Поисковый запрос: (<.>K=цели воспитания<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Нурутдинова, А. Р. Семейное и дошкольное воспитание в Японии [Текст] / А. Р. Нурутдинова> // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 103-107. - Библиогр.: с. 107 (6 назв. )
ББК 74.04 + 74.1 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Азия Япония Кл.слова (ненормированные): семья -- концепция семьи -- детские сады -- дошкольники -- воспитание -- цели воспитания -- праздники -- детские праздники -- традиционные обряды -- физическое воспитание Аннотация: Об особенностях воспитания японских детей.
Найти похожие
|
2.
| П 54
Поляков, С. Д. О контексте организации воспитания в школе [Текст] / С. Д. Поляков> // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 8-10.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): организация воспитания -- воспитание -- исследования -- воспитанники -- воспитатели -- ученики -- общественное воспитание -- цели воспитания -- формы воспитания Аннотация: О тенденциях в развитии воспитательного процесса.
Найти похожие
|
3.
|
Титова, Е. В. Концепция результативности воспитания в контексте праксеологического подхода [Текст] / Е. В. Титова> // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 79-85. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): результативность воспитания -- результаты воспитания -- воспитание -- праксеологический подход -- подходы в воспитании -- педагогическая деятельность -- смысл воспитания -- организация воспитания -- воспитательный процесс -- цели воспитания -- качество воспитания -- личность Аннотация: Анализ критериев результативности показателей качества организации воспитательного процесса.
Найти похожие
|
4.
|
Любан, Т. Н. (канд. пед. наук). В. В. Зеньковский о смысле и целях воспитания [Текст] / Т. Н. Любан> // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 90-97. - Библиогр.: с. 97 (6 назв. )
ББК 74.200 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания История образования Кл.слова (ненормированные): антропология -- христианско-педагогическая антропология -- воспитание -- христианская антропология -- педагогические концепции -- личность -- воспитание личности -- цели воспитания -- проблемы воспитания -- природа человека -- гармоническое развитие -- проблема свободы -- смысл воспитания Аннотация: О христианско-педагогической концепции В. В. Зеньковского.
Доп.точки доступа: Зеньковский, Василий Васильевич (1881-1962) \в. В.\ Найти похожие
|
5.
|
Нечаев, М. О моделировании системы целей воспитания в классном коллективе [Текст] / М. Нечаев> // Воспитание школьников. - 2009. - N 4. - С. 23-26
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные коллективы -- воспитание классных коллективов -- цели воспитания -- модернизация образования -- компетентностный подход -- классные руководители Аннотация: В статье рассматриваются варианты формирования целей воспитания в классе.
Найти похожие
|
6.
|
Бондаревская, Е. В. (д-р пед. наук, проф.). Ценностные основания личностно ориентированного воспитания [Текст] / Е. В. Бондаревская> // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 44-53
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- ценности воспитания -- личностно ориентированное воспитание -- цели воспитания -- человек культуры -- свободная личность -- гуманная личность -- духовная личность -- творческая личность -- воспитание человека культуры -- общенациональные ценности -- человек массовый -- русская национальная школа -- национальные школы -- культуросообразность -- принцип культуросообразности -- культуросообразное воспитание -- природосообразность воспитания -- принцип природосообразности -- личностный подход Аннотация: О ценностных основаниях и целевых установках личностно ориентированного воспитания и о сущности человека культуры как глобальной цели современного воспитания.
Найти похожие
|
7.
|
Макаренко, А. С. Методы воспитания [Текст] / А. С. Макаренко> // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 16-27
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- беспризорные -- воспитательная работа -- методика воспитания -- методика воспитательной работы -- цель воспитательной работы -- ошибки (образование) -- типы ошибок -- тип дедуктивного высказывания -- тип этического фетишизма -- тип уединенного средства -- трудовое воспитание -- наказание (образование) -- средства воспитания -- цели воспитания -- личность -- коллектив -- формы воспитательной работы -- детский коллектив -- традиции (образование) Аннотация: О воспитании коллектива и личности в коллективе.
Найти похожие
|
8.
|
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст] / Я. Н. Левин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 3. - С. 61-67. - Продолж. следует
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьное воспитание -- воспитание детей -- нравственное воспитание -- цели воспитания -- приоритеты воспитания -- принципы воспитания -- целостность процесса воспитания Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) Найти похожие
|
9.
|
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 2. Воспитательный и образовательный процессы / Я. Н. Левин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 4. - С. 69-73. - Продолж. Начало в N 3
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьное воспитание -- воспитание детей -- нравственное воспитание -- цели воспитания -- приоритеты воспитания -- принципы воспитания -- целостность процесса воспитания -- воспитательный процесс -- образовательный процесс Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) Найти похожие
|
10.
|
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 3. Политическое воспитание / Я. Н. Левин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 65-69. - Продолж. Начало в NN 3-4
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьное воспитание -- воспитание детей -- нравственное воспитание -- цели воспитания -- приоритеты воспитания -- принципы воспитания -- политическое воспитание -- воспитательный процесс -- политическая активность -- гражданская активность -- политика -- политическое сознание -- политическое поведение -- дети -- подростки -- молодежь Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\ Найти похожие
|
11.
|
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 4. Организация школьного коллектива / Я. Н. Левин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 67-71 : схема. - Продолж. Начало в N 3-4
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьное воспитание -- воспитание детей -- нравственное воспитание -- цели воспитания -- приоритеты воспитания -- принципы воспитания -- целостность процесса воспитания -- воспитательный процесс -- образовательный процесс -- школьный коллектив -- организация школьного коллектива -- общешкольные коллективы -- управление школьным коллективом Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\ Найти похожие
|
12.
|
Гликман, Иосиф Залманович (профессор). Социально-личностный подход к воспитанию [Текст] / Иосиф Залманович Гликман> // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 217-221
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- цели воспитания -- потребности школьников -- школьники -- демократизация воспитания Аннотация: Об основных подходах для построении единой системы воспитательного процесса, демократизации воспитания и потребностях школьников.
