Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ведать<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Волковец, В.
Зрелые ливни августа [Текст] : [стихи] / Волковец Владимир // Наш современник. - 2009. - N 12. - С. 175-177. - 1; Зрелые ливни августа.. - 1; Дед. - 1; Слава Богу, я стал независим.. - 1; Даже огню нужно время.. - 1; Да нам ли не ведать, как.. - 1; Сестры-погодки Тамара и Аня... . - ISSN 0027-8238

УДК

^a821.161.1"1992/..."

ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- тема природы -- тема любви -- тема прошлого

Найти похожие

Туманова, Юлия Аркадьевна (доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова).
Видеть - знать - ведать - советовать - вести [Текст] : материал для исторических экскурсов на уроках лексики и морфологии / Ю. А. Туманова // Русская словесность. - 2011. - N 1. - С. 22-26. - Библиогр. в примеч. - Продолж. следует. - Примеч.: с. 26 . - ISSN 0868-9539

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
слова с корнем -вед -- вещий -- семантика -- этимология -- история языка -- древнерусский язык -- происхождение слов -- старославянский язык -- ведать -- производные слова -- вещание
Аннотация: Любопытные сведения о происхождении некоторых русских слов, об исторических изменениях в их семантике, структуре и звучании.

Найти похожие

[Приложение на CD к номеру] [Текст] / Г. И. Романова [и др.] // Русская словесность. - 2011. - N 2. - С. 65 : ил. - 1; Литературное образование: оптимистические заметки / Г. И. Романова. - 1; Отбор и представление учебного материала по русскому языку / Т. Б. Михеева. - 1; Сочинительные союзы в предложениях с однородными членами / И. В. Сорокина. - 1; "Народ выражает себя в языке своем" / Е. А. Клочкова. - 1; В помощь ученику / В. В. Тартынских. - 1; Работа с текстом при подготовке к экзаменам / Т. М. Пахнова. - 1; Работа с текстом в VII классе / Н. А. Зайцева. - 1; "Пиковая дама" А. С. Пушкина / Ф. Е. Соловьева. - 1; От жадности и скупости к деградации личности / Р. Н. Еремцова. - 1; Особенности художественного стиля в рассказах И. А. Бунина "Старуха" и "Тишина" / Г. З. Артемьева. - 1; Зачем нужен комментарий? "Один день Ивана Денисовича" А. И. Солженицына / А. И. Княжицкий, О. С. Смелянская. - 1; "Амфитеатр печатной машинки" / О. И. Северская. - 1; Постмодернизм в литературе / В. Б. Семенов. - 1; Имена собственные в семейных родословных / В. К. Харченко. - 1; Дневники, записки, воспоминания на уроках развитии я речи / Т. Ю. Пылаева. - 1; Видеть – знать – ведать – советовать – вести / Ю. А. Туманова. - 1; Метонимия как способ создания экспрессиваности / Н. Н. Кузнецова. - 1; Знаешь ли ты "Евгения Онегина"?. - 1; Готовимся к ЕГЭ. - 1; Готовимся к ГИА. - (Электронное приложение. - 2011. - N 1) . - ISSN 0868-9539

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
повести -- романы -- русская музыка -- русская литература -- рассказы -- живопись -- русский язык -- мировая художественная культура -- 9 класс -- презентации -- предложения -- 8 класс -- 7 класс -- 11 класс -- имена собственные -- реализм -- постмодернизм -- литературные герои -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- Полтавская битва -- преподавание литературы -- метонимия -- пейзажная лирика -- подготовка к экзаменам -- экспрессивность -- пушкинская тема -- конспекты уроков -- уроки литературы -- сочинительные союзы -- Плюшкин -- уроки русского языка -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- государственная итоговая аттестация -- обучение литературе -- уроки МХК -- преподавание МХК -- тема жадности -- семейные родословные -- тема скупости -- обучение МХК -- ГИА
Аннотация: Разработки тем и отдельных уроков по русскому языку, литературе и мировой художественной культуре.

Доп.точки доступа:
Романова, Г. И. \.\; Михеева, Т. Б. \.\; Сорокина, И. В. \.\; Клочкова, Е. А. \.\; Тартынских, В. В. \.\; Пахнова, Т. В. \.\; Зайцева, Н. А. \.\; Соловьева, Ф. Е. \.\; Еремцова, Р. Н. \.\; Артемьева, Г. З \.\; Княжицкий, А. И. \.\; Северская, О. И. \.\; Семенов, В. Б. \.\; Харченко, В. К. \.\; Пылаева, Т. Ю. \.\; Туманова, Ю. А. \.\; Кузнецова, Н. Н. \.\; Кружалов, В. В. \.\; Мышьякова, Н. М. \.\; Лилиева, А. Г. \.\; Чернец, Л. В. \.\; Шевченко, Л. А. \.\; Брейгель, Питер (старший) \п.\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель) \н. В.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт) \а. С.\; Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель) \и. А.\; Солженицын, Александр Исаевич (русский писатель) \а. И.\; Пастернак, Борис Леонидович (русский поэт) \б. Л.\

Найти похожие

Туманова, Ю. А. (кандидат филологических наук).
От аюрведы до мозговеда. 300 слов с корнем -вед- в упражнениях с комментариями [Текст] / Ю. А. Туманова // Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С. 4-34 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 5 . - ISSN 0131-615X

УДК

^a81'36

ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- ведать -- частицы -- частица ведь -- производные слова -- корень вед -- РКИ -- русский как иностранный -- иностранные студенты -- иностранные филологи -- продвинутый этап обучения -- упражнения -- комментарии
Аннотация: Вниманию преподавателей РКИ предлагается разработка системы упражнений с комментариями, посвященная производным словам и ближайшим соседям индоевропейского корня *ved-. Особое место в подборе упражнений уделено глаголу ведать и его производным. Представленная система упражнений адресуется иностранным филологам продвинутого этапа обучения - бакалаврам, магистрантам и аспирантам.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)