Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Миндзаева, Э. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Миндзаева, Э. В.
    Имитационные модели как инструмент реализации профильного обучения школьников в рамках новых образовательных стандартов [Текст] / Э. В. Миндзаева, А. В. Борзова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (2 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации педагогов -- профильное обучение -- компетенции -- профильная подготовка -- педагоги -- учителя -- муниципальное образование -- муниципальная система -- информационная образовательная среда -- самоорганизация
Аннотация: В статье рассматриваются особенности подготовки учителей старших классов, ориентированной на развитие компетенций, востребованных в производственной сфере данного муниципального образования. Ключевым элементом подготовки является информационная образовательная среда, созданная в рамках муниципальной системы образования.


Доп.точки доступа:
Борзова, А. В.

Найти похожие
2.


    Бешенков, С. А. (доктор педагогических наук).
    Интеграция учащихся в современный информационный социум - фундаментальная задача современного образования [Текст] / С. А. Бешенков, Э. В. Миндзаева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 6. - С. 43-48. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационный социум -- интеграция в социум -- учащиеся -- Интернет -- мультиверсная модель
Аннотация: В современном образовании все большее внимание уделяется вопросам освоения учащимися окружающего их информационного социума. Однако у этой задачи есть и другая сторона: как воздействует современный информационный социум на учащегося, на его учебную деятельность. Обсуждению этой проблемы посвящена данная статья.


Доп.точки доступа:
Миндзаева, Э. В. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)