Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культурологический анализ<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Колова, Светлана Дмитриевна (канд. пед. наук).
    Реминисценция и аллюзия как компоненты культурологического анализа художественного текста [Текст] : на материале школьного анализа произведения современной литературы / С. Д. Колова // Литература в школе. - 2008. - N 7. - С. 42-45 : Ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
реминисценция -- аллюзия -- культурологический анализ -- рассказы -- проза -- методические рекомендации -- уроки литературы -- школьный курс
Аннотация: Роль культурологического подхода в литературном образовании школьников. Методические рекомендации к уроку по рассказу В. И. Дегтева "Последний парад" с опорой на реминисценцию и аллюзию как компоненты культурологического анализа.


Найти похожие

2.


    Мазина, Е. И.
    Реализация межпредметных связей на уроках литературы: культурологические и литературные аспекты [Текст] / Е. И. Мазина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 7. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- культурологический анализ -- анализ художественного произведения -- структурные аспекты образа
Аннотация: В статье раскрыты культурологические аспекты романа М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" с точки зрения реализации межпредметных связей на уроках литературы. Выделяется аспект психолого-педагогического осмысления идейного содержания произведения: стремление к целостному описанию личности.


Доп.точки доступа:
Булгаков, М. А.

Найти похожие

3.


    Соловьев, А. В. (доктор экономических наук ; доцент кафедры труда и социальной политики).
    Типология внутрикорпоративных социально-трудовых отношений с позиции культурологического анализа [Текст] / А. В. Соловьев // Кадры предприятия. - 2012. - № 10. - С. 104-112 . - ISSN 1814-8468
УДК
ББК 65.24
Рубрики: Экономика
   Экономика труда--Россия

Кл.слова (ненормированные):
социально-трудовые отношения -- трудовые отношения -- культура труда -- культура организации -- организационная культура -- культурологический анализ
Аннотация: Исследование понятия "культура труда" и типологии социально-трудовых отношений с позиции культурологического анализа.


Найти похожие

4.


    Левушкина, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Местоимения и "правда спорящих сторон" [Текст] : (лингвокультурологическая характеристика стихотворения в прозе И. С. Тургенева "Мои деревья". Х класс) / О. Н. Левушкина, Е. В. Заяц // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 10-14, 65 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
функции местоимений -- содержательный анализ -- русский язык -- общеобразовательная школа -- русские писатели -- лингвостилистический анализ -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- уроки словесности -- 10 класс -- анализ текстов -- обучение русскому языку -- стихотворения в прозе -- культурологический анализ
Аннотация: Основа данного урока - комплексный анализ текста.


Доп.точки доступа:
Заяц, Елена Викторовна (учитель); Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель) \и. С.\

Найти похожие

5.


    Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Лингвокультурологический анализ стихотворения А. С. Пушкина "Анчар" [Текст] : интегрированный урок русского языка. X-XI классы. 2 часа / Левушкина Ольга Николаевна ; ил. В. Н. Масютина // Литература в школе. - 2017. - № 5. - С. 28-32 : ил. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- анализ стихотворений -- аналитико-синтетические этапы -- десятый класс -- интегрированные уроки -- интерпретационные этапы -- ключевые слова -- композиционный анализ -- концептный анализ -- культурные смыслы -- культурологические комментарии -- культурологический анализ -- лексические особенности -- лингвостилистический анализ -- методические рекомендации -- морфологические особенности -- обобщение информации -- образ Анчара -- образ дерева -- одиннадцатый класс -- особенности произведений -- первичный анализ -- прогнозирующие этапы -- рефлексия -- русские писатели -- символ Божественной любви -- синтаксис стихотворений -- синтез информации -- смыслообразующие этапы -- смыслы образов -- содержательный анализ -- стихотворения -- структурно-семантический анализ -- творчество писателей -- уроки литературы -- уроки русского языка -- художественные образы -- частотный анализ -- этапы восприятия
Аннотация: Применение разнообразных видов анализа при изучении стихотворения А. С. Пушкина "Анчар".


Доп.точки доступа:
Масютин, Василий Николаевич (художник; мастер гравюры) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)