Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебная автономия<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Ходяков, Д. А.
    Образовательная автономность или учебная автономия: к вопросу о дефиниции и структуре [Текст] / Д. А. Ходяков // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 6. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 26-27 (14 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- аккомодация -- ассимиляция -- внутренняя мотивация -- иностранные языки -- лингвопознавательная мотивация -- образовательная автономность -- саморегуляция -- старшеклассники -- учебная автономия -- учебная мотивация
Аннотация: В статье рассмотрены компоненты образовательной автономности, которые являются логическим основанием методического освоения процесса обучения старшеклассников иностранным языкам.


Найти похожие

2.


    Литонина, Надежда Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Оптимизация процесса обучения иностранному языку на заочном отделении [Текст] = Optimizing the process of foreign language learning in the distance learning department / Н. В. Литонина // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 10. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 39-40 (15 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- обучение иностранным языкам -- оптимизация образовательного процесса -- образовательный процесс -- метод перевернутого класса -- учебная автономия -- заочные отделения -- фонетика английского языка
Аннотация: В статье описывается опыт оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов заочного отделения вуза на примере разработки систематизирующего курса фонетики английского языка.


Найти похожие

3.


    Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
    Самостоятельная работа при обучении иностранному языку в условиях учебной автономии [Текст] = Self-directed foreign language learning as a vehicle for learner autonomy / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 9. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 10-11 (28 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языка -- учебная автономия -- самостоятельная работа -- самостоятельная учебная деятельность -- учащиеся
Аннотация: В статье проанализированы актуальные подходы и назревшие противоречия в вопросе об организации самостоятельной учебной деятельности учащихся при овладении иностранным языком.


Найти похожие

4.


    Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
    Овладение учебными действиями целеполагания и планирования при организации самостоятельной работы с иностранным языком [Текст] = Mastering learningactivities of goal-setting and planning when organizing self-directed foreign language acquisition / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12. - С. 2-11 : 4 табл. - Библиогр.: с. 10-11 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
регулятивные учебные действия -- целеполагание -- планирование -- самостоятельная работа -- изучение иностранных языков -- учебная автономия
Аннотация: В статье исследуются способы формирования учебных действий целеполагания и планирования в условиях возрастания степени учебной автономии.


Найти похожие

5.


    Ткаченок, Карина Анатольевна (кандидат филологических наук).
    Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: инновационный потенциал и школьно-образовательная модель спецкурса "Многосерийный английский" [Текст] = Methodology of watching TV shows in EFL instruction: innovative potential and school-learning model of "Serial english" course / К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- иноязычная коммуникативная компетенция -- инновационные компетенции -- учебная автономия -- творческая автономия -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- домашние кинопросмотры -- спецкурсы -- школьно-образовательные модели -- медиадискурсы -- телесериалы -- студенты -- вузы -- школы
Аннотация: Статья представляет собой публикацию о методике развития иноязычных коммуникативных компетенций у студентов вузов и учащихся школы на материале одного из видом медиадискурса - дискурса современных телесериалов.


Доп.точки доступа:
Дружинин, Андрей Сергеевич (кандидат филологических наук)

Найти похожие

6.
372.8
М 641


    Миронова, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук).
    Развитие национальной идентичности и патриотизма молодежи через проектную деятельность "iTravel: MyRegionForVictory" [Текст] / О. А. Миронова = Developing national identity of young people through project work: "iTravel: MyRegionForVictory" // Иностранные языки в школе. - № 5. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- национальная идентичность -- патриотизм -- молодежь -- проектная деятельность -- проекты -- социальная действительность -- учебная автономия -- мотивация обучения -- социокультурная наблюдательность -- преподаватели английского языка -- традиции
Аннотация: В статье рассказывается о проекте "iTravel: MyRegionForVictory", который направлен на развитие социокультурной наблюдательности, интереса к традициям и формирование патриотизма.


Найти похожие

7.


    Миронова, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук).
    Формирование учебной автономии и развитие патриотизма обучающихся через проектную деятельность на иностранном языке [Текст] = Developing learner autonomy and patriotic attitude through project work / О. А. Миронова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- патриотизм -- учебная автономия -- мотивация обучения -- индивидуально-личностное развитие -- социально-педагогическое партнерство -- проектная деятельность -- обучающиеся -- духовно-нравственное воспитание -- обучение иностранному языку
Аннотация: Проектная деятельность на иностранном языке с целью формирования учебной автономии и развития патриотизма обучающихся.


Найти похожие

8.


    Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
    Как организовать дифференцированный урок иностранного языка [Текст] = Planning a diversified foreign language lesson / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- дифференцированные уроки -- изучение немецкого языка -- немецкий язык -- самостоятельность -- учебная автономия
Аннотация: В статье предложены описание и методические рекомендации по проведению дифференцированного урока немецкого языка.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)