Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=начальный этап<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Макарова, Ирина Владимировна (старший научный сотрудник).
Китайская иероглифика как методическая проблема [Текст] = Chinese hieroglyptics as a methodological problem / И. В. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 71-78. - Библиогр.: с. 78 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изучение китайского языка -- китайская иероглифика -- китайский язык -- начальный этап -- средняя школа
Аннотация: В статье рассматриваются трудности изучения китайской иероглифики и основные методы обучения китайскому языку на начальном этапе в средней школе.

Найти похожие

Волкова, Наталья Вячеславовна (доцент).
Специфика обучения английскому языку в дошкольном возрасте: психоэмоциональные и методические аспекты [Текст] = Specific Features of Teaching foreign Languages to pre-school Learners: psycho-emotional and methodological Aspects / Н. В. Волкова, Е. В. Оботнина, П. В. Семенова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 7. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74-75 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- возрастные особенности -- игры -- мотивация -- начальный этап -- психическое развитие
Аннотация: В статье анализируются основные возрастные особенности психического развития дошкольников, обуславливающие успешность образовательного процесса, выделяются ключевые параметры, предъявляемые к занятиям иностранным языком.

Доп.точки доступа:
Оботнина, Екатерина Владимировна (доцент); Семенова, Полина Викторовна

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)