Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=актуарная математика<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лукашкин, С. И.
    Моделирование процесса разорения страховой компании методом Монте-Карло [Текст] / С. И. Лукашкин, С. И. Спивак // Прикладная информатика. - 2009. - N 4 (22). - С. 9-13 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: c. 13 (5 назв. )
УДК
^a004.94
ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
   Имитационное компьютерное моделирование
Кл.слова (ненормированные):
процессы риска -- страховые компании -- пуассоновский процесс -- имитационное моделирование -- вероятность разорения -- актуарная математика
Аннотация: Представлены результаты численного эксперимента, приведенного на основе данных о деятельности страховой компании.


Доп.точки доступа:
Спивак, С. И.

Найти похожие
2.


    Волкова, Е. С. (доцент; кандидат физико-математических наук).
    Реализация принципа вариативности образования в рамках подготовки бакалавров по направлению «Прикладная математика и информатика» [Текст] / Е. С. Волкова, Л. П. Коннова , С. А. Посашков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вариативность обучения -- вариативность образования -- индивидуальные образовательные траектории -- образовательный процесс -- высшее образование -- бакалавры -- студенты -- прикладная математика -- прикладная информатика -- вариативные дисциплины -- математическое образование -- индивидуализация обучения -- актуарная математика -- финансовые аналитики
Аннотация: В статье рассматриваются условия реализации вариативного обучения студентов посредством построения индивидуальных образовательных траекторий. Приводятся примеры индивидуальных образовательных траекторий финансового аналитика и бакалавров, специализирующихся в области актуарной математики, в рамках подготовки по направлению "Прикладная математика и информатика".


Доп.точки доступа:
Коннова, Л. П. (доцент; кандидат педагогических наук); Посашков, С. А. (доцент; кандидат физико-математических наук; декан)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)