Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Титова, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Титова, С. В. (профессор, МГУ им. М. В. Ломоносова).
    Развитие ИК-компетенции у преподавателей иностранных языков с помощью дистанционного курса [Текст] / С. В. Титова // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
икт -- информационно-коммуникационные технологии -- учебные курсы -- преподавание иностранных языков
Аннотация: Рассматриваются стратегии, которые положены в основу курса повышения квалификации "ИКТ в преподавании иностранных языков", разработанного для преподавателей иностранных языков, которые стремятся внедрить ИКТ в традиционный процесс обучения.


Найти похожие

2.


    Титова, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель декана по дополнительному образованию факультета иностранных языков и регионоведения).
    Модель интерактивной лекции на базе мобильных технологий [Текст] / С. В. Титова, Т. Талмо // Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С. 126-135. - Библиогр.: с. 133-135 (20 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- мобильное обучение -- лекционные курсы -- мобильные системы опроса -- системы опроса -- интерактивная среда обучения -- мгновенная обратная связь -- мобильные системы голосования -- системы голосования
Аннотация: Представлены результаты исследований педагогического влияния мобильных систем опроса на создание интерактивной среды обучения в лекционном курсе.


Доп.точки доступа:
Талмо, старший преподаватель технологического факультета; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \факультет иностранных языков и регионоведения\Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

3.


    Титова, С. В. (доктор педагогических наук, профессор, факультет иностранных языков и регионоведения).
    МООК в российском образовании [Текст] / С. В. Титова // Высшее образование в России. - 2015. - № 12. - С. 145-151. - Библиогр.: с. 149-150 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- электронное обучение -- интерактивное обучающее пространство -- открытые образовательные ресурсы -- методика МООК -- массовые открытые онлайн-курсы -- онлайн-курсы
Аннотация: Рассматриваются зарубежные модели массовых онлайн-курсов, их организационно-технические и методические особенности, приводятся примеры успешных проектов.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)