Поисковый запрос: (<.>K=организация<.>) |
Общее количество найденных документов : 13990
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Ро, Ольга Станиславовна. Передовые технологии коммуникаций и организация [Текст] / О.С. Ро> // Социологические исследования. - 2001. - С. 64-73. - Библиогр.:27 назв.
Кл.слова (ненормированные): технологии коммуникации -- коммуникации -- технологии -- направления организационных изменений -- организационные изменения -- внутриорганизационные изменения -- электронные средства информации -- средства информации -- коммуникационные технологии -- межорганизационные связи -- средства массовой информации -- СМИ -- общественность -- паблик рилейшнз (PR) -- пиар -- информация -- процесс коммуникации -- влияние на общественное мнение -- общественное мнение -- распространение информации
Найти похожие
|
2.
|
Дубовицкая, С. Как учат в Англии? [Текст] : [Родителям, кот. собир. послать своего ребенка учиться в Англию] / С. Дубовицкая> // Огонек. - 2001. - N 6 (февр.). - С. 36-38
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ--АНГЛИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ АНГЛИЙСКИЕ
Найти похожие
|
3.
|
Пайков, А. В. Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков> // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Найти похожие
|
4.
|
Киселев, А. Ф. Об организации контроля за деятельностью дошкольных общеобразовательных организаций [Текст] / А. Ф. Киселев> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 2-3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЕ
Найти похожие
|
5.
|
Митрофанова, Л. Реформа на распутье? Нет, реформа в пути [Текст] : [Реформа народного образования] / Л. Митрофанова, В. Аверкин> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 4-7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА (ОРГАНИЗАЦИЯ)
Доп.точки доступа: Аверкин, В.
Найти похожие
|
6.
|
Венгерская, Е. Эксперимент продолжается [Текст] : [Эксперементальная педагог. площадка "Класс-колледж" по спец. "Правоведение"] / Е. Венгерская> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 46-47
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Найти похожие
|
7.
|
Шакирова, Н. Лицей: приоритеты развития [Текст] / Н. Шакирова> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 48-51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛИЦЕИ -- ТИПЫ ШКОЛ -- ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ
Найти похожие
|
8.
|
Бушуева, О. Европейская двуязычная школа: российский вариант [Текст] : [Пермская шк. N 22 с углубл. изучением иностр. яз.] / О. Бушуева> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 59-61
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА ДВУЯЗЫЧНАЯ -- ТИПЫ ШКОЛ -- БИЛИНГВИЗМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
9.
|
Белогрудова, В. Билингвистическое развитие учащихся [Текст] : [Параллельное использование двух и более языковых систем] / В. Белогрудова, А. Яковлева> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 62-64
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БИЛИНГВИЗМ -- СИСТЕМЫ ЯЗЫКОВЫЕ -- ТИПЫ ШКОЛ -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа: Яковлева, А.
Найти похожие
|
10.
|
Капочкина, А. Как слово наше отзовется [Текст] : [Разработка и апробирование новой модели шк.] / А. Капочкина> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 66-67
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БИЛИНГВИЗМ -- ТИПЫ ШКОЛ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
11.
|
Положение о лицензировании образовательной деятельности [Текст] : Пост. Прав-ва РФ от 18. 10. 2000 г. N 796> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 88-93
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
12.
|
Будко, А. А. Полевая военно-медицинская организация Красной Армии так и не была создана в предвоенный период [Текст] / А. А. Будко, В. И. Селиванов, К. А. Хороший> // Военно-исторический журнал. - 2001. - N 1. - С. 91-96 : фот.
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 20 В, 1940 Кл.слова (ненормированные): МЕДИЦИНА -- ВОЕННАЯ МЕДИЦИНА -- ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- ГОСПИТАЛИ -- АРМИЯ РОССИИ -- КРАСНАЯ АРМИЯ -- ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ -- ВОЕННАЯ СЛУЖБА -- ВРАЧИ -- ХИРУРГИ -- ПРЕДВОЕННЫЕ ГОДЫ -- ПОЛЕВАЯ МЕДИЦИНА
Доп.точки доступа: Селиванов, В. И.; Хороший, К.А.
