Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логарифмы<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Севрюков, П. Ф.
    Особенности решения логарифмических неравенств [Текст] / П. Ф. Севрюков // Математика в школе. - 2011. - N 1. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 50
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- алгебра -- логарифмы -- неравенства -- логарифмические выражения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: При решении логарифмических неравенств (они включаются в тесты ЕГЭ как задания, требующие подробного решения), особенно при наличии функций, стоящих под логарифмами, и функций, представляющих собой основания логарифмов, учащиеся рассматривают решение нескольких систем уравнений, затрачивая на выполнение заданий достаточно длительное время. В статье на примерах показывается, как известные свойства логарифмов в ряде случаев дают возможность ускорить решение.


Найти похожие

2.


    Петров, В. А.
    О решении логарифмических неравенств [Текст] / В. А. Петров // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 17-20 : 4 рис. - Библиогр.: с. 20 (3 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- алгебра -- логарифмы -- неравенства -- логарифмические выражения -- логарифмические неравенства -- метод интервалов -- интервалов метод -- непрерывные функции -- решение неравенств
Аннотация: В публикациях последних лет для решения логарифмических неравенств, содержащих переменную в основании логарифма, рекомендуется применение метода рационализации. В статье на примерах показывается, что такие неравенства нетрудно решить и более естественным методом - методом интервалов.


Найти похожие

3.


    Штейнгарц, Лейб.
    Почти дифференцирование [Текст] / Лейб Штейнгарц // Математика в школе. - 2015. - № 2. - С. 35-45 : 6 рис. - Библиогр.: с. 45 (7 назв.)
УДК
ББК 22.16
Рубрики: Математика
   Математический анализ

Кл.слова (ненормированные):
функциональные уравнения -- дифференцирование -- логарифмы -- производные -- алгебраическая группа -- рациональные числа -- числовые функции -- почти логарифмы
Аннотация: Вводится понятие дифференцирования в области натуральных и рациональных чисел, рассматриваются свойства такого дифференцирования.


Найти похожие

4.


   
    [Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / А. В. Шевкин [и др.] // Математика в школе. - 2015. - № 9. - С. 81. - 1; Программа по математике 2015 года, или Торжество непрофессионализма - 2 / Шевкин А. В. - 1; Задачи на распознавание пространственных фигур / Смирнов В. А., Смирнова И. М. - 1; Проектная деятельность учащихся при обучении математике (на примере изучения темы "Логарифмы") / Гаврюченкова С. П. - 1; Урок по теме "Математический язык" / Денисова С. В. - 1; Урок изучения нового материала по теме "Объемы тел" / Мегельбей Ж. Н. - 1; Математика в профильной школе. Фрактал № 2 за 2015 год. - 1; "Математика в школе" избранное (1960-1965 годы)
УДК
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
программы по математике -- математика -- пространственные фигуры -- проектная деятельность -- логарифмы -- объемы -- приложения к журналам -- электронные приложения -- электронные журналы -- CD -- CD-диски -- статьи
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены задачи на распознавание пространственных фигур, программа по математике 2015 года, уроки по темам "Математический язык", "Объемы тел", "Логарифмы".


Доп.точки доступа:
Шевкин, А. В. \.\; Смирнов, В. А. \.\; Смирнова, И. М. \.\; Гаврюченкова, С. П. \.\; Денисова, С. В \.\; Мегельбей, Ж. Н. \.\

Найти похожие

5.


    Бегунц, А. В. (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Логарифмы в олимпиадных задачах [Текст] / А. В. Бегунц, Д. В. Горяшин // Математика в школе. - 2017. - № 7. - С. 14-19 : рис. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- логарифмы -- олимпиадные задачи -- оценки -- неравенства -- сравнение чисел -- решение задач
Аннотация: Рассматриваются связанные с логарифмами задачи, предлагавшиеся в последние годы на олимпиадах учащимся старших классов; приводятся не только полные решения, но и указываются пути, по которым до этих решений можно дойти самостоятельно.


Доп.точки доступа:
Горяшин, Д. В. (кандидат физико-математических наук; доцент)

Найти похожие

6.


   
    Логарифмы и показательные функции в конкурсных и олимпиадных задачах [Текст] / Н. Е. Кузьменко [и др.] // Химия в школе. - 2017. - № 9. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химические задачи -- химические олимпиады -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- конкурсные задачи -- конкурсные экзамены -- логарифмы -- математические навыки -- решение конкурсных задач -- математическая подготовка -- показательные функции -- уравнения Аррениуса -- экзамены по химии -- решение задач -- Аррениуса уравнения -- вступительные экзамены
Аннотация: Определение места задач, решение которых требует владения логарифмами и показательными функциями, среди расчетных химических задач, которые предлагались школьникам и абитуриентам на химических олимпиадах и вступительных экзаменах.


Доп.точки доступа:
Кузьменко, Н. Е.; Рыжова, О. Н.; Белевцова, Е. А.; Осипова, Е. Э.

Найти похожие

7.


    Штейнгарц, Л. А.
    Тест "Логарифмы" [Текст] / Л. А. Штейнгарц // Математика в школе. - 2018. - № 7. - С. 78-80. - Коммент. в конце ст.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
тесты -- задания -- ответы
Аннотация: Рассматривается тест, который отличается от традиционных тестов двумя особенностями. Эти отличия позволяют сделать задания более удобными для проверки знаний. Приведены задания и ответы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)