Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социально-педагогические системы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Буров, Н. В.
    Образовательно-воспитательная деятельность музея в условиях модернизации общества [Текст] / Н. В. Буров // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 34-42 . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a069.1
ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
модернизация музейной деятельности -- модернизация общества -- музеи -- музейная деятельность -- музейная педагогика -- музейные учреждения -- педагогическая культурология -- педагогический потенциал музеев -- социально-педагогические системы
Аннотация: Статья обобщает итоги теоретико-эмпирического исследования в музейном комплексе "Исаакиевский собор". В статье раскрыты перспективы развития музейных учреждений в условиях модернизации общества.


Доп.точки доступа:
Исаакиевский собор, музейный комплекс

Найти похожие
2.


    Передельский, Алексей Анатольевич (доктор педагогических наук; кандидат философских наук).
    Философия спорта как метанаучная дисциплина [Текст] / А. А. Передельский // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 1. - С. 75-77 : 1 фот. . - ISSN 1817-4779
УДК
^a796
ББК 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Спорт в целом
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- межпредметное обучение -- межпредметные связи -- метанаучные дисциплины -- принцип инновационности -- принцип метанаучности -- социально-педагогические системы -- философия спорта -- философско-научные дисциплинарные матрицы
Аннотация: Основные этапы развертывания метанаучной философской гипотетико-дедуктивной теории спорта.


Найти похожие
3.


   
    Сопряженные образовательные системы: модели, структура, возможности [Текст] / А. А. Остапенко [и др.] // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 41-59. - Библиогр. в сносках
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- теория педагогических систем -- образовательные системы -- теория образовательных систем -- педагогические процессы -- структурные компоненты -- функциональные компоненты -- педагогические комплексы -- сопряженные образовательные системы -- учебные комплексы -- модели образовательных систем -- профессиональное педагогическое образование -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- лицей-вуз -- организационно-педагогические условия -- религиозное образование -- подготовка катехизаторов -- одаренные дети -- трудные дети -- трудные подростки -- социально-педагогические системы -- дополнительное образование
Аннотация: В статье рассматриваются этапы развития теории педагогических систем, а также педагогические возможности различных вариантов реализации идей сопряженной образовательной системы в условиях профессионального, религиозного и дополнительного образования.


Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А. (доктор педагогических наук; профессор); Мишарева, Н. Ю.; Паскевич, Н. Я.; Ткач, Д. С. (кандидат педагогических наук); Касатиков, А. А. (протоиерей; кандидат педагогических наук); Хагуров, Т. А. (доктор социологических наук; профессор); Кузьмина, Нина Васильевна (российский педагог; психолог ; 1923-) \н. В.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)