Поисковый запрос: (<.>K=современная школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
|
1.
|
Диордиева, А. А. Обсуждение проблем российских школьников-отличников [Текст] / А. А. Диордиева> // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 170-172
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8 Рубрики: Психология--Россия Детская психология Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- школьники-отличники -- современная школа -- общеобразовательная школа Аннотация: Краткий обзор работы "круглого стола" на тему "Отличники в современной школе". Состоялся 11 марта 2008 г. в Психологическом институте (г. Москва).
Доп.точки доступа: Отличники в современной школе, круглый стол; Психологический институт Найти похожие
|
2.
|
Белова, Н. А. Условия осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе [Текст] : в аспекте подготовки учителя-словесника в педвузе / Н. А. Белова> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учитель-словесник -- учитель-филолог -- подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- обучающие эксперименты -- интегрированное обучение -- русский язык и литература -- условия осуществления интеграции -- современная школа -- межпредметные связи -- уровневый подход -- аналитические исследования Аннотация: Аналитические исследования условий осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе (в аспекте подготовки учителя-словесника в педвузе). Приведены результаты обучающего эксперимента.
Найти похожие
|
3.
|
Якиманская, И. С. Научно-практическая конференция по проблемам обучения в современной школе [Текст] / И. С. Якиманская> // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 164-167
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): научно-практические конференции -- научные конференции -- образовательный процесс -- обучение в современной школе -- современная школа Аннотация: Краткий обзор работы научно-практической конференции "Педагогическое наследие Л. С. Выготского". Состоялась 24 февраля 2010 г. (г. Москва).
Доп.точки доступа: Выготский (психолог) \л. С.\; Педагогическое наследие Л. С. Выготского, научно-практическая конференция Найти похожие
|
4.
|
Щуркова, Н. Е. Кто будет строить "новую школу"? [Текст] / Н. Е. Щуркова> // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 3-13
. - ISSN 0130-0776ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): реформа школы -- средние школы -- новая школа -- педагоги-профессионалы -- общеобразовательные школы -- созидательная деятельность -- программы воспитания -- учителя -- воспитание школьников -- роль школы -- современная школа -- современное общество -- современное образование -- российское образование -- образование -- проблемы образования -- педагогический профессионализм -- профессионализм педагогов Аннотация: Какой должна быть школа в современном мире. Воспитание как социально-психологический феномен культуры. Цели воспитания, которые необходимо реализовывать в современной школе.
Найти похожие
|
5.
|
Чернова, И. Г. (учитель нач. классов, школа N 31). Педагогическое наследие Л. Н. Толстого и педагогика начальной школы XXI в. [Текст] / И. Г. Чернова> // Начальная школа. - 2010. - N 6. - С. 10-12 : 1 табл. - Библиогр.: с. 12 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагогические идеи -- педагогическое наследие -- начальная школа -- современная школа -- педагогика начальной школы -- дети Аннотация: О значении педагогических идей Льва Николаевича Толстого для решения современных проблем образования в начальной школе.
Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (педагог, русский писатель) \л. Н.\ Найти похожие
|
6.
|
Нечаев, М. П. Воспитывающий потенциал образовательной среды современной школы: проблемы и пути развития [Текст] / М. П. Нечаев> // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитывающий потенциал -- воспитание школьников -- образовательная среда -- средние школы -- общеобразовательные школы -- современная школа -- образовательные учреждения Аннотация: Существующие и дополнительно необходимые условия развития воспитывающего потенциала образовательной среды современной школы обозначены в статье в форме ответов на актуальные вопросы педагогической практики.
Найти похожие
|
7.
|
Корчажкина, Ольга Максимовна. Современный учитель против "учителя Иллича" [Текст] / Ольга Максимовна Корчажкина> // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 222-230. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): философы -- учителя -- школьное обучение -- социологи культуры -- социальные критики -- книги -- современная школа -- современный тип общения -- учителя Аннотация: О книге австрийского философа, социального критика и социолога культуры Ивана Иллича "Освобождение от школ. Пропорциональность и современный мир".
Доп.точки доступа: Иллич, Иван (австрийский философ; социальный критик; социолог культуры ; 1926-2002) \и.\ Найти похожие
|
8.
|
Ярулов, Александр Анатольевич (профессор; доктор педагогических наук; кандидат психологических наук). Школьная среда: как преодолеть фактор депривации [Текст] / Александр Анатольевич Ярулов> // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 257-261
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьная депривация -- воспитательная среда -- культура взаимодействия -- анкеты -- современная школа -- школы -- выпускники школ -- выпускники Аннотация: Об оценке школьной среды выпускниками школ.
Найти похожие
|
9.
|
Дубова, М. В. (кандидат педагогических наук, доцент). Начальная школа: анализ современного состояния и проблемы [Текст] / М. В. Дубова> // Начальная школа. - 2013. - № 8. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (12 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальное образование -- современная школа -- проблемы образования Аннотация: Анализируется современное состояние первого звена системы общего образования - начальной школы. Выявляются внешние и внутренние проблемы, существующие на сегодняшний день в начальном образовании.
