Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (57)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=построения<.>)
Общее количество найденных документов : 174
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Романова, Д. В.
    Геометрические построения на клеточной бумаге [Текст] / Д. В. Романова, Г. Г. Левитас // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 71-73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ГЕОМЕТРИЯ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Доп.точки доступа:
Левитас, Г.Г.

Найти похожие

2.


    Обухов, А. С.
    Введение в психологическое исследование: принципы построения программы [Текст] / А. С. Обухов // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 73-81
УДК
ББК 74.26 + 74.268.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
психологическое исследование -- построение программы -- исследования -- программы занятий -- занятия -- построение программы -- педагоги -- учебно-исследовательская деятельность -- сотворчество -- школы
Аннотация: Представлена программа занятия, направленная на введение учащихся в психологическое исследование, а также основные принципы ее построения.


Найти похожие

3.


    Мукина, В. М. (отличник нар. образования, учитель-методист).
    Психолого-педагогические основы построения урока математики в начальной школе [Текст] / В. М. Мукина, М. М. Халидов // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 58-65
УДК
ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- психология обучения -- уроки математики -- математика (образование) -- психолого-педагогические основы -- построение уроков
Аннотация: Урок математики строится так, чтобы ученик мог систематически повторять пройденное, формировать навыки, автоматизировать их, продвигаться в познании предмета, развивать характер и волю в самостоятельных работах.


Доп.точки доступа:
Халидов, М. М. (канд. психол. наук, доц. кафедры психологии)

Найти похожие

4.


    Смирнов, В. В.
    Содержание, организация и принципы построения лабораторного практикума по общей физике в университетах [Текст] / В. В. Смирнов // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 58-68
УДК
ББК 22.3с + 74.58
Рубрики: Физика--Физические приборы
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
практикумы -- лабораторные практикумы -- организация практикумов -- принципы построения практикумов -- построение практикумов -- содержание практикумов -- физическое образование -- физические практикумы -- физические задачи -- познавательные задачи -- задачи -- установки -- экспериментальные установки
Аннотация: В работе выделены 4 типовые экспериментальные задачи, решаемые в ходе выполнения практикума. Рассмотрены обобщенные способы их решения.


Найти похожие

5.
004.45
С 32


    Серова, Г. А.
    Принципы построения и функционирования офисных систем в среде пакета Microsoft Office [Текст] / Г. А. Серова // Секретарское дело. - 2007. - N 12. - С. 50-61
УДК
ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
   Системное программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
офисные системы -- компьютерные технологии -- системы документооборота -- автономные системы -- обработка информации -- документы -- документооборот
Аннотация: Об автономных системах документооборота. О построении функционально-технологических цепочек обработки информации. О программах, которыми должны владеть специалисты ДОУ.


Найти похожие

6.


    Жаунгарова, А. А.
    Комбинаторика как средство многовариантного преобразования базовой основы [Текст] / А. А. Жаунгарова // Швейная промышленность. - 2007. - N 5. - С. 46-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. ) . - ISSN 0132-0955
УДК
ББК 37.24 + 37.24
Рубрики: Производства легкой промышленности
   Швейное производство

Кл.слова (ненормированные):
легкая промышленность -- женская одежда -- женские платья -- моделирование одежды -- автоматизированное моделирование -- базовые основы -- базовые элементы -- модификации элементов -- конструктивно-композиционные ряды -- многовариантные ряды -- построение рядов -- методы построения рядов -- комбинаторный (метод) -- комбинаторика
Аннотация: На примере базовой основы женского платья представлены пути создания многовариантных конструктивно-композиционных рядов при автоматизированном моделировании современных образцов. В основу построения многовариантного композиционного ряда положен комбинаторный метод создания новых конструктивных решений из базовых элементов и их модификаций.


Найти похожие

7.


    Лопандина, С. К. (канд. техн. наук, доцент).
    Исследование теоретических и методологических основ построения размерной типологии детей с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] / С. К. Лопандина, Р. А. Мельникова // Швейная промышленность. - 2007. - N 5. - С. 47-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. ) . - ISSN 0132-0955
УДК
ББК 37.24 + 37.24
Рубрики: Производства легкой промышленности
   Швейное производство

Кл.слова (ненормированные):
легкая промышленность -- дети-инвалиды -- детские фигуры -- строение фигур -- антропометрическое строение -- опорно-двигательный аппарат -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА (нарушение опорно-двигательного аппарата) -- исследование фигур -- антропометрические исследования -- размерные характеристики -- размерная типология -- построение размерной типологии
Аннотация: Проведены исследования антропометрического строения фигур детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА). Математическая обработка результатов исследования обеспечила возможность создания размерной характеристики детей данной категории.


