Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуально одаренные дети<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Якимова, Т. В.
    Особенности детско-родительского взаимодействия и структуры семьи интеллектуально одаренных детей [Текст] / Т. В. Якимова // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 3. - С. 87-96 . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 88.8 + 88.5 + 88.37
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Социальная психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуально одаренные дети -- семейная ситуация развития -- детско-родительское взаимодействие -- личностная организация -- некогнитивные аспекты развития
Аннотация: Особенности детско-родительского взаимодействия и структурно-функциональных характеристик семей, воспитывающих интеллектуально одаренных подростков.


Найти похожие

2.


    Песков, В. П.
    Различие структуры представлений у интеллектуально одаренных и среднеинтеллектуальных подростков [Текст] / В. П. Песков // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 28-35. - Библиогр.: с. 34 (15 назв. ) . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 88.8 + 88.3
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- представления -- структура представлений -- интеллектуально одаренные дети -- среднеинтеллектуальные подростки -- сформированность представлений
Аннотация: Выделены особенности структуры представлений одаренных подростков. Психологическая структура представлений рассмотрена с позиции системного подхода в современной отечественной психологии.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)