Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дидактические аспекты<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Дробышев, Е. Ю.
    Об организации учебно-исследовательской деятельности [Текст] = About organizing educational research activities / Е. Ю. Дробышев, Д. А. Чернышев // Химия в школе. - 2019. - № 1. - С. 33-37 : табл. - Библиогр.: с. 36-37 (7 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- дидактические аспекты -- образовательные результаты -- виды учебной деятельности -- учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность -- химия -- обучение химии -- учебная деятельность
Аннотация: Описаны дидактические аспекты организации учебно-исследовательской деятельности по таким видам, как проектная, проектно-исследовательская, исследовательская.


Доп.точки доступа:
Чернышев, Д. А. (профессор)

Найти похожие

2.


    Соловов, Александр Васильевич (кандидат технических наук; профессор).
    Коронавирусные зигзаги электронного дистанционного обучения [Текст] = Сoronavirus Zigzags of Electronic Distance Learning / Соловов Александр Васильевич, Меньшикова Анастасия Александровна // Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 67-68 (15 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- коронавирус -- университеты -- электронное дистанционное обучение -- дидактические аспекты -- виртуальные учебные среды -- классно-урочные системы обучения -- системы управления обучением -- цифровые образовательные ресурсы -- качество дистанционного обучения
Аннотация: Представлен анализ дидактических аспектов опыта использования методов и технологических средств электронного дистанционного обучения, оценка потенциального позитива и реального негатива этого процесса, выработка рекомендаций по рациональному применению современных виртуальных учебных сред.


Доп.точки доступа:
Меньшикова, Анастасия Александровна (кандидат технических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)