Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компьютерные науки<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Лю Ган
    Философия информации и основы будущей китайской философии науки и техники [Текст] / Лю Ган ; пер. с англ. Д. Г. Лахути // Вопросы философии. - 2007. - N 5. - С. . 45-57. - Библиогр.: с. 56-57 (50 назв. ). - 0; Сдвиг философской парадигмы с возникновением ФИ. - 0; Связь Лейбница с Китаем. - 0; Модальная теория информации: новый синтез. - 0; Основы будущей китайской философии науки и техники
УДК
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
   Китай
Кл.слова (ненормированные):
китайская философия -- философия информации -- философия науки -- философия техники -- киберфилософия -- компьютерные науки -- техника информации
Аннотация: Автор рассматривает новую дисциплину в философских исследованиях, возникшую с приходом киберпространства и наступлением киберэпохи, которую он называет "философией информации", считая ее основой будущей китайской философии науки и техники.


Доп.точки доступа:
Лахути, Д. Г. \.\; Лейбниц (немецкий философ-идеалист) \г. В.\

Найти похожие

2.


    Лагесен, В. А.
    Киберфеминистская утопия? Представления о половой принадлежности и компьютерных науках среди малазийских студенток и преподавателей факультета компьютерных наук [Текст] / В. А. Лагесен // Социология образования. - 2008. - N 10. - С. 78-79. - Полностью ст. опубл.: Science, Technology, and Human Values.- 2008.- January.- Vol. 33.- N 1.- P. 5-27. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп--Малайзия

Кл.слова (ненормированные):
половая дифференциация -- качество обучения -- компьютерные науки -- профессиональный успех -- мужские профессии -- женские специальности -- высшие учебные заведения -- вузы -- социологические исследования
Аннотация: Рассмотрена проблема половой дифференциации в учебных заведениях Малайзии, в частности на факультетах компьютерных наук.


Найти похожие

3.


    Волкова, В. Н.
    История и перспективы развития информатики и направления подготовки "Прикладная информатика" [Текст] / В. Н. Волкова, В. Н. Юрьев // Прикладная информатика. - 2012. - № 5 (32). - С. 120-127. - Библиогр.: с. 127 (24 назв. )
УДК
ББК 73г
Рубрики: Информатика
   История информатики и информационной деятельности

Кл.слова (ненормированные):
направления информатики -- компьютерные науки -- учебные программы -- перспективы информатики -- прикладная информатика
Аннотация: Представлена история становления и развития компьютерных наук.


Доп.точки доступа:
Юрьев, В. Н.

Найти похожие

4.


   
    Dropbox как способ отвлечься. Дрю Хьюстон [Текст] / подгот. Наталья Селиверстова // Управление персоналом. - 2015. - № 20 (336). - С. 47-50
УДК
ББК 65.290
Рубрики: Экономика--США, 21 в.
   Бизнес. Предпринимательство

Кл.слова (ненормированные):
компании -- бизнес -- предприниматели -- онлайн-сервисы -- инвесторы -- компьютерные науки -- менеджеры -- компьютерные программы -- онлайн-покер -- прибыль -- интерактивные курсы
Аннотация: О предпринимателе Дрю Хьюстоне.


Доп.точки доступа:
Селиверстова, Наталья \.\; Хьюстон, Дрю (сооснователь компании Dropbox) \д.\; Dropbox, компания

Найти похожие

5.


    Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор).
    Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию [Текст] = Adaptation of the Core CDIO Standards 3.0 to STEM Higher Education / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- STEM-образование -- международные стандарты -- вузы -- высшие учебные заведения -- прикладные науки -- естественные науки -- математика -- компьютерные науки -- инженерное образование -- триада CDIO-FCDI-FFCD
Аннотация: Предлагается адаптировать новую версию международных стандартов инженерного образования the Core CDIO Standards 3. 0 к программам базового высшего образования в области технологий, естественных и прикладных наук, а также математики и компьютерных наук в условиях эволюции STEM - образования.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)