Поисковый запрос: (<.>K=учебная автономия<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ходяков, Д. А. Образовательная автономность или учебная автономия: к вопросу о дефиниции и структуре [Текст] / Д. А. Ходяков> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 6. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 26-27 (14 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): адаптация -- аккомодация -- ассимиляция -- внутренняя мотивация -- иностранные языки -- лингвопознавательная мотивация -- образовательная автономность -- саморегуляция -- старшеклассники -- учебная автономия -- учебная мотивация Аннотация: В статье рассмотрены компоненты образовательной автономности, которые являются логическим основанием методического освоения процесса обучения старшеклассников иностранным языкам.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Литонина, Надежда Владимировна (кандидат педагогических наук). Оптимизация процесса обучения иностранному языку на заочном отделении [Текст] = Optimizing the process of foreign language learning in the distance learning department / Н. В. Литонина> // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 10. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 39-40 (15 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- обучение иностранным языкам -- оптимизация образовательного процесса -- образовательный процесс -- метод перевернутого класса -- учебная автономия -- заочные отделения -- фонетика английского языка Аннотация: В статье описывается опыт оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов заочного отделения вуза на примере разработки систематизирующего курса фонетики английского языка.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Самостоятельная работа при обучении иностранному языку в условиях учебной автономии [Текст] = Self-directed foreign language learning as a vehicle for learner autonomy / А. А. Колесников> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 9. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 10-11 (28 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение иностранным языка -- учебная автономия -- самостоятельная работа -- самостоятельная учебная деятельность -- учащиеся Аннотация: В статье проанализированы актуальные подходы и назревшие противоречия в вопросе об организации самостоятельной учебной деятельности учащихся при овладении иностранным языком.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Овладение учебными действиями целеполагания и планирования при организации самостоятельной работы с иностранным языком [Текст] = Mastering learningactivities of goal-setting and planning when organizing self-directed foreign language acquisition / А. А. Колесников> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12. - С. 2-11 : 4 табл. - Библиогр.: с. 10-11 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): регулятивные учебные действия -- целеполагание -- планирование -- самостоятельная работа -- изучение иностранных языков -- учебная автономия Аннотация: В статье исследуются способы формирования учебных действий целеполагания и планирования в условиях возрастания степени учебной автономии.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ткаченок, Карина Анатольевна (кандидат филологических наук). Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: инновационный потенциал и школьно-образовательная модель спецкурса "Многосерийный английский" [Текст] = Methodology of watching TV shows in EFL instruction: innovative potential and school-learning model of "Serial english" course / К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- иноязычная коммуникативная компетенция -- инновационные компетенции -- учебная автономия -- творческая автономия -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- домашние кинопросмотры -- спецкурсы -- школьно-образовательные модели -- медиадискурсы -- телесериалы -- студенты -- вузы -- школы Аннотация: Статья представляет собой публикацию о методике развития иноязычных коммуникативных компетенций у студентов вузов и учащихся школы на материале одного из видом медиадискурса - дискурса современных телесериалов.
Доп.точки доступа: Дружинин, Андрей Сергеевич (кандидат филологических наук) Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 372.8 М 641
Миронова, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук). Развитие национальной идентичности и патриотизма молодежи через проектную деятельность "iTravel: MyRegionForVictory" [Текст] / О. А. Миронова = Developing national identity of young people through project work: "iTravel: MyRegionForVictory"> // Иностранные языки в школе. - № 5. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- национальная идентичность -- патриотизм -- молодежь -- проектная деятельность -- проекты -- социальная действительность -- учебная автономия -- мотивация обучения -- социокультурная наблюдательность -- преподаватели английского языка -- традиции Аннотация: В статье рассказывается о проекте "iTravel: MyRegionForVictory", который направлен на развитие социокультурной наблюдательности, интереса к традициям и формирование патриотизма.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Миронова, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук). Формирование учебной автономии и развитие патриотизма обучающихся через проектную деятельность на иностранном языке [Текст] = Developing learner autonomy and patriotic attitude through project work / О. А. Миронова> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): гражданская идентичность -- патриотизм -- учебная автономия -- мотивация обучения -- индивидуально-личностное развитие -- социально-педагогическое партнерство -- проектная деятельность -- обучающиеся -- духовно-нравственное воспитание -- обучение иностранному языку Аннотация: Проектная деятельность на иностранном языке с целью формирования учебной автономии и развития патриотизма обучающихся.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук). Как организовать дифференцированный урок иностранного языка [Текст] = Planning a diversified foreign language lesson / А. А. Колесников> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дифференциация -- дифференцированные уроки -- изучение немецкого языка -- немецкий язык -- самостоятельность -- учебная автономия Аннотация: В статье предложены описание и методические рекомендации по проведению дифференцированного урока немецкого языка.
Найти похожие
|
|