Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=математический концепт<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; почетный работник общего образования РФ; ведущий научный сотрудник; заместитель директора по инновационной работе; учитель математики и этики).
    Математическая культура современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 91-100. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
культура человека -- математическая культура -- школьники -- формирование математической культуры -- математическая картина мира -- концепт -- математический концепт -- математические практики -- виды мышления -- математическое мышление -- культура математического мышления -- общешкольные научно-практические конференции
Аннотация: Статья знакомит с формированием математической культуры школьников, которая основывается на математической картине мира, культуре математического мышления и математической практике.


Найти похожие

2.


    Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; учитель математики и этики).
    Математическая культура современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С. 46-56. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
человек культуры -- математическая культура -- математика (образование) -- школьники -- формирование математической культуры -- математическая картина мира -- культура математического мышления -- математические практики -- концепт -- математический концепт -- виды мышления
Аннотация: Математическая культура школьника основывается на математической картине мира, культуре математического мышления и математической практике. Закономерными результатами формирования математической культуры становятся знания - умения - навыки, универсальные учебные действия, концепции, а продуктами - модели, проекты, исследования, концепты.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)