Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Теория и методика обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 312
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мостяева Л. В.
Заглавие : Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права : методические рекомендации
Серия: Методическая консультация
Место публикации : Право в школе. - 2006. - N 3. - С. 20-26
Примечания : Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные предметы--история--обществознание--право--уроки--разработка уроков--деятельность учащихся--групповые формы--малые группы--методические рекомендации
Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Буква "В"
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 3-5
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алфавит--буквы--буква в--начальные классы--фонетическая зарядка--сказки--стихи--скороговорки--пословицы--потешки--считалки--загадки
Аннотация: Подборка материалов по каждой букве алфавита: буква В.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гин А.
Заглавие : ТРИЗ для всех (опыт кружковой работы)
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 6-7
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз--теория решения изобретательских задач--кружковая работа--школьники--кружки--занятия--вепольный анализ--педагогический опыт
Аннотация: Занятие кружка по изучению теории решения изобретательских задач.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ознобихин А. (педагог дополн. образования)
Заглавие : Ребусы по бересте
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 8-10
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ребусы--школьники--младшие классы--старшие классы--средняя школа--тесты--кружки--береста--проверочные работы--интеллектуальное развитие--дидактические материалы
Аннотация: Предлагаются ребусы по теме "Береста", адресованные ученикам 3-10-х классов.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дейс С. (учитель нач. кл.)
Заглавие : Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 13-21
Примечания : Библиогр.: с. 14-15 (4 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Красноярск (город)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки--эффективные уроки--организационные формы--традиционные уроки--учителя начальных классов--коллективные учебные занятия--четырехтактные уроки--фронтальные работы--ученики--планы--конспекты--литература--русский язык--литературное чтение--работа над текстом--стихотворения--математика--игры--психологические состояния--методика ривина
Аннотация: Рекомендации учителя-практика начальных классов по построению коллективных учебных занятий. Рассмотрены приемы использования различных организационных форм и методик на разных предметах и этапах урока.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. (д-р пед. наук)
Заглавие : Памятка для учителя, работающего по технологии концентрированного обучения
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 22
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--технология концентрированного обучения--концентрированное обучение--памятки--режимы погружения--погружения
Аннотация: Предлагается памятка для учителя, работающего в режиме "погружения".
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Флореску Р. (худож.-педагог высш. дидакт. категории)
Заглавие : Приемы применения цвета
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 23-27
Примечания : Библиогр. в тексте
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): колорит--цвета--приемы колорита--структура колорита--функции приема колорита--модели--цветовые модели--приемы цветонастроения--цветонастроение--приемы получения цвета--применение цвета--цветовые гаммы--европейское цветонастроение--африканское цветонастроение--восточное цветонастроение--педагогический опыт
Аннотация: Рассмотрены пять приемов колорита: по структуре, по функции и по предназначению.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гончаров В. (проф.)
Заглавие : Факторы взаимодействия с учениками на уроке
Серия: Приемы взаимодействия
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 44-47
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки--структура уроков--учителя--ученики--психолого-педагогические факторы--взаимодействие--факторы взаимодействия--педагогическое взаимодействие--когнитивное взаимодействие--коммуникативное взаимодействие--исследования--карты факторов урока--факторы урока
Аннотация: Материалы исследований учителей-экспериментаторов о факторах взаимодействия с учениками на уроке.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Драйден Г., Вос Дж.
Заглавие : Слияние бизнеса и образования: поиск эффективных путей обучения
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 87-96
Примечания : Библиогр.: с. 87
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бизнес--образование--обучение--мультимедийная электроника--интерактивное обучение--ускоренное обучение--зарубежный опыт--зарубежные компании--иностранные языки--английский язык--производственные компании--торговые компании--платные услуги--тренинги--обучающиеся организации--компании--бизнес-игры
Аннотация: О возможностях мультимедийной электроники и ускоренного обучения в сфере бизнеса на примерах выдающихся компаний мира.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокина Т. (учитель рус. языка и лит.)
Заглавие : Организация образовательного процесса, отличного от классно-урочного
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 106-112
Примечания : Библиогр.: с. 107-109 (3 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Красноярский край
Ермаковский район
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сельские школы--образовательный процесс--классно-урочная система--не классно-урочная система--учительские кооперации--пульты управления--постоянные отряды--планирование--учет--содержание образования--компоненты содержания образования--педагогический опыт
Аннотация: Опыт школы, которая уже в течение двух лет работает в режиме не классно-урочной системы.
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)