Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интеркультура<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ильичева, К. А.
    Конкурс "Мост культур - Россия и Германия" [Текст] / К. А. Ильичева, М. С. Лукьянчикова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 106-107 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 71.4
Рубрики: Культурология
   Прикладная культурология--Германия--Россия

Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- немецкий язык -- фонды -- благотворительные фонды -- культурные центры -- лингвокультурология -- стипендии
Аннотация: Межрегиональный благотворительный общественный фонд "Интеркультура" и Немецкий культурный центр им. Гете объявляют конкурс на знание немецкого языка и культуры Германии.


Доп.точки доступа:
Лукьянчикова, М. С.; Межрегиональный благотворительный общественный фонд "Интеркультура"Немецкий культурный центр им. Гете; Мост культур - Россия и Германия

Найти похожие

2.


    Костикова, Л. П.
    Поликультурное образование как инструмент социализации личности студента [Текст] / Л. П. Костикова // Социология образования. - 2009. - N 5. - С. 125-126. - Полностью ст. опубл.: Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 70-75. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.26 + 60.53
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Социология

   Социология личности

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- лингвистическая компетентность -- социокультурная компетентность -- интеркультура -- бикультурная личность -- поликультурные индивиды -- монокультурные индивиды -- социализация личности -- студенты -- высшие учебные заведения -- вузы -- иностранные языки -- преподавание иностранных языков -- изучение иностранных языков
Аннотация: О необходимости поликультурного подхода к преподаванию иностранного языка.


Найти похожие

3.


    Костикова, Л. П.
    Поликультурное образование как инструмент социализации личности студента [Текст] / Л. П. Костикова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 74-75 (10 назв. )
УДК
ББК 74.58 + 71.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Культурология

   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
культурное самосознание -- этническая идентификация -- познание чужой культуры -- диалог культур -- толерантность -- интеркультура -- преподавание иностранного языка
Аннотация: Задача формирования поликультурно грамотной личности как приобщение русскоязычной личности к инокультурной картине мира может быть решена, если ориентировать обучение в высшей школе на когнитивный уровень личности, уровень иерархии смыслов, в результате сопоставления образов сознания своей и чужой культур.


Найти похожие

4.


    Жигалова, М. П. (доктор педагогических наук).
    Русская словесность в мультикультурном образовательном пространстве Таджикистана [Текст] / М. П. Жигалова // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 1. - С. 109-111 : цв. фот. - Библиогр.: с. 111 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.00
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика--Таджикистан

Кл.слова (ненормированные):
аппроксимированное изучение -- гуманитарное образование -- индивидуальная карта мира -- интерязык -- интеркультура -- ментальность -- ближнее зарубежье -- общая образовательная школа -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- русская словесность -- мультикультурное образовательное пространство -- русская литература -- преподавание русской словесности -- русистика -- коммуникативная культура -- поликультурная образовательная среда
Аннотация: В статье показано состояние преподавания русской словесности в Таджикистане, намечены перспективы развития русистики в мультикультурном образовательном пространстве, определены роль и место русской словесности в повышении коммуникативной культуры в поликультурной образовательной среде.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)