Поисковый запрос: (<.>K=составление задач<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Саранцев, Г. И.
Рисунок в школьном курсе геометрии [Текст] / Г. И. Саранцев // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 46-53 : 15 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рисунки -- школьный курс -- учебники геометрии -- чертижи -- уроки геометрии -- составление задач -- решение геометрических задач -- обучение геометрии -- поиск способа решения задач -- геометрические задачи
Аннотация: Рассматривается рисунок как одно из важных средств обучения геометрии, а именно как средство описания происхождения геометрического понятия, формирования действий, нахождения способа решения задачи, а также составления задач.
Найти похожие
|
2.
|
Дворянинов, С. В.
Задачи с... пропусками в условии, но с ответом [Текст] / С. В. Дворянинов, С. Н. Федин // Математика в школе. - 2012. - № 7. - С. 18-22
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- условия задач -- составление задач -- составление уравнений
Аннотация: В статье предлагается подборка задач с пропусками в условии, но с ответами.
Доп.точки доступа:
Федин, С. Н.
Найти похожие
|
3.
|
Паклина, Е. П.
Открытая задача как инструмент в деятельности учителя-предметника [Текст] / Е. П. Паклина // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 100-108. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- открытые задачи -- учителя-предметники -- творческие задачи -- составление задач -- алгоритмы составления задач -- примеры открытых задач -- изобретательские задачи -- решение открытых задач -- мозговой штурм -- метод мозгового штурма -- УМШ -- учебный мозговой штурм
Аннотация: В статье описаны особенности ТРИЗ-педагогики и использования открытых задач как одного из вариантов ее реализации в учебном процессе учителем-предметником.
Найти похожие
|
4.
|
Демьянков, Е. Н. (кандидат педагогических наук; профессор).
Приемы составления учебных познавательных задач [Текст] / Е. Н. Демьянков // Биология в школе. - 2013. - № 7. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изучение биологии -- познавательная деятельность -- учебные познавательные задачи -- составление задач -- биологические задачи -- творческое мышление -- биологические знания -- уроки биологии
Аннотация: Автор на конкретных примерах знакомит с различными приемами составления учебных познавательных задач.
Найти похожие
|
5.
|
Демьянков, Е. Н. (кандидат педагогических наук; профессор).
Решение учебных познавательных задач по биологии [Текст] / Е. Н. Демьянков // Биология в школе. - 2013. - № 8. - С. 34-40
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные познавательные задачи -- преподавание биологии -- обучение биологии -- школьный курс биологии -- задачный подход -- составление задач -- биологические задачи
Аннотация: Статья продолжает серию публикаций автора по проблеме разработки и решения познавательных задач на уроках биологии.
Найти похожие
|
6.
|
Сагитова, Л. А.
Как составить задачи на определение формулы алкана [Текст] / Л. А. Сагитова // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 48-49 : 2 табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- составление задач -- общеобразовательная школа -- методические подходы -- алгоритмы решения -- расчетные задачи -- наглядные материалы -- алканы
Аннотация: Таблицы для составления расчетных задач.
Найти похожие
|
7.
|
Павлов, И. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование научной фантастики для повышения мотивации при обучении биологии [Текст] / И. И. Павлов // Биология в школе. - 2018. - № 8. - С. 63-69. - Библиогр.: 69 (8 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- мотивации -- научная фантастика -- биологические задачи -- составление задач -- моделирование -- проекты уроков -- разработки уроков -- 10 классы
Аннотация: Актуальность выбранной проблемы продиктована необходимостью повышения положительной мотивации учащихся к учебному процессу с помощью анализа сюжета и героев научной фантастики с точки зрения биологической науки. Представлено описание методики составления и применения биологических задач, требующих научного опровержения сверхъестественного образа и создание его биологической модели. Приводится поурочное планирование.
Найти похожие
|
8.
|
Микляева, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук).
"Живые задачки" в обучении дошкольников математике [Текст] / Н. В. Микляева, И. С. Мурылева // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С. 10-18 : ил. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.). - Окончание. Начало: №№ 4, 5
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
математика в детском саду -- математические задачи -- дошкольники -- обучение дошкольников -- изменение задач -- составление задач
Аннотация: Обучение дошкольников изменению и составлению математических задач.
Доп.точки доступа:
Мурылева, Ирина Сергеевна (педагог дополнительного образования)
Найти похожие
|
9.
|
Савенков, А. И. (доктор психологических наук; доктор педагогических наук; профессор).
Развитие метакогнитивных компетенций у будущих педагогов [Текст] / А. И. Савенков, М. А. Романова, П. В. Смирнова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.) !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND!
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
конструирование задач -- математические задачи -- метакогнитивные компетенции -- подготовка учителей начальных классов -- составление задач -- студенты педагогических вузов
Аннотация: В статье говорится о развитии метакогнитивных компетенций у будущих учителей начальных классов в процессе разработки ими сюжетов математических задач для младших школьников. Приведены примеры оригинальных композиций задач, сконструированных студентами.
Доп.точки доступа:
Романова, М. А. (доктор психологических наук; профессор); Смирнова, П. В. (кандидат психологических наук; доцент)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный