Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=кроссенс<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Анашина, Н. Ю.
    Практика использования интеллектуальных игр и заданий для развития ассоциативного мышления детей [Текст] : игры, подходящие для тренинга ассоциативного мышления / Н. Ю. Анашина // Детское творчество. - 2009. - N 5. - С. 2-13 : 2 табл., ил. . - ISSN 1607-3991
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
игры-тренинги -- интеллектуальные игры -- ассоциативное мышление -- задания тренингов -- педагоги дополнительного образования -- способности детей -- педагоги-психологи -- ассоциации -- кроссенсы -- логическое мышление -- викторины -- головоломки
Аннотация: Описаны игры-тренинги, которые тренируют способности детей. Даны задания для развития ассоциативного мышления.


Найти похожие
2.


    Норин, В. П.
    Математический кроссенс [Текст] / В. П. Норин, С. Н. Федин // Математика в школе. - 2016. - № 7. - С. 77-79 : 2 рис. - Примеч. в сносках
УДК
^a51-8
ББК 22.1
Рубрики: Математика
   Математические игры и развлечения
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные игры -- ассоциативные головоломки -- ассоциативные цепочки -- кроссенс
Аннотация: О кроссенсе - ассоциативной головоломке.


Доп.точки доступа:
Федин, С. Н.

Найти похожие
3.


    Исаев, Д. С.
    Кроссворд и кроссенс как виды учебно-познавательных заданий по химической экологии [Текст] = Crossword and cross-senses as types of educational and cognitive tasks in chemical ecology / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 61-65, 3-я с. обл. : рис., табл. - Библиогр.: с. 64-65 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- внеурочная деятельность -- 10 класс -- 11 класс -- экологическая культура -- химическая экология -- учебно-познавательные задания -- кроссворды -- кроссенсы -- бытовой мусор -- строительный мусор -- окружающая среда -- экологическое образование -- урочная деятельность -- экологическая грамотность
Аннотация: Возможности урочной и внеурочной деятельности школьников по формированию экологической культуры.


Доп.точки доступа:
Соболев, А. Е.

Найти похожие
4.


    Андреюшкина, Д. Д.
    Кроссенс-технология: развитие познавательной активности [Текст] = Crossense technology as a means of developing cognitive activity / Д. Д. Андреюшкина // Химия в школе. - 2020. - № 4. - С. 46-47, 3-я с. обл. : табл., ил. - Библиогр.: с. 47. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- кроссенсы -- нетрадиционные методы обучения -- познавательная активность -- кроссенс-технология -- методы обучения
Аннотация: Использование нетрадиционных методов обучения способствует формированию креативности, критического и абстрактного мышления, развитию познавательной активности учащихся. Один из таких методов - кроссенс-технология.


Найти похожие
5.


    Макаров, Ю. Б.
    Эдьютейнмент как способ учебной мотивации [Текст] = Edutainment as a way of educational motivation / Ю. Б. Макаров // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 26-31, 2-я с. обл. : рис. - Библиогр.: с. 31. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- игры -- обучение химии -- игровые технологии -- кроссенс -- химические реакции -- химия -- словесные игры -- мультимедиа -- интерактивные задания -- эдьютейнмент -- развлекательные элементы обучения -- игровые элементы обучения -- процесс обучения -- ролевые игры -- химические опыты -- педагогические инновации -- учебная мотивация -- образовательный процесс
Аннотация: Для повышения мотивации к изучению химии педагоги используют эдьютейнмент - включение развлекательных, в том числе игровых, элементов в процесс обучения.


Найти похожие
6.


    Афанасьева, М. Н.
    Использование кроссенсов на разных этапах урока [Текст] = Using Crossenses at Different Stages of a Lesson / М. Н. Афанасьева // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 32-35, 2-я с. обл. : 6 рис., ил. - Библиогр.: с. 35. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- кроссенсы -- кроссенс-технология -- химия -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- учебные темы -- наглядно-образное мышление -- коммуникативные навыки -- критическое мышление -- креативность
Аннотация: Применение технологии "кроссенс" позволяет реализовать деятельностный подход к обучению, развивать наглядно-образное мышление, креативность, коммуникативные навыки и критическое мышление обучающихся, формирует умение работать с информацией.


Найти похожие
7.


    Пузиновская, Светлана Григорьевна (учитель информатики).
    Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, или Визуализация учебной информации на уроках информатики [Текст] / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 51-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
^a371.69:004.3
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- интеллект-карты -- инфографика -- информационная образовательная среда -- информационная среда -- кроссенс -- лента времени -- методика обучения информатике -- облако слов -- облачные технологии -- образовательная среда -- скрайбинг -- технологии визуализации -- уроки информатики -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассмотрены современные техники визуализации, которые можно использовать на учебных занятиях по информатике. Перечислены программы и бесплатные онлайн-сервисы для создания ленты времени, интеллект-карты, скрайбинга и инфографики. Предложенные сервисы будут полезны учителям при создании качественного наглядного материала. В статье на конкретных примерах продемонстрировано, как с использованием различных техник визуализации можно представить учебный материал по информатике на разных этапах урока.


Доп.точки доступа:
Счеснович, Ольга Анатольевна (учитель информатики)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)