Найти похожие
|
13.
|
Могилев, Александр Владимирович (профессор; доктор педагогических наук). Новые образовательные стандарты: давайте разберемся [Текст] / Александр Владимирович Могилев> // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 32-39
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- профильное обучение -- цели воспитания -- потребности -- модель школы -- качество образования Аннотация: Обсуждение новых образовательных стандартов.
Найти похожие
|
14.
|
Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор). Опора на актуальный познавательный интерес ребенка в методе эпизодического обучения Генриха Шаррельмана [Текст] / Г. Б. Корнетов> // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 65-71. - Библиогр. в сносках
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Германия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): педагоги -- немецкие педагоги -- воспитание -- цели воспитания -- идеальная школа -- идеал школы -- преподавание -- эпизодическое образование -- психологические основания -- познавательный интерес Аннотация: В статье рассматриваются психологические основания и возможности эпизодического преподавания, ставящего в центр учебного процесса ребенка, ориентирующегося на его действительные интересы, предоставляющего ему свободу мыслить и действовать, способствующего превращению в творческую, самостоятельную личность.
Доп.точки доступа: Шаррельман, Генрих (немецкий педагог ; 1871-1940) \г.\ Найти похожие
|
15.
|
Ломшин, М. И. Основные положения выбора методов воспитания [Текст] / М. И. Ломшин> // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 114-115
. - ISSN 1991-9468ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- задачи воспитания -- методы воспитания -- содержание воспитания -- средства воспитания -- условия воспитания -- цели воспитания Аннотация: Рассматриваются обстоятельства, которые необходимо учитывать при выборе оптимальных методов воспитания в работе педагога.
Найти похожие
|
16.
|
Садовникова, Н. Е. Проблема целей воспитания подрастающего поколения в российском социуме [Текст] / Н. Е. Садовникова> // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 117
. - ISSN 1991-9468ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитание подрастающего поколения -- задачи педагогики -- проблемы образовательной системы -- российский социум -- семейное воспитание -- цели воспитания -- этнопедагогические аспекты воспитания Аннотация: Рассмотрена проблема целей воспитания в современном российском обществе. Отмечаются наиболее важные аспекты воспитательного воздействия на подрастающее поколение, в числе которых особо выделены влияние семьи и значение этнического наследия.
Найти похожие
|
17.
|
Могилев, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор). Новые образовательные стандарты: давайте разберемся! [Текст] / А. В. Могилев> // Российское образование. - 2011. - N 5. - С. 19-25
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- профильное обучение -- цели воспитания -- потребности -- модель школы -- качество образования Аннотация: Стандарты должны быть написаны для подготовленных ранее учителей, они должны быть понятны ими, разделяться и поддерживаться, применяться как руководство к действию в повседневной работе, только тогда можно рассчитывать на реальную модернизацию и преобразование школы.
Найти похожие
|
18.
|
Мухин, М. И. Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы [Текст] / М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 3-11. - Окончание следует
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ценностные ориентации -- школьники -- ученики -- учащиеся -- модернизация образования -- новая школа -- цели воспитания -- гуманизация образования -- становление новой школы -- воспитанность школьников -- преобразование школы -- индивидуальность -- индивидуализм -- ценностные отношения -- исследования -- современные школы -- средние школы -- общеобразовательные школы Аннотация: Исследование, посвященное выявлению характера воспитанности школьников на данный момент развития современной школы. Определена мера соотношения реального положения дел с выдвигаемыми сегодня задачами модернизации образования.
Доп.точки доступа: Олиференко, Л. Я.; Щуркова, Н. Е. Найти похожие
|
19.
|
Мухин, М. И. Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы [Текст] / М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С. 3-8 : рис. - Окончание. Начало в № 1
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ценностные ориентации -- гуманистическая парадигма -- школьники -- ученики -- учащиеся -- модернизация образования -- новая школа -- цели воспитания -- гуманизация образования -- становление новой школы -- воспитанность школьников -- преобразование школы -- индивидуальность -- индивидуализм -- ценностные отношения -- исследования -- современные школы -- средние школы -- общеобразовательные школы Аннотация: Исследование, посвященное выявлению характера воспитанности школьников на данный момент развития современной школы. Положения, направленные на выстраивание воспитания в гуманистической парадигме.
Доп.точки доступа: Олиференко, Л. Я.; Щуркова, Н. Е. Найти похожие
|
20.
|
Черняковская, Н. Э. (кандидат педагогических наук). М. К. Цебрикова о работе К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии" [Текст] / Н. Э. Черняковская> // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 75-87. - Библиогр.: с. 86-87 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогические исследования -- педагогическая деятельность -- педагогическая антропология -- воспитание -- теории воспитания -- учителя -- подготовка учителей -- подготовка педагогов -- практическая деятельность воспитателей -- воспитатели -- цели воспитания -- свобода воли -- абсолютная свобода воли -- относительная свобода воли -- чувства -- развитие чувств -- чувствования -- деятельность человека -- нравственность Аннотация: В статье подробно излагаются исследования М. К. Цебриковой проблем, поставленных К. Д. Ушинским в его работе "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии".
Доп.точки доступа: Цебрикова, Мария Константиновна (общественный деятель; педагог ; 1835-1917) \м. К.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\ Найти похожие
|
|
|