Найти похожие
|
10.
|
Нездемковская, Г. В. Использование этнопедагогического наследия выдающихся педагогов прошлого в образовании [Текст] / Г. В. Нездемковская> // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 58-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- этнопедагогика -- научные понятия -- народная педагогика -- традиционное народное воспитание -- народное воспитание -- народные традиции воспитания -- народная культура -- родной язык -- этнопедагогическое наследие -- ученые -- воспитательные возможности -- современная школа -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- китайские философы -- китайские мыслители -- философы -- мыслители -- чешские педагоги -- педагоги-гуманисты -- русские педагоги -- советские педагоги -- российские педагоги Аннотация: Научные понятия "этнопедагогика" и "народная педагогика". Анализ этнопедагогического наследия Конфуция, Я. А. Коменского, К. Д. Ушинского, Г. Н. Волкова с целью выявления его воспитательных возможностей применительно к современной школе.
Доп.точки доступа: Конфуций (древний мыслитель и философ ; 551-479 г. до н.э); Коменский, Ян Амос (чешский педагог-гуманист ; 1592-1670) \я. А.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (русский педагог ; 1823-1870) \к. Д.\; Волков, Геннадий Никандрович (педагог ; 1927-2010) \г. Н.\ Найти похожие
|
11.
|
Вяземский, Евгений Евгеньевич. Тенденции развития общего исторического образования и подготовка учителя для современной российской школы [Текст] / Е. Е. Вяземский> // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 2. - С. 3-9. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): общее историческое образование -- тенденции развития -- реформы образования -- подготовка учителей -- учителя истории -- преподавание истории -- современная школа -- школьники -- цифровое поколение -- Интернет Аннотация: Особенности "цифрового поколения" школьников, которое сформировалось под влиянием глобальных информационных вызовов ХХI в. Характерные черты современного педагогического корпуса России. Реформы в образовании. Тенденции развития системы исторического образования в контексте вызовов современного глобального мира.
Найти похожие
|
12.
|
Бабинский, М. Б. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). К вопросу о целеполагании в педагогике школы [Текст] / М. Б. Бабинский> // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 146-153
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): становление школьника -- человеческое становление школьника -- духовно-индивидуальное направление -- материально-социальное направление -- бытие человека -- мир бытия человека -- полюса мира бытия -- современная школа -- модели зрелого бытия -- модель неодухотворенного вида -- модель одухотворенного вида -- школьники -- деятельность -- этапы деятельности -- целеполагание -- школьное целеполагание Аннотация: Полноценность приготовления школьника к зрелому бытию... В каждую эпоху данное понятие наполнялось своим содержанием. В статье делается попытка определить его применительно к текущей исторической ситуации.
Найти похожие
|
13.
|
Арсентьева, А. Ю. (учитель английского языка). Роль портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка [Текст] = The role of portfolio in the process of formation and selfdevelopment of the creative personality in the study of the foreign language / А. Ю. Арсентьева> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 4. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): портфолио -- творчество -- саморазвитие -- современная школа -- проблемное обучение -- творческие личности -- изучение иностранного языка Аннотация: Статья посвящена всестороннему анализу роли портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка. Особое внимание уделяется продуктивным технологиям в обучении, которые ориентированы на самостоятельную учебную деятельность школьника.
Найти похожие
|
14.
|
Малых, Людмила Михайловна (кандидат филологических наук). Психолого-педагогический портрет мультилингвальной личности обучающихся средней школы [Текст] = Psychologo-pedagogicall portait of a multilingual secondary school student / Л. М. Малых, А. В. Жукова> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (7 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мультилингвальная личность -- мультилингвальное образование -- психолого-педагогические портреты -- современная школа -- средняя школа -- учащиеся Аннотация: В статье рассматриваются вопросы мультилингвального образования в современной школе, анализируется взаимосвязь результатов овладения несколькими языками с теми личностными качествами обучающегося, которые формируются у него в процессе их изучения.
Доп.точки доступа: Жукова, Анастасия Викторовна (кандидат психологических наук) Найти похожие
|
15.
|
Твердохлебова, Ирина Петровна (главный редактор). Интеграция цифровых технологий в образовательную практику современной школы [Текст] / И. П. Твердохлебова> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 2. - С. 2-3
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникативная среда -- методическая наука -- образовательная практика -- современная школа -- цифровые технологии Аннотация: Раскрывается краткое содержание номера журнала.
Найти похожие
|
16.
|
Водопьян, Григорий Моисеевич (заместитель директора). На пути к смарт школе: взгляд из классной комнаты [Текст] / Г. М. Водопьян> // Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (9 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): Smart School -- инновационные школы -- информационные технологии -- образовательная среда -- образовательный процесс -- общеобразовательные школы -- оценивание учебной деятельности -- персонализированное обучение -- смарт школа -- современная школа -- цифровая образовательная среда -- цифровая трансформация -- школьники Аннотация: В статье представлен десятилетний опыт экспериментальной деятельности по разработке и внедрению модели персонализированно-результативной организации образовательного процесса в конкретной общеобразовательной школе. Модель предполагает, что: 1) внешне заданные цели обучения должны быть переработаны учеником и стать его личными целями; 2) успешность учебной работы обеспечивается за счет индивидуализации темпа, организации и методов этой работы, за счет учебных материалов и специальных усилий педагогов по развитию личностных качеств школьника. Описаны шесть взаимосвязанных задач, которые образовательная организация системно решала в ходе эксперимента.
Доп.точки доступа: Школа № 550 Найти похожие
|
|
|