Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Малкова, Т. П.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Малкова, Т. П. (учитель музыки).
Исцеляющий ритм музыки [Текст] / Т. П. Малкова // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 100-102. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- музыкальное развитие -- опыт работы -- музыка (образование) -- музыкальная ритмика -- логопедическая ритмика -- коррекционно-развивающая работа -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: О занятиях музыкальной ритмикой для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. (Из опыта работы учителя музыки).

Найти похожие

Требования ФГОС и их реализация в преподавании предмета "музыка": свободный микрофон [Текст] / Г. П. Сергеева [и др.] // Начальная школа. - 2012. - № 5 ; . - С. 1-16. - (Библиотечка учителя. - 2012. - N 5. - С. 1-16) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыка (образование) -- музыкальное образование -- методика преподавания музыки -- образовательные стандарты -- круглые столы -- начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- дети
Аннотация: Материалы круглого стола, посвященного вопросам реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта в преподавании предмета "музыка" в начальной школе.

Доп.точки доступа:
Сергеева, Г. П. (кандидат педагогических наук, профессор) \.\; Осипов, В. А. (преподаватель музыки) \.\; Осипова, Т. В. (преподаватель) \.\; Мудрова, В. Н. (учитель музыки) \.\; Малкова, Т. П. (учитель музыки) \.\; Кулешова, И. М. (учитель музыки) \.\; Маликова, О. В. (учитель музыки) \.\; Савина, Т. С. (учитель музыки) \.\; Сидорова, Е. И. (учитель музыки) \.\; Николаева, Ж. В. (учитель музыки) \.\

Найти похожие

Малкова, Т. П. (кандидат психологических наук; доцент).
К вопросу о надомном обучении детей-инвалидов по зрению с комплексными нарушениями [Текст] / Т. П. Малкова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- индивидуальное обучение -- инклюзивное образование -- комплексные нарушения развития -- надомное обучение -- нарушение зрения -- слабовидящие дети -- слепые дети -- тифлопсихология
Аннотация: В статье представлены результаты исследования семей с детьми, имеющими различные сложные нарушения, которые часто не получают своевременной консультации и психологической помощи. Пробелы воспитания, дефицит общения и дефицит информации приводят к ограничению накопления детьми сенсорного и эмоционального опыта. Раскрывается необходимость своевременного предоставления особых условий обучения и развития, выбора наиболее оптимального индивидуального варианта в системе специального образования.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)