Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личностная компетентность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Крецан, Зоя Викторовна.
    Организация практики студентов социально-психологического факультета как основа их будущей профессиональной успешности [Текст] / З. В. Крецан // Психология в вузе. - 2007. - N 1. - С. . 60-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- учебный процесс -- учебные практики -- производственные практики -- педагогические практики -- педагог-психолог -- профессиональная подготовка -- профессиональное развитие -- профессиональная компетентность -- личностная компетентность
Аннотация: Организация и проведение педагогических, учебных и производственных практик студентов социально-педагогического факультета Кемеровского государственного университета. Роль практической подготовки в профессиональном становлении педагога-психолога.


Доп.точки доступа:
Кемеровский государственный университет \социально-психологический факультет\

Найти похожие

2.


    Синенко, Татьяна Николаевна (старший преподаватель).
    Способность будущего педагога к межличностному взаимодействию в профессиональной деятельности: сущностные характеристики [Текст] / Т. Н. Синенко // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- межличностное взаимодействие -- межличностное общение -- педагогическое взаимодействие -- личностная компетентность -- личностные качества -- перцептивная функция -- адаптивная функция -- координационная функция -- рефлексивная функция
Аннотация: Рассмотрена способность к межличностному взаимодействию в педагогической деятельности как проявление личностной компетентности педагога. Выделены и описаны функции способности будущего педагога к межличностному взаимодействию в профессиональной деятельности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)