Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лиознер, В. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Митрофанова, И. Б. (канд. эконом. наук, доц.).
    Социально-экономическое развитие Тайваня в свете экологических проблем [Текст] / И. Б. Митрофанова, В. Л. Лиознер // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 3-8
УДК
ББК 26.890 + 20.1
Рубрики: География
   Страноведение

   Экология

   Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды--Тайвань, остров

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- экологические проблемы -- загрязнение природной среды -- загрязнение атмосферного воздуха -- загрязнение водных ресурсов -- природоохранная политика -- сохранение окружающей среды -- международные нормы
Аннотация: Сопоставляются социально-экономические и экологические процессы, происходящие на острове. Выделяются важнейшие экологические проблемы. Анализ проводимой на острове природоохранной политики.


Доп.точки доступа:
Лиознер, В. Л.

Найти похожие

2.


    Лиознер, В. Л.
    Этапы формирования российско-китайской границы [Текст] / В. Л. Лиознер // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 2. - С. 7-13
УДК
ББК 26.82
Рубрики: География
   Физическая география в целом--Российская империя--СССР--Росия; Китай; Амур, река; Аргунь, река; Уссури, река

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обучение географии -- границы -- российско-китайская граница -- китайско-российская граница -- государственные границы -- формирование границ -- история формирования границ -- исторические периоды -- прохождение границ -- пограничная политика -- пограничные проблемы -- приграничные территории -- военно-политические договоры -- подписание договоров
Аннотация: Длина современной российско-китайской границы - 4209, 3 км. Пограничная линия делится на два участка. В прошлом границы Российской империи и Китая, а также граница СССР и Китая была еще более протяженная. Между Россией и Китаем существовали пограничные проблемы, которые не всегда находили точное отражение в географической, в том числе учебной, литературе. Данная статья поможет учителям географии более обосновано излагать материал, связанный с формированием российских границ. Четкий анализ ошибок и достижений прошлого современными школьниками будет способствовать расширению экономического и политического сотрудничества между крупнейшими государствами планеты, каковыми являются Россия и Китай.


Найти похожие

3.


    Лиознер, В. Л. (учитель).
    Формирование и проверка базовых компетенций школьников с использованием игровых форм [Текст] / В. Л. Лиознер, О. М. Морозова // География в школе. - 2012. - № 4. - С. 33-35 : табл. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
базовые компетенции -- игровые формы обучения -- уроки-викторины -- проверка знаний -- обучение географии -- географическое образование -- уроки географии -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс
Аннотация: Авторы делятся опытом организации и проведения обобщающих викторин при изучении географии с VI по Х класс.


Доп.точки доступа:
Морозова, О. М. (учитель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)