТ - Наше Образовательное Телевидение" в средней общеобразовательной школе № 4 г. Мичуринска.
Доп.точки доступа: Средняя общеобразовательная школа № 4 Найти похожие
|
11.
|
Воробьева, Г. В. (доцент). Язык кино в обучении иностранцев русской речи [Текст] / Г. В. Воробьева, Л. А. Батурина> // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 165-167
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- обучение русскому языку -- русский язык -- иностранные студенты -- лингвистическая компетенция -- социокультурная компетенция -- компетенции -- аудиовизуальные средства -- видеокурсы Аннотация: Рассматривается возможность использования аудиовизуальных средств при обучении русскому языку иностранных студентов.
Доп.точки доступа: Батурина, Л. А. (доцент) Найти похожие
|
12.
|
Яковлева, Виктория Валентиновна (кандидат филологических наук). Медиатекст как источник дидактического материала [Текст] = Mass media as a sourse of didactic material / В. В. Яковлева, Ю. В. Верещинская> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): медиатексты -- информационное пространство -- дидактические цели -- коммуникативные компетенции -- средства массовой информации -- аудиовизуальные средства -- экстралингвистические знания Аннотация: Средства массовой коммуникации приобретают все более важную роль в современном обществе, становятся не только средством передачи и получения информации, но и отражают состояние языка. Медиатекст может служить материалом для лингвистического и экстралингвистического исследований, а также может быть использован в дидактических целях на всех уровнях владения иностранным языком.
Доп.точки доступа: Верещинская, Юлия Валентиновна (кандидат филологических наук) Найти похожие
|
13.
|
Григорьева, Мария Алексеевна (кандидат филологических наук). Формирование иноязычной компетенции школьников на основе экранизации англоязычных баллад о Робине Гуде [Текст] = Foreign language competence development in secondary school students based on english ballads about Robin Hood film adaptations / М. А. Григорьева> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 7. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (14 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Робин Гуд -- английский фольклор -- английский язык -- англоязычные баллады -- аудиовизуальные средства -- аудирование -- изучение английского языка -- иноязычные коммуникативные компетенции -- социокультурная компетенция -- школьники -- экранизации Аннотация: В статье рассматривается баллада как жанр традиционного английского фольклора, раскрывается его ценность для формирования иноязычной компетенции школьников.
Найти похожие
|
|
|