Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=научная лексика<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
1
Я 65

    Янцен, В.
    Заметки о лексике переводов русской и немецкой философской литературы [Текст] / В. Янцен // Вопросы философии. - 2007. - N 11. - С. 154-162. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
УДК
1
800.1
ББК 87 + 81
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии
   Языкознание
   Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- перевод текста -- философская терминология -- разговорная лексика -- научная лексика -- философская лексика -- лексические единицы
Аннотация: Автор анализирует переводы иноязычной философской литературы, отмечая изменение смысла лексических единиц, понятий и терминов, которое следует учитывать при работе над переводами философской литературы.


Найти похожие
2.


    Зеленова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Обучение инофонов продуктивному словообразованию [Текст] : на материале общенаучной лексики / О. В. Зеленова, М. С. Фильцова // Начальная школа. - 2018. - № 8. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- дети-инофоны -- инофоны -- младшие школьники -- научная лексика -- начальная школа -- обучение русскому языку -- общенаучная лексика -- продуктивное словообразование -- русский язык как неродной -- словообразование -- словообразовательная компетенция -- терминологическое словообразование -- уроки русского языка -- школьные учебники -- языковая компетенция
Аннотация: В статье обосновывается необходимость обучения терминологическому словообразованию иноговорящих учащихся на начальном этапе изучения русского языка. Авторы предлагают систему работы по формированию словообразовательной компетенции на материале общенаучной лексики учебников естественно-научного и гуманитарного направлений. В качестве примера описана последовательность заданий по формированию навыков и совершенствованию умений правильного словообразования при изучении тем "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" (III-IV классы).


Доп.точки доступа:
Фильцова, М. С. (старший преподаватель)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)