Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игровая деятельность детей<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кремлякова, Анна Юрьевна (педагог-психолог).
    Конспект психологической игры "Жители кораллового рифа" для детей подготовительной к школе группы [Текст] / А. Ю. Кремлякова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 57-59 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детский коллектив -- игровая деятельность детей -- коммуникативные навыки -- подвижные игры -- подготовительная группа -- психологические приемы -- толерантные отношения
Аннотация: Сплочение детского коллектива. Формирование толерантных отношений посредством игровой деятельности.


Найти похожие

2.


    Мысова, Елена Борисовна (воспитатель).
    Развивающие и дидактические игры для занятий по изобразительной деятельности [Текст] / Е. Б. Мысова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 66-70 : 4 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- закрепление знаний -- игровая деятельность детей -- изобразительная деятельность -- развивающие игры -- развитие мелкой моторики рук -- эмоционально-чувственное развитие
Аннотация: Изобразительная деятельность дошкольников заключает в себе большие потенциальные возможности всестороннего развития. С помощью игровой деятельности на занятиях по изобразительной деятельности дети научатся преодолевать определенные трудности и развивать волевую и эмоциональную сферу. Представлено несколько игр: для закрепления знаний, умений и навыков по изобразительной деятельности; для развития эмоционально-чувственной сферы и образного мышления; для развития мелкой моторики рук; на релаксацию.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)