Доп.точки доступа:
Мельникова, Р. А.

Найти похожие

8.


    Гончаров, О. А. (канд. психол. наук).
    Взаимосвязь перспективных построений и константности восприятия величины [Текст] / О. А. Гончаров, Ю. Н. Тяповкин // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 1. - С. 54-65 : Табл., рис. - Библиогр.: с. 64 (17 назв. ) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
константность восприятия величины -- восприятие величины -- перспективные построения -- когнитивная психология
Аннотация: Рассматривается взаимосвязь перспективных построений в изобразительной деятельности и константности восприятия величины.


Доп.точки доступа:
Тяповкин, Ю. Н. (зав. психологической лабораторией)

Найти похожие

9.


    Кишенкова, О. В.
    О логике построения учебных курсов истории в средней школе [Текст] / О. В. Кишенкова // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 38-40 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- методы обучения -- учебные курсы -- среднее образование -- концентры -- учебная литература -- линейность
Аннотация: Точка зрения автора на методы преподавания истории в школе - в рамках дискуссии учителей, преподающих историю, - на то, как построить учебный материал - линейно или концентрично, а также его мнение об учебниках.


Найти похожие

10.


    Кузнецова, Н. Е.
    Концепция построения курсов химии и модернизованных учебных программ [Текст] / Н. Е. Кузнецова // Химия в школе. - 2006. - N 6. - С. 24-29 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- химия -- общеобразовательная школа -- авторские программы -- преподавание химии -- химическое образование -- учебные курсы -- обучение химии -- деятельностный подход -- личностно ориентированный подход -- проблемный подход -- ключевые компетентности -- модернизированные программы -- интегративно-дифференцированный подход -- курсы химии
Аннотация: О конструировании содержания школьных курсов химии.


Найти похожие

11.


    Мисевич, П. В.
    Прогнозы развития центров ситуационного управления и научно-практические вопросы построения мобильной интеллектуальной среды управления организацией [Текст] / П. В. Мисевич, Д. А. Белов // Управление персоналом. - 2008. - N 22 (200). - С. 46-50 : схемы
УДК
ББК 60.84
Рубрики: Социальное управление
   Информация и коммуникации в процессе управления в целом

Кл.слова (ненормированные):
центры ситуационного управления -- мобильная интеллектуальная среда -- корпоративные сети -- предприятия -- кадры -- управление организацией
Аннотация: О перспективах развития центров ситуационного управления.


Доп.точки доступа:
Белов, Д. А.; Минский \м.\

Найти похожие

12.


    Сивец, Светлана (директор).
    Люди как люди, только их портит организационный вопрос [Текст] : (советы предпринимателю от Светланы Сивец, Санкт-Петербург) / С. Сивец // Управление персоналом. - 2007. - N 20 (174). - С. 57-71 : ил., фот.
УДК
ББК 65.291.2
Рубрики: Внутрифирменное управление. Менеджмент
   Экономика--Россия, 21 в. нач.; 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
предприниматели -- карьера -- персонал -- команда -- работники
Аннотация: О том, как правильно подобрать и сформировать предпринимателю собственную команду.


Доп.точки доступа:
Научно-технический центр "Социнформ"; Научно-технический центр Социнформ; "Социнформ", научно-технический центр

Найти похожие

13.


    Беляков, Сергей Анатольевич.
    Проблемы построения системы управления непрерывным образованием [Текст] / С. А. Беляков, А. А. Иванова // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - N 3. - С. 5-18. - Библиогр.: с. 17-18 (24 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- образование в течение жизни -- управление непрерывным образованием
Аннотация: Рассматриваются история возникновения и особенности системы непрерывного образования.


Доп.точки доступа:
Иванова, Анна Алексеевна

Найти похожие

14.


    Загревская, А. И.
    Методология построения содержания физкультурного образования студентов специальной медицинской группы педагогического вуза [Текст] / А. И. Загревская // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 10. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (6 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
физкультурное образование -- студенты вузов -- образовательный процесс -- отклонения в здоровье -- физическая культура
Аннотация: Разработка модели физкультурного образования студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья.


