Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие диалогической речи<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ларина, Лидия Григорьевна (учитель-дефектолог).
    Организация совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста [Текст] : сценарий совместной деятельности по сказке В. Сутеева "Капризная кошка" / Л. Г. Ларина // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 9. - С. 59-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв. ). - 1; Капризная кошка / Сутеев В. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- игры -- младшие дошкольники -- дошкольники -- коррекционная педагогика -- развитие диалогической речи -- сценарии совместной деятельности
Аннотация: Совместная игра детей и взрослых строится на основе сюжетно-событийного принципа, когда все ее участники включаются в большую игру-проживание, содержащую в себе ряд игровых событий, связанных между собой сюжетной линией определенной тематики. Сюжет представляет собой целостный (содержательно завершенный) фрагмент воображаемой жизни, носителями которой являются взрослые, дети и игровые персонажи.


Найти похожие
2.


    Полякова, Вера Александровна (воспитатель).
    Сценарий вечера досуга "Мифы и легенды Петропавловской крепости" для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / В. А. Полякова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 14-18 : 1 рис., 3 фот. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. ). - 1 прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург--Петропавловская крепость
Кл.слова (ненормированные):
легенды -- мероприятия -- мифы -- музеи -- проведение досуга -- развитие диалогической речи -- развитие интереса к истории -- развитие монологической речи -- развитие речи -- родные города -- социокультурное развитие -- старшие дошкольники -- тематические встречи
Аннотация: Предлагается сценарий вечера досуга по ознакомлению старших дошкольников с мифами и легендами Петропавловской крепости, целью которого является развитие у детей интереса к родному краю.


Найти похожие
3.


    Сазонова, Ольга Николаевна (старший воспитатель).
    Театрализованная деятельность как средство сохранения и укрепления психологического здоровья дошкольников [Текст] / О. Н. Сазонова, Н. В. Чукалина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 8-10 : Табл. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные навыки воспитанников -- кукловождение -- музыкальные руководители -- психологическое здоровье дошкольников -- развитие диалогической речи -- творческие способности -- театрализованная деятельность -- учителя-логопеды
Аннотация: Проблема сохранения и укрепления психологического здоровья детей - одна из основных в деятельности образовательных учреждений. Для сохранения и укрепления психологического здоровья воспитанников авторы статьи решили использовать театрализованную деятельность. В соответствии с выделенными этапами работы над сохранением и укреплением психологического здоровья воспитанников посредством театрализованной деятельности был разработан перспективный план работы для старшей и подготовительной к школе групп, где прослеживается взаимосвязь работы воспитателя, учителя-логопеда, музыкального руководителя и родителей.


Доп.точки доступа:
Чукалина, Наталья Владимировна (старший воспитатель)

Найти похожие
4.


    Балгабаева, Д. Е. (студентка).
    Развитие диалогической речи у младших школьников с легкой умственной отсталостью [Текст] / Балгабаева Д. Е., Муратова И. И. // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 38-44. - Библиогр.: с. 43-44 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- диалогическая речь -- легкая умственная отсталость -- младшие школьники -- нарушение интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- развитие диалогической речи -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Рассказано о ведущей роли совершенствования диалогической речи в процессе речевого развития ребенка с легкой умственной отсталостью.


Доп.точки доступа:
Муратова, И. И. (преподаватель)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)