Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучающаяся организация<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Богданова, Т. В.
    Социальная технология формирования обучающейся организации как звена в системе непрерывного образования [Текст] / Т. В. Богданова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 2. - С. 371-375. - Библиогр.: с. 375 (9 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
УДК
^a65.011
ББК 60.823.1
Рубрики: Социальное управление
   Управление стратегией развития организации
Кл.слова (ненормированные):
обучающаяся организация -- общество знаний -- непрерывное образование -- аутопоэзис -- социология управления -- организационное обучение -- обучение работников -- трудовые организации -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- корпоративная память -- управляющие системы
Аннотация: В контексте концепции непрерывного образования рассматривается создание и функционирование так называемых "обучающихся организаций", в которых развитие знаний, навыков и умений работников встроено в их повседневную профессиональную жизнедеятельность как обязательный и естественный компонент.


Доп.точки доступа:
Богданова, Татьяна Владимировна (аспирантка кафедры теории и истории социологии МПГУ) \т. В.\

Найти похожие
2.


    Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Обучение шведских школьников предпринимательству на базе реальной действительности [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 21-34. - Продолж. следует
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Швеция
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- реформирование школьного образования -- предпринимательство -- обучение через предпринимательство -- модели обучения -- компетенции -- модель многогранного интеллекта -- обучение через действие -- динамическое обучение -- когнитивный домен таксономии -- когнитивные уровни -- стили обучения -- модели стилей обучения -- школы (образование) -- обучающаяся организация -- учителя
Аннотация: В статье предлагается модель обучения, развивающая в школьниках качества, необходимые современному человеку. Автор анализирует, в каком направлении для этого сегодня нужно двигаться, какова роль школы и учителя в этом процессе.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)