Найти похожие

15.


    Ростовцев, В. Л.
    Концепция построения локомоторных функциональных систем путем обеспечения лимитирующему звену дополнительного ресурса [Текст] / В. Л. Ростовцев // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 10. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (4 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
двигательные задачи -- локомоторная функциональная система -- вспомогательные тренировки -- физическая культура -- спортивные тренировки -- физическая подготовленность -- специальная подготовленность
Аннотация: Значение локомоторной функциональной системы при решении двигательных задач.


Найти похожие

16.


    Петько, С. Н.
    Структура соревновательной деятельности как основа построения тренировки в мини-футболе [Текст] / С. Н. Петько, И. Г. Лысенко, В. А. Кашкаров // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 8. - С. 59 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Спортивные игры

Кл.слова (ненормированные):
соревновательная деятельность -- мини-футбол -- спортивные тренировки -- тактико-технические приемы -- игровая деятельность -- двигательные качества -- национальные физические упражнения -- физические упражнения
Аннотация: Структура игровой деятельности команды: основные элементы. Возрастание значения тренировочного процесса.


Доп.точки доступа:
Лысенко, И. Г.; Кашкаров, В. А.

Найти похожие

17.


    Абиев, Р. Д.
    Основные закономерности построения годичного цикла подготовки в ушу саньда (саньшоу) на этапах спортивного совершенствования [Текст] / Р. Д. Абиев, М. Н. Рабаданов // Теория и практика физической культурыТренер. - 2008. - N 7. - С. 47-48 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.727
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Национальные виды спорта

Кл.слова (ненормированные):
ушу -- ушу саньда -- ушу саньшоу -- спортивные тренировки -- подготовка спортсменов -- спортивное совершенствование -- углубленные тренировки -- физическая подготовка -- двигательные качества -- спортсмены
Аннотация: Ушу саньда как вид единоборств с жестким силовым контактом: задачи подготовки спортсменов.


Доп.точки доступа:
Рабаданов, М. Н.

Найти похожие

18.


   
    Стандарт общего образования. Концепция государственного стандарта общего образования [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 3-15. - Окончание. Начало в N 3
УДК
ББК 74.04 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
официальные документы -- официальные материалы -- стандарты -- государственные стандарты -- концепции -- общее образование -- образовательные стандарты -- стандартизация образования -- образовательное пространство -- гигиенические требования -- среднее образование -- ресурсные требования -- учебные программы -- общеобразовательные программы
Аннотация: Стандарт на образование - средство обеспечения стабильности заданного уровня качества образования и его постоянного воспроизводства и развития. Образование выдвинуто в разряд национальных приоритетов России. Настоящий проект концепции государственных стандартов раскрывает назначение и функции стандартов нового поколения, деятельностный подход к построению образовательных стандартов, статус государственного стандарта общего среднего образования. Рассмотрены модели построения государственных стандартов, порядок разработки, утверждения и ведения стандартов.


Найти похожие

19.


    Рыбченкова, Л. М.
    Совещание-семинар в Челябинске [Текст] / Л. М. Рыбченкова // Русский язык в школе. - 2007. - N 1. - С. 105-107 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Челябинск

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- экзамены -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- государственная аттестация -- итоговая аттестация -- совещания-семинары
Аннотация: О семинаре-совещании "Итоги проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х класов общеобразовательных учреждений по новой форме в 2006 году в рамках построения ОСОКО", прошедшем 31 октября-1 ноября 2006 г. в Челябинске.


Доп.точки доступа:
Итоги проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений по новой форме в 2006 году в рамках построения ОСОКО, семинар-совещание

Найти похожие

20.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    Резолюция Всероссийской конференции "Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в рамках построения ОСОКО: опыт и перспективы" [Текст] / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 3-4
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования, 2007 г.; 2008 г.

Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конференции -- конференции -- ОСОКО -- общероссийская система оценки качества образования -- управление качеством образования -- качество образования -- аттестация выпускников -- 9 классы -- оценивание учебных достижений -- независимое оценивание
Аннотация: В ходе совещания обсуждались итоги работы в 2007 г. и задачи на 2008 г. В 2007 г. апробация новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов проводилась в 63 субъектах РФ.


Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки РФ \федеральная служба по надзору в сфере образования и науки рф\; Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в рамках построения ОСОКО: опыт и перспективы, Всероссийская конференция

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)