Найти похожие
|
13.
|
Бочкарев, В. И. Государственно-общественное управление образованием: каким ему быть? [Текст] / В. И. Бочкарев> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 9-13
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
14.
|
Ивонина, А. И. Технология критического мышления в структуре современного урока [Текст] : на примере уроков права / А. И. Ивонина> // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 4-6
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- право -- разработка уроков -- структура уроков -- мышление -- технологии -- модернизации -- образование Аннотация: Концепция модернизации российского образования.
Найти похожие
|
15.
|
Сидоров, Михаил. Там, внизу, еще много места [Текст] : наноэнергетика - энергетика будущего / М. Сидоров> // Москва. - 2007. - N 5. - С. . 139-143
ББК 72.4 + 31.15 Рубрики: Наука. Науковедение--Организация науки Энергетика--Энергетические ресурсы Кл.слова (ненормированные): нанотехнологии -- наноэнергетика -- биоэнергетика -- электроэнергия -- живая природа -- новые технологии -- биология Аннотация: Одна из наиболее актуальных целей творческого поиска ученых - раскрытие присущих живой природе механизмов производства электроэнергии и создание на этой основе принципиально новых технологий для энергетики.
Найти похожие
|
16.
|
Кузнецов, А. А. Основные результаты эксперимента по введению профильного обучения [Текст] / А. А. Кузнецов> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 3-9
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- профильные курсы -- дифференциация образования -- дифференциация обучения -- среднее образование -- школьное образование -- обучение -- доклады -- эксперименты -- учебные планы -- анализ -- типовые профили -- учебная нагрузка Аннотация: Доклад академика-секретаря Отделения общего среднего образования Российской академии образования о путях развития профильного обучения в отечественной школе. Приведены результаты эксперимента по апробации нового БУПа и отработке механизмов формирования учебных планов по отдельным профилям.
Найти похожие
|
17.
|
Сафонцев, С. А. (д. п. н.). Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ББК 74.04 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Доп.точки доступа: Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.
Найти похожие
|
18.
|
Семенова, И. И. (к. п. н.). Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
ББК 74.04 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся.
Найти похожие
|
19.
|
Севрук, А. И. Как оценить воспитательную направленность урока [Текст] / А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 46-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. ). - 0; Процесс воспитания на уроке. - ; Анкета качества урока
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия РФ Российская Федерация Пермь Кл.слова (ненормированные): образование -- среднее образование -- школьное образование -- школы -- общеобразовательные школы -- качество -- учебный процесс -- управление качеством -- качество образования -- управление -- воспитание -- обучение -- процесс обучения -- образовательный процесс -- уроки -- оценка эффективности -- оценка -- эффективность -- мониторинг -- анкеты Аннотация: Представлены концепция и мониторинг воспитательной направленности урока, апробированные на базе экспериментальной площадки Пермского регионального института педагогических информационных технологий - МОУ СОШ N 129 г. Перми. Для мониторинга воспитательной направленности урока удобно использовать приложенную анкету качества урока.
Доп.точки доступа: Юнина, Е. А.; Куклина, А. В.
Найти похожие
|
20.
|
Выступление министра образования и науки РФ А. Фурсенко [Текст]> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 6-9. - 1; Выступление министра образования и науки РФ Фурсенко
ББК 74.04 + 86.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач. Религия--Религиоведение Россия Кл.слова (ненормированные): министры -- выступления -- чтения -- проекты -- национальные проекты -- образовательные проекты -- интеграции образования -- нравственность -- духовность -- стандарты -- образовательные стандарты -- религиозное воспитание -- воспитание религиозное -- классное руководство -- демография -- дети -- здоровье детей Аннотация: На первый план ставится задача об обеспечении максимально благоприятных условий для толерантного взаимодействия всех традиционных религий в деле обучения и воспитания подрастающего поколения.
Доп.точки доступа: Фурсенко \а.\; Рождественские чтенияМеждународные Рождественские образовательные чтения
Найти похожие
|
|
|