Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=анализ учебных программ<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Соловей, Е. Л. (старший преподаватель).
    Сравнительный анализ учебных программ традиционного и спортивно-ориентированного физического воспитания студентов среднего профессионального образования [Текст] / Е. Л. Соловей // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 63-64 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 64 (9 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
анализ учебных программ -- занятия спортом -- занятия физической культурой -- исследования -- педагогические эксперименты -- программы физического воспитания -- системный подход -- спортивно-ориентированное физическое воспитание -- спортивное воспитание -- сравнительный анализ учебных программ -- средние профессиональные учебные заведения -- студенты -- традиционное физическое воспитание -- учебные программы -- физическое воспитание
Аннотация: Традиционная программа физического воспитания построена по видовому признаку, спортивно-ориентированная - по спортивному. Путем теоретического анализа и сопоставления двух программ определяется их приоритет. Цель исследования - провести сравнительный анализ традиционного и спортивно-ориентированного подходов в организации физического воспитания студентов среднего профессионального образования. Спортивно-ориентированное физическое воспитание в противовес традиционному создает равные возможности самореализации в спорте, оперативно реагирует на мотивацию, интерес, способности, оказывает поддержку спортивно одаренным и талантливым студентам. В этом движении развиваются их способности, интересы, морально-волевые качества, профессиональное и спортивное мастерство.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)