Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рябова, И. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Рябова, И. В. (кандидат философских наук).
Гендерные стереотипы : учитывать нельзя игнорировать. Где поставить запятую? [Текст] / Рябова И. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2015. - № 6. - С. 14-29. - Примеч. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- образовательные учреждения -- гендерный подход -- гендерные стереотипы -- гендерные образцы
Аннотация: О гендерных стереотипах.

Найти похожие

Здоровьесберегающие технологии как средство создания эмпирической модели учителя будущего [Текст] / Б. Н. Чумаков [и др.] // Биология в школе. - 2016. - № 7. - С. 13-22 : 2 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 22 (13 назв.)

УДК

^a61

ББК 5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Здравоохранение и медицинские науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- педагоги -- профессиональное здоровье -- соматическое здоровье -- психическое здоровье -- заболеваемость -- исследования -- студенты -- результаты исследований
Аннотация: Представленный фрагмент комплексной научно-исследовательской работы связан с изучением соматического здоровья, функциональных возможностей зрительного анализатора, психологического статуса и нервно-психических процессов в период учебного процесса у будущих учителей начальных классов.

Доп.точки доступа:
Чумаков, Б. Н. (доктор медицинских наук; профессор); Рябова, И. В. (кандидат медицинских наук); Мелкадзе, О. В. (кандидат биологических наук; доцент); Нежкина, Н. Н. (доктор медицинских наук; профессор); Соболевская, Т. А. (кандидат психологических наук)

Найти похожие

Профилактика и коррекция нарушений осанки у школьников [Текст] / И. В. Рябова [и др.] // Биология в школе. - 2019. - № 5. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (9 назв.)

УДК

^a572+611/612

ББК 28
Рубрики: Биология
Биология человека--Москва
Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- школьники -- осанка -- нарушения осанки -- факторы риска -- заболевания -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Анализируются новые риски нарушения осанки, вызванные изменением образа жизни школьников Москвы. Рассматриваются последствия влияния этих факторов на здоровье детей. Приводятся системные подходы к профилактике и коррекции нарушений осанки.

Доп.точки доступа:
Рябова, И. В. (кандидат медицинских наук; заведующая лабораторией); Филиппова, С. Н (доктор биологических наук; профессор); Черногоров, Д. Н (кандидат педагогических наук; доцент); Матвеев, Ю. А (кандидат медицинских наук; доцент); Алексеева, С. И (кандидат физико-математических наук; доцент)

Найти похожие

Рябова, И. В. (кандидат медицинских наук).
О разработке и использовании системы оценки уровня здоровья учащихся в московских школах [Текст] / И. В. Рябова, С. Ю. Степанов, Т. А. Соболевская // Биология в школе. - 2019. - № 8. - С. 60-66 : 3 табл., 6 рис. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- анкетирование -- опросы -- анкеты -- системы оценки -- образовательные организации -- московские школы -- здоровьеформирующая деятельность -- здоровый образ жизни
Аннотация: С целью изучения запроса на разработку и использование системы оценки образовательных организаций с точки зрения здоровьеформирующей деятельности авторами было проведено анкетирование среди родителей, педагогов и старшеклассников Москвы. В статье обоснована необходимость разработки системы оценки (мониторинга) уровня здоровья в образовательных организациях, приведены основные направления и рекомендации по проведению оценивания здоровьеформирующей деятельности школы.

Доп.точки доступа:
Степанов, С. Ю. (доктор психологических наук; профессор); Соболевская, С. Ю. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Институт системных проектов \мгпу; лаборатория здоровьесберегающей деятельности в образовании\; Институт системных проектов Московского государственного педагогического университетаМосковский городской педагогический университет \лаборатория здоровьесберегающей деятельности в образовании\

Найти похожие

О состоянии зрения школьников начальных классов [Текст] / И. В. Рябова, Т. А. Соболевская, Н. Н. Нежкина [и др.] // Биология в школе. - 2020. - № 7. - С. 10-13 : 2 рис. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.)

УДК

^a617.7

ББК 5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- охрана зрения -- зрение -- скрининг-оценка -- нарушения зрения -- младшие школьники -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Представлены результаты скрининг-оценки состояния зрения обучающихся, проведенной в декабре 2019 г. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости проведения как скрининг-оценки зрения младших школьников и регулярного мониторинга его состояний, так и организации своевременных мероприятий по его охране.

Доп.точки доступа:
Рябова, И. В. (кандидат медицинских наук); Соболевская, Т. А. (кандидат педагогических наук); Нежкина, Н. Н. (доктор медицинских наук); Черногоров, Д. Н. (кандидат педагогических наук); Цамерян, А. П. (кандидат медицинских наук); СОШ ГАОУ ВО МГПУ; Университетская